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请完成《西游记》、《童年》和《阅读空间》相关题目。 1.填空 (1)《童年》是前...

请完成《西游记》、《童年》和《阅读空间》相关题目。

1.填空

(1)《童年》是前苏联著名作家____的自传体三部曲之一,另两部分别为《______》、《我的大学》。

(2)《我的良师朱自清先生》一文中最能体现朱自清先生有骨气的一件事是________

(3)《缺损中见完善》一文中提到的________________成了“缺憾的美”的代名词。在艺术领域,“缺憾的美”就是完整的美。

(4)《西游记》中孙悟空大闹天宫之后,为二郎神和_____________一同擒获。

2.简答题

(1)《童年》中,阿廖沙身边有很多人给他带来了积极的影响,没有让他陷入黑暗。小茨冈就是其中之一,请你谈谈小茨冈的死因。

(2)《记忆中的父亲》一文中,周海婴回忆父亲鲁迅先生在对孩子的教育问题上主张什么?

 

1.(1)高尔基《在人间》(2)在贫困交迫之际,不肯领取美国的救济粮。(3)断臂的维纳斯(4)太上老君 2.(1)因为两个舅舅的自私,导致小茨冈最终被十字架压死了。 (2)顺其自然 【解析】 1.本题考查学生对文学文化常识的掌握能力。对于课本上的课文,尤其是所收录的名作家的文章,不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识,还要对文章的内容、主题等有一个清晰的认识,而且要懂得通过课内的文章学到相关的语文知识的道理。了解给出的几部作品的内容,根据提示填空作答即可。 2.此题考查学生对名著的阅读。阅读名著要注意掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。此类题中,主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。第(1)小题是对《童年》的考查。“小茨冈”是阿廖沙的好朋友,在染访里染布,而且技术很好。主人公的两个舅舅都准备自己开染坊,担心外祖父与拉拢小茨冈开第三个染坊;在雅可甫舅母去世周年那天,舅舅们让小茨冈背着沉重的十字架到坟地去,被活活压死了。第(2)小题考查学生对文章内容的理解与提炼能力。《记忆中的父亲》中,鲁迅先生在对孩子的教育问题上主张“顺其自然”。
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爱有很多种,父母对子女的疼爱,老师对学生的关爱,同学之间的友爱,游子对祖国家乡的热爱......这些爱充盈在我们的生活中,激励着我们前行,让我们感动着,幸福着,快乐着。用心去体会点滴爱意吧!请以“爱在细微处”为题写一篇记叙文。

要求:(1)不少于550字;(2)书写工整规范;(3)要有真情实感。

 

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阅读下列文章,完成下面问题。

一代一代的春天

丁立梅

    ①春天的冷,到底有限得很,几番风雨后,气温回升。沉睡了一冬的虫子们不老实了,一个个争先恐后要出来。我在阳台上小坐,看到一只睡醒了的蜜蜂,在窗户的缝隙间,探险般的,左冲右突。也见到一只蛾子,在我养的一盆瑞香的叶子上,跌跌撞撞。等到它们全部爬出来,天下便都是春的了。春天是被虫子们驮在身上的。

    ②走过一片草地,草看上去仍是枯黄的。A但当你蹲下去细看,发现草根处,已然冒出点点的新绿来。那么稚嫩,柔软,婴儿的眉睫似的。你知道,用不了多久,那绿,便茁壮起来,世界将是新绿的一个世界。

    ③一些树,不动声色地在进行着一场新老更替,老叶褪去,新叶长出来,譬如樟树,譬如广玉兰。生与死的交接如此自然而然,几乎不着痕迹。你仰头微笑着看一会儿,感动了。垂柳的变化最是明显,满身缀着嫩黄的芽。这个时候,最适宜远观了。你在某个桥头站定,微风拂过你的脸,拂过河堤两岸。千万条柳枝一齐随着风舞动起来,缭乱缤纷,烟一般缥缈。“绊惹春风别有情,世间谁敢斗轻盈?”唯有柳了。

    ④紧接着,桃花该开了。梨花该开了。菜花该开了。花一个接着一个。B不,不,一个接着一个太慢了,哪里等得及?是要一哄而上挤挤闹闹登场的。于是乎,好颜色被抖落得满天满地,天地一片斑斓。忙不过来的是人,踏青去!赏春去!看梨花。看桃花。看菜花。春天端出来的,是一场又一场盛宴,视觉的,听觉的,味觉的。

    ⑤说到味觉,就闻见了荠菜香。这个时候,荠菜正当时。去野地里寻荠菜是一大乐事,吃荠菜则是另一大乐事,鲜嫩的荠菜可拌可炒可烧。若把荠菜剁碎了,和些肉末子,那是包春卷最上好的料。不得不佩服我们的老祖宗,在吃上玩尽智慧,居然想出包春卷。人的心真是得可以,把春天卷进去,卷进去,春天就溜不走了。

    ⑥心情无端好起来。春天的阳光,照到心底去了,人的脸上不知不觉焕发出笑容来。路上遇见,都是一脸春天的模样。天蓝云白,水秀草青,这个时候的人多亲切多慈善啊。

    ⑦小母亲坐到阳光下,教她的幼儿学唱歌:小燕子穿花衣,年年春天来这里。我问燕子你为啥来,燕子说,这里的春天最美丽。小母亲问孩子,宝宝,这里的春天美不美呀。孩子咿咿呀呀。小母亲笑了,接着唱,声音温柔得挤得出水来。她低头看向孩子的眼神,是永远的春天。一代一代的母亲,一代一代的幼童。一代一代的小燕子,拂柳穿檐,喜乐汤汤。一代一代的春天!

(1)本文作者由室内到室外、由物及人,描绘了看春的四幅图画,记叙了两件事情。试根据文章内容,补全作者在文中所描绘的图画和记叙的事情。

看虫图——_________图)——(看树图)——_________图)——寻荠菜、吃荠菜——___________________

(2)分别说说文中两个划线句的表达效果。

①但当你蹲下去细看,发现草根处,已然出点点的新绿来。(加点词语的运用的角度)

②不,不,一个接着一个太慢了,哪里等得及?是要一哄而上挤挤闹闹登场的。(修辞手法运用的角度)

(3)你如何理解“她低头看向孩子的眼神,是永远的春天”这句话? 

(4)联系文章内容,指出“一代一代的春天”的具体内涵。

 

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阅读《北京四合院》节选,完成下面问题。

国内外的事实说明:人们不仅以拥有良好物质条件的住宅为满足,还强烈而习惯地要求拥有符合人性心理,能与周围的人彼此联系、共同生活的居住环境。如果人造环境不符合人们精神上的需求,在缺房的情况下暂时会感到满足,一旦住房较多,人们的要求也就改变。高层建筑的这种社会功能缺陷,已引起许多建筑师和有识之士的关注。国外一些建筑师设计了类似我国四合院式的建筑,如菲律宾为一般城市居民设计的低层高密度“四户一院”住宅群,丹麦哥本哈根的“仿四合院”式住宅群,都是力求满足人们心理要求的居住环境。

(1)根据短文内容,说说高层建筑缺失的社会功能是什么?

(2)文中划线句运用了什么说明方法,并简要分析其作用。

(3)请说说文中加点短语“国内外的事实说明”的表达效果。

 

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阅读《薛谭学讴》,完成下面问题。

薛谭学讴①于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯②行于郊衢③。抚节④悲歌⑤,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢⑥求反,终身不敢言归。

(选自《列子.汤问》)

注释:①讴(ōu):唱歌。②饯:饯行,摆送别宴。③衢(qú):郊外大路。④抚节:打着节拍。⑤悲歌:慷慨激昂地唱歌。⑥谢:兼有现代汉语中“致歉意”和“致敬意”两义。

(1)解释下列加点的词在文中的意思。

①未青之技

②薛谭乃谢求

(2)翻译下面句子。

秦青弗止,饯行于郊衢。

(3)这个故事表现了薛谭哪些优秀品质?给你怎样的启示?

 

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阅读唐代诗人顾况的《过山农家》,完成下面问题。

板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。

莫嗔焙茶烟暗,却喜晒谷天晴。

(1)诗的前两句描绘了一幅怎样的画面?请加以描述。

(2)后两句诗中的“莫嗔”“却喜”,反映出山农怎样的心情?

 

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