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语文实践活动。 (1)下图是一幅清明图,请描述画面主要内容。 _________...

语文实践活动。

(1)下图是一幅清明图,请描述画面主要内容。

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(2)清明是“二十四节气”之一,请从“春雨惊春清谷天”中任选一个节气(示例除外),阐释其含义。

节气:清明

含义:万物生长,清洁明净。

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(1)这是一幅名为“清明”的图画,图上有两个女子在放纸鸢,两个小孩子一个蹲着,一个站着,在准备放纸鸢;图上草木转绿,杨柳依依,隔着烟雾也能看到隐隐绿意。 (2)雨水:气温回升、冰雪融化、降水增多。惊蛰:天上的春雷惊醒蛰居的动物。谷雨:春雨绵绵,百谷萌生。 【解析】这是一道语文综合实践活动题。第(1)小题考查学生对画面的理解。它不仅考查学生对画面的理解能力,而且也考查学生的语言表达能力。观察时要注意画面上有哪些内容,有哪些文字提示,答题时不要遗漏了内容。第(2)小题考查学生对节气时令的理解。“春雨惊春清谷天”中包含的节气有“立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨”,围绕“气温变化、雨量变化”来理解即可。  
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考点分析:
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默写。

(1)千淘万漉虽辛苦,_________________。                  (刘禹锡《浪淘沙》)

(2)______________,望峰息心。                        (吴均《与朱元思书》)

(3)只辱于奴隶人之手,______________。                      (韩愈《马说》)

(4)________________,留取丹心照汗青。                    (文天祥《过零丁洋》)

(5)从今若许闲乘月,_________________。                  (陆游《游山西村》)

(6)________________,路转溪桥忽见。                     (辛弃疾《西江月》)

(7)刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》一诗中,抒发作者对世事沧桑,亲友凋零的感慨的句子是___________________________________

 

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根据拼音写汉字。(用正楷依次写在方格内,)

李邕,中国唐代书法家,广陵江都人。工诗文,善正、行、草书,尤长碑颂。虽biǎn职在外,中朝衣冠以及很多寺观常请他zhuàn文书写碑颂。他继李世民《晋祠铭》后以行书书写碑文,其书法个性明显,高势左低右高,笔力qiú劲,舒放,有险峭爽朗之感。李邕提倡创新,有似我者俗,学我者死的精pì论点。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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下面关于文学作品内容及常识的表述,完全准确的一项是(    )

A. 象征是文艺创作中一种常见的表现手法。《白杨礼赞》中白杨树象征共产党领导下的抗日军民,《海燕》中暴风雨则象征丑恶虚弱的沙皇反动势力。

B. 课本中很多教师形象伟大,受到学生的尊敬和爱戴,如慈爱、公平而伟大的蔡芸芝先生,治学严谨、关心学生的藤野先生。但寿镜吾先生作为封建教育思想的践行者,教学方法陈旧,泯灭求知欲,为鲁迅所憎恶。

C. 月亮是古诗文中常见的意象,蕴涵深刻。《十五夜望月》中月亮寄托着王建对家乡的思念,《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的月亮化为善解人意的知心人,《记承天寺夜游》中的月色则映照出苏轼的光明磊落、胸无尘俗。

D. 高潮是小说最吸引人的情节。《我的叔叔于勒》中“躲于勒”,《变色龙》中奥楚蔑洛夫的“五次‘变色’”,《热爱生命》中淘金者“与病狼搏斗”,都是小说的高潮。

 

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下列解说有误的一项是(    )

A. 我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了,我再也说不出话。

解说:这句话使用了比喻的修辞。

B. 为了利用这仅有的一点业务时间,他暗下决心:不看电视,不听音乐,不读小说,经过两个多月的奋战,终于译完了这本书。

解说:这句话的标点使用有误。

C. 伟人细胞  范进中举  画山绣水  往事依依

解说:这四个短语的结构全不相同。

D. 不是意识决定存在,而是存在决定意识。

解说:这句话是并列复句。

 

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下列各句中,没有语病的一项是(    )

A. 谈起李敖,无论是他的敌人还是朋友,都无法否认他不是当代文坛上的奇人!

B. 纪梵希是法国高级服装界的一位重要人物,在半个多世纪里一直是巴黎优雅的象征。

C. 霍金的《时间简史》自1988年首版以来,至少被翻译成数十种文字,销售了超过千万。

D. 《漂木》堪称中国新诗史上最长的作品,也被作者洛夫视为自己的心灵史诗,并凭此获得当年的诺贝尔文学奖提名。

 

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