下列说法有误的一项是( ) A. “沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”中的“杏花雨...

加点词语使用不正确的一项是（   ）

A. 春节期间车票非常不好买，我们一家能够莅临远在太原的舅舅家真是太不容易了。

B. 王春明的几次考试成绩都不理想，老师教导他学习应该温故知新。

C. 那些在体育锻炼中意志不坚的孩子，将来在工作上也可能拈轻怕重，挑肥拣瘦。

D. “一年之计在于春”，春日的田野里，农民们在努力耕作，播种一年的希望。

结合语境，下列语段中加点字音、形全对的一项（     ）

两岸高峰对峙（    ），水面波光línlín（    ），夕阳的余huī(    )中，一切又缥miaǒ（    ）起来，人们也不禁潜(    )神静气了。

A. zhì  鳞鳞  辉  渺  qián    B. shì   粼粼   辉   渺  qiǎn

C. zhì  粼粼  晖  缈  qián    D. shì   鳞鳞   晖   缈  qiǎn

下列书法作品属于隶书的一项是（    ）

A.     B.     C.     D.

阅读下面的材料后，完成作文

我们今天已由呀呀学语的孩童成长为洋溢着青春活力的少男少女。这一路走来，我们曾得到过不少人的呵护与关爱。可以设想，如果没有父母等亲人的哺育与呵护，我们就不能健康成长；如果没有老师的关心与教诲，就不会有今天心灯的敞亮；如果没有朋友的帮助与支持，就会失去力量与快乐……而对于这些，我们平时总觉得是那么平平常常，甚至还认为理所应当。然而如果你细细品味那一点一滴、一事一物，就会觉得它情意深长，一种感动、一种感激在心中油然而生，真想对他们说一声：我真的感谢你。

请以“        ，我真的感谢你（您）”为题，写一篇600字以上的文章。

【要求与提示】

（1）从“爸爸、妈妈、老师、爷爷、奶奶、朋友”六个词语中选一个填入题目的横线上，将它补充完整然后作文。

（2）可以写你的经历，也可以写你的感悟、认识；

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分；

（4）注意书写工整，字迹清楚。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

【甲】万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

（选自《鱼我所欲也》）

【乙】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

（选自《岳阳楼记》）

1.解释下列句中加点的词。

（1）万钟于我何加焉______

（2）是亦不可以已乎______

（3）然则何时而乐耶______

（4）微斯人，吾谁与归______

2.翻译下列句子。

（1）乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。

（2）不以物喜，不以己悲。

3.【甲】段中的“本心”是指______，【乙】段中的“古仁人之心”的具体体现是______；【甲】【乙】两段都运用了______的表现手法。

4.【甲】段中孟子的思想和【乙】段中范仲淹的思想激励着一代代仁人志士身体力行，涌现出许多可歌可泣的事迹。请简述一例。（不超过50字）