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读书使人优美 毕淑敏 ①优美在字典上的意思是:美好。 ②做一个美好的人,我相信是...

读书使人优美

毕淑敏

①优美在字典上的意思是:美好。

②做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了心灵的美好,外表也需美好。为了这份美好,人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射,让面部微小神经麻痹,换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊。

③其实,有一个最简单的美容之法,却被人们忽视,那就是读书啊!

④读书的时候,人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听,是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人,魅力就降临在你双眸。

⑤读书的时候,常常会会心一笑。那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然。不会笑的人,我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子,当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读),那些因子如同香氛蒸腾,迷住了你的双眼,你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐。也许有人说,我读书的时候,还时有哭泣呢!哭,其实也是一种广义的微笑,因为灵魂在这一个瞬间舒展,尽情宣泄。告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处,都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦,是多么的简便和利于储存啊,物美价廉,重复使用,而且永不磨损。

⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘,而且知道还有更多的奥秘,不曾被人揭露,我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道,图书馆堆积的基本上是哲人的木乃伊,书店里出售的大部分是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解,恰如其分地轻轻说出的时候,你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹,都更加光艳夺目。

⑦你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时间。坚持下去,持之以恒,优美就像五月的花环,某一天飘然而至,簇拥你颈间。

1.作者要阐述的中心论点是什么?

2.文章第②段为什么要列举那些令作者“胆战心惊”的美容术?

3.阅读④—⑥段,简要分析作者是从哪几方面论述读书可以使人优美的?

4.第⑤段中画线句子运用了什么论证方法,有什么作用?

5.“一本好书,一生财富”,我们所学教材及荐读名著中的人物,有许多都能给予我们积极影响。请从下列作品人物中任选一位,结合其精神品质,联系实际谈谈对自己的影响。

推荐人物:诸葛亮 鲁迅 杜小康 托尔斯泰 贝多芬

我从________身上,学到了:_________________

 

1.读书使人优美。 2.吸引读者阅读兴趣;为引出下文自己的观点“读书使人优美”作铺垫(1分),使读者在触目惊心的同时更易接受作者的观点。 3.①读书可以让人养成专注、恭敬和倾听的习惯,可让人倍添神采富有魅力;②读书可以让人学会微笑,是最好的敷粉和装点;③读书可以让人有自知不狂妄,恰如其分地表达,让人更光艳夺目。 4.比喻论证,把书比作储存了大量浓缩的欢愉因子的富矿,生动形象地论证了“读书的时候,常常会会心一笑。那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜”(或读书可以让人会心微笑)的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。 5.诸葛亮:公正无私,忠诚敬业。/ 鲁迅:生活简朴,爱国爱民,爱憎分明,敢于斗争。杜小康:历经磨炼,战胜孤独,自我成长,勇敢坚强。/ 托尔斯泰:直面人生,勇斗苦难,为人类奉献不朽杰作。/ 贝多芬:隐忍苦难,抗争命运,创造欢乐,给人们以安慰、勇气和力量。 【解析】 1.本题考查学生对中心论点的把握能力,其实是对作品的整体感悟能力的考查。中心论点需要自己概括论点时要注意论点的完整性,应该用一个能表示简明判断的完整的句子来表达。本文题目是“读书使人优美”,通读全文,结合首尾段以及文章内容,可以判断,标题就是文章的中心论点。 2.本题要求解答列举那些令作者“胆战心惊”的美容术的作用,启示就是考查开头语段的作用,因为语段位于开头,所以考虑引出中心论点(论题),激发读者阅读兴趣,以及充当论证论点的论据的作用. 3.本题考查学生对文章内容的理解和提取能力。仔细阅读文章,根据第四段“而倾听,是让人神采倍添的绝好方式.所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人,魅力就降临在你双眸”,第五段“微笑是最好的敷粉和装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖”,第六段“当你把他人的聪慧加上你自己的理解,恰如其分地轻轻说出的时候,你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹,都更加光艳夺目”,提炼作答。 4.本题主要考查学生对论证方法及其作用的分析能力。解答此类题需要正确辨别论证方法,然后根据各种论证方法的答题格式,具体分析,进行解答。这段话把“书”比作一座“富矿”,把“书中的文字”比作“因子”,可知运用了比喻论证的方法,然后按照道理论证的作用答题模式进行解答:引用了…的名言、格言、俗语等,充分有力地论证了…的观点,具有权威性,使论证更有说服力。 5.本题考查学生对名著人物的了解能力。熟悉文学名著,对名著人物心理和性格有充分的理解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容就可以。本题属于开放性试题,需要我们平时多读书,了解人物的特点,然后说说他们身上的正能量的品质,合理通顺即可。
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考点分析:
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阅读下列文段,完成下列小题。

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

1.解释下列加点字词在句中的意思。

(1)故不为苟得也。_____________     (2)所识穷乏者我与? __________________

2.用现代汉语解释下面两个句子。

(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

_____________________________________

(2)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!

_____________________________________

3.写出源于选文中的两个成语

4.本文开头从“鱼”和“熊掌”说起,有什么好处?

5.古往今来,有许多“舍生取义”的志士仁人,请你举出一例,并简要说说他(她)的事迹及名言。(不超过20字)

 

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阅读下面诗歌,完成小题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

1.下面对本诗理解、分析不正确的一项是(  )

A. “雁门太守行”是古乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。

B. 全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。

C. 诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。

D. “半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,喻示将士们无所畏惧,勇往直前。

2.“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”历来为人传诵,其中“压”字用得极妙,请你说说自己的理解。

 

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综合性学习。微信是腾讯公司于2011年初推出的一款快速发送语音、视频、图片和文字,支持多人语音对讲的手机聊天软件(图标看右图)。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能,用户可以通过多种方式添加好友和关注公众平台。微信可以将精彩内容分享给好友,也可分享到朋友圈。微信官方网站上的宣传语为微信,是一个生活方式。截至2013115日,微信用户突破3亿。

1)以微信,是一个生活方式作为宣传语的目的是什么?

2)请向你还未使用过微信的好友介绍一下微信图标。

 

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根据提示,按要求默写填空。

(1)窈窕淑女,_________________________。(《关雎》《诗经》)

(2)蒹葭萋萋,_________________________。(《蒹葭》)

(3)_________________________,地利不如人和。(《得道多助,失道寡助》)

(4)_________________________,出则无敌国外患者。

(5)在当今日益强大的中国,我们也要有着内忧外患的意识,用孟子话,就是____________________________________________________________

(6)现在北方已是冰天雪地的世界,请你写出连续两句描绘雪景的古诗词:______________________________________________________________

 

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下面《西游记》《三国演义》《水浒传》的人物与故事情节、搭配不当的一项是( )

A. 孙悟空——大闹天宫

B. 刘备——桃园三结义

C. 诸葛亮——空城计

D. 林冲——醉打蒋门神

 

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