下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①你瞧不起别人，人家干吗要瞧得起你呢...

（题文）（2017年中考湖北省鄂州卷）下列各项中，没有语病的一项是(   )

A. “互动百科”号称是全球最大的中文百科网站，但在今年央视“3·15”晚会上，“互动百科”被曝光成“最大虚假广告垃圾站”。

B. 鄂州市积极实施“校园足球计划”，大力培养了该市青少年足球运动的水平。

C. 历史伟人之所以让后人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是无证可考的坊间情事。

D. 学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。

下列句子加点词语使用不正确的一项是（  ）

A. 我们希望各级政府科学理财，让每个孩子都能接受教育，万不可不以为然。

B. 在朝鲜战场上，中国人民志愿军战士创造了许多可歌可泣的英雄业绩。

C. 这两个邻国现在都已锋芒毕露，在各自的边境一端屯集了重兵，大有一触即发之势。

D. 从前是气冲斗牛的烈马，现在变成童养媳一般。

下列词语在加点字注音无误的一项是（    ）

A. 诘问(jí )   粗拙(zhuō )    取缔( dì )    絮说(xù )

B. 伛着(yǔ )   滞笨(zhì )     胯骨(kuà )    晌午(xiǎng)

C. 门槛(kǎn)   尴尬(gān)      攥着(zuàn )   自矜(jīn)

D. 烦躁(zào)   震悚(sǒng )    针灸(zhì)     憎恶(zēng)

请以“这里，也是我的舞台”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于500字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名。

(四)

两会与传统文化

【两会镜头】

3月8日晚，北京民族文化宫大剧院，名为“先人与我们同行”的感悟国学经典大型交响咏诵会上，《易之歌》《道法自然》《万世师表》《美哉！诗经》……一篇篇由名家咏诵、交响乐伴奏的作品，让人不由得被传统经典的魅力和风范所折服。

中华经典，“望之俨然，即之也温”。此前，电视栏目《中国诗词大会》、纪录片《我在故宫修文物》，以“现象级”的姿态，点燃了国人拥抱传统经典的热情，也让传统经典真正落地，变得可触可感、亲切可人。

3月4日下午，习近平总书记在看望参加全国政协十二届五次会议的民进、农工党、九三学社委员时指出，我国广大知识分子是社会的精英、国家的栋梁、人民的骄傲，也是国家的宝贵财富。我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会责任感，重道义、勇担当。

(摘自2017年3月10日《光明日报》)

【部长通道】

3月3日下午，列席全国政协十二届五次会议的教育部部长陈宝生在经过“部长通道”时，面对现场“诗词大会”的喊声，陈宝生微笑作答：“好问题！你刚才提的问题，和我最近关心的兴奋点对接了。”他还当场吟诵了两首唐诗。

陈宝生称，传统文化进校园，一要覆盖从小学到大学的各个时段，这是“固本工程”；二要融汇到教材体系里，这是“铸人工程”；三要贯穿人才培养的全过程，这是“中国人打底色的工程”。

陈宝生强调，传统文化进校园要做四件事，一是加强教材体系建设，针对各学段特点选择合适内容编入教科书，二是在涉及规律、方法论等技术层面，选择适当教材内容，比如国画、书法、中医药、武术太极等传统文化，三是加强研究阐释及现代性、创新性转换，为学科建设加强培养人才，四是还要推进国际传播，传统文化不仅进校园还要出国境，讲好中国故事。

(摘自2017年3月4日《澎湃新闻》)

【代表建言】

今年春节期间，以古诗词为主题的电视节目《中国诗词大会》第二季走红，很多人的朋友圈被诗词曲赋刷屏。来自上海复旦附中高一女生武亦姝，“飞花令”的出口成章，更是让很多人惊呼这位00后美少女，“满足了对古代才女的所有幻想”。那么，中国的优秀传统文化如何在年轻一代身上传承呢？两会期间，不少上海代表建议要重视孩子的传统文化知识的学习，并呼吁大力促进传统教育进课堂。(摘自2017年3月12日东方网)

王本朝认为，在传播知识的过程中，知识分子要“双肩挑”，既要传播传统文化，也要传播现代文化，而且要努力让传统文化成为现代文化的重要组成部分，“创新传承传统文化的方式势在必行。利用新媒体传播传统文化是必然趋势。网络媒体、电视节目、动漫、广告等都是传播优秀传统文化的重要阵地”。(摘自2017年3月10日《光明日报》)

冯骥才指出：“文化不只是知识，学习文化的最好方式是体验。要不断地用新方式、用年轻人喜欢的方式激起他们对优秀传统文化的热爱，这个过程一定是潜移默化的、渐进的。文化的事情要慢慢做，要踏实做。”

(摘自2017年3月10日《光明日报》)

“全社会有必要重视起来，让学校、老师、家长和学生正确认识素质教育到底是什么，素质教育的目的到底是什么，只有在思想上纠正了某些认识偏差，才能真正上好传统教育这一课。”范小青说。

(摘自2017年3月10日《光明日报》)

1.概括【两会镜头】的主要内容。

2.下面说法符合上述材料的一项是(　　)

A. 一些媒体优秀节目的推出，正唤醒国人传播传统文化的热情。

B. 我国当代的知识分子更有浓厚的家国情怀。

C. 传统文化进了校园，就是实现了素质教育。

D. 只有传统文化进课堂，才能增加孩子的传统文化知识。

3.阅读上述材料，谈谈怎样才能更好地促进传统文化进校园？

4.对于两会代表有关“传统文化进校园”的呼声你持何看法？说说你的理由。