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[一] ①“低调”的臭氧比PM2.5更可怕。 ②与“张牙舞爪”的雾霾相比,臭氧要...

[一]

①“低调”的臭氧比PM2.5更可怕。

②与“张牙舞爪”的雾霾相比,臭氧要“低调”得多。它悄悄地“隐藏”在万里晴空中,却成为近几年夏天列入监控指标以来,众多城市大气环境污染的元凶。以2015年6月为例,全国74个城市空气质量统计显示:所有超标天数中,臭氧为首要污染物的天数最多,超过了PM2.5为首要污染物的天数。广东省次月公布的2015年第二季度全省城市环境空气质量状况显示,臭氧成最常见首要污染物。

③相对于发黑发臭的水污染、发黄发黑且有刺鼻气味的烟污染,以及夹杂着细小颗粒的雾霾污染等有形污染,公众乃至环保部门对无色无味的臭氧污染一直“掉以轻心”。

④专家认为,臭氧这种看不见的污染不容小视,应像重视雾霾一样,采取综合措施加以防治。

⑤“事实上,臭氧污染已成为困扰全国的环保新课题。”中科院大气物理研究所研究员王跃思说。目前,从全国来看,北方臭氧污染每年有1个峰值,而南方则每年有2个峰值,甚至新疆、西藏等地区也面临臭氧污染问题。

⑥臭氧几乎能与任何生物组织反应,对呼吸道的破坏性很强。根据加拿大职业健康与安全中心(CCOHS)的介绍,“臭氧会刺激和损害鼻黏膜和呼吸道,这种刺激,轻则引发胸闷咳嗽、咽喉肿痛,重则引发哮喘,导致上呼吸道疾病恶化,还可能导致肺功能减弱、肺气肿和肺组织损伤,而且这些损伤往往是不可修复的。”因此,对患有气喘病、肺气肿和慢性支气管炎的人来说,只要暴露在高浓度的臭氧中,都可能对他们产生明显的危害。

⑦同样,臭氧也会刺激眼睛,使视觉敏感度和视力降低。它也会破坏皮肤中的维生素E,让皮肤长皱纹、黑斑;当臭氧浓度在200微克/立方米以上时,会损害中枢神经系统,让人头痛、胸痛、思维能力下降。

⑧此外,臭氧会阻碍血液输氧功能,使甲状腺功能受损。美国斯克利普斯应用科学研究所的保罗·温特沃斯教授曾经做过研究,发现臭氧会破坏人体的免疫机能,诱发淋巴细胞染色体畸变,损害某些酶的活性和产生溶血反应。

⑨据中科院“有机地球化学国家重点实验室”介绍,臭氧的时间性和季节性都很明显。臭氧浓度在清晨是非常低的,8点之后,随着形成臭氧的废气越来越多,日照时间越来越长,臭氧浓度也逐渐升高,于14点到16点之间达到峰值,之后再缓慢降低,到晚上8点后,臭氧浓度又恢复了最低状态。一年之中,臭氧浓度的最高峰集中在夏季。这期间,对臭氧的形成可谓是“天时地利人和”:日照强、云量少、风力弱。这就是看似风和日丽的时候,人们游玩时却会出现喉咙、眼、鼻不适的原因。

⑩在地区分布上,城市郊区、风景区的臭氧浓度往往比市中心高,特别是当郊区处于城区下风向的时候。对此,有关专家的解释是:由于臭氧特别活泼,形成后会继续与其他污染物发生反应,因此市中心不断加剧的污染排放,会暂时把臭氧“吃掉”,把它变成其他污染物后,又随风飘向郊区,重新变回臭氧。也就是说,就算市区测出的臭氧浓度值比郊区理想,也没什么好骄傲的,这多半说明市区的其他污染物太多,暂时把臭氧变异了而已。

1.下列表述,符合文意的一项是    (   )

A. 臭氧是城市一年中最常见、最主要的污染物。

B. 臭氧能与很多生物组织反应。

C. 日照时间越长,臭氧浓度越高。

D. 市中心的臭氧浓度低于城郊和风景区。

2.阅读第②~④段,说说“张牙舞爪”和“低调”的含意。

3.请联系全文,说说臭氧比雾霾更可怕的原因有哪些。

4.文中画线句运用了什么说明方法?有何作用?

5.根据文意,结合说明对象及其特征,为本文拟一个合适的标题。(10字以内)

 

1.B 2.“张牙舞爪”指夹杂细小颗粒的有形污染。“低调”指无色无味的无形污染。 3.①臭氧对呼吸道有很强的破坏性;②臭氧会刺激眼睛,使视觉敏感度和视力降低;③臭氧会破坏皮肤中的维生素E,让皮肤长皱纹、黑斑;④臭氧会损害中枢神经系统;⑤臭氧会阻碍血液输氧功能,使甲状腺功能受损。 4.举例子。具体有力地说明了臭氧会阻碍血液输氧功能,使甲状腺功能受损。 5.“低调”的臭氧污染(或:可怕的臭氧污染) 【解析】 1.此题考查学生对文章内容的准确把握能力。作答时要将选项信息与原文语句内容进行对应比较,选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。A项有误,根据原文可知,“PM2.5为首要污染物”;从“8点之后,随着形成臭氧的废气越来越多,日照时间越来越长,臭氧浓度也逐渐升高,于14点到16点之间达到峰值,之后再缓慢降低,到晚上8点后,臭氧浓度又恢复了最低状态”可知C项有误;D项有误,根据原文可知,“城市郊区、风景区的臭氧浓度往往比市中心高”。故选B。 2.本题考查对关键词语的含义的理解。解释某句话或某句话中关键词的含义,是中考阅读试题中常见的题型。解答这类试题,既要紧扣目标段,又要联系上下文进行合理推断,理解其深层含义。“张牙舞爪”比喻敌人或坏人猖狂凶恶的样子,在这里指雾霾的污染比较明显;“低调”指隐藏自己的能力不显示出来,在这里形容臭氧的无形污染。 3.此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。仔细阅读第六、七、八自然段,分条概括臭氧的危害即可。 4.本题考查的是分析常见的说明方法及其作用。首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征方面来分析其作用。从“保罗·温特沃斯教授曾经做过研究”可知画线句子运用了举例子的说明方法,具体生动地说明了本段首句的内容。 5.此题考查学生给说明文拟题的能力。一般情况下,标题是文章内容、作品风格、写作意图的直接或间接表现,不少说明文的题目与说明对象有密切的联系。本文的说明对象是“臭氧污染”,它的特征是“低调”,可据此回答。
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