下列文学常识说法正确的一项是( )
A. 《说和做》选自《人民日报》，作者臧克家，诗人，代表作有诗集《烙印》等。
B. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。
C. 《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，是春秋时期南方的一首乐府民歌。
D. 《最后一课》是由法国作家都德写的短篇小说，小说的三要素包括：人物、起因、经过。
有一位长期以来ｘｉǎｎ ｗéｉ ｒéｎ ｚｈī（_______________）的科学家：邓稼先，“ｊū ɡōｎɡ ｊìｎ ｃｕì（_______________）,死而后已”正好准确地描述了他的一生。（请根据文中括号处的拼音写出相对应的词语）
古诗文默写。
（1）独坐幽篁里，________________________________。（王维《竹里馆》）
（2）______________________________，明月来相照。（王维《竹里馆》）
（3）___________________________ ，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）
（4）马上相逢无纸笔，_____________________________ 。（岑参《逢入京使》）
（5）草树知春不久归，________________________ 。（韩愈《晚春》）
（6）___________________________ ，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
（7）_____________________________ ，寒光照铁衣。（郭茂倩《木兰诗》）
（8）雄兔脚扑朔，___________________________ 。（郭茂倩《木兰诗》）
（9）《木兰诗》中描写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：
_____________________，______________________，南市买辔头，北市买长鞭。
（10）有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的诗句是：
_____________________，______________________。
请任选一题作文。
（1）亲爱的同学们，我们无法选择父母，无法选择出生的历史时期与国家，也无法选择周遭环境。但是在这些无法选择之中，我们却可以选择自己的生活态度：是勇敢无畏还是胆小怯懦，是目标坚定还是随波逐流，我们能决定生活中哪些事情至关重要，哪些事情微不足道……
请以“我选择_______”为题，写一篇不少于500字的记叙文。
要求：在题目的横线上填上恰当的词语（如勇敢、忍让、坚韧），使题目完整。
（2）父母老师、同学朋友的相伴，让我们感受到生活的甜美；花草树木，山川田野的相伴，让我们感受到自然的美好；名著美文、诗词歌赋的相伴，让我们获得心灵的洗礼……一路相伴，我们一路成长。
请以“ 有你相伴，真好“为题目，写一篇作文。
要求：①内容具体，具有真情实感；②字数不少于500字；③不得出现真实的校名、班级名、人名；④不得大篇幅引用，不得抄袭。
拔下钥匙
①个普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微风。令人微醺的阳光。
②他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车，行驶在高架路上。满满一车的乘客，有的在小声交谈，更多的是在打瞌睡，由车窗透进来的初冬暖阳，像一只只温柔的手抚摸着人们的脸。他从后视镜里看到，一对小夫妻在逗着怀里的婴儿，那婴儿长得白白胖胖的，惹人喜爱。
③他微笑了。他想到了自己并不富有却温暖的家。过几天休息时要把老父亲推出来晒晒太阳了，别看老人神志不太清醒，可就是喜欢晒太阳，喜欢听人聊天。父母亲都80多岁高龄了，自己还能孝敬几年呢？
④这辈子自己最亏欠的要算妻子了，别的不说，单说她一嫁进门就照顾患病卧床、神志不清的公公，如今已经20多年了，从没半句怨言。5年前妻子患上了脑瘤，妻子觉得天都要塌了，但他告诉妻子说：“不要怕，有我在，天就不会塌，我就是你的天！”终于，他陪着妻子一起战胜了病魔。
⑤他又想到正在读大二的女儿，脸上的笑容更深了。女儿是他的骄傲，他因为家庭和时代的关系没读多少书，吃尽了读书少的苦头，幸好，女儿争气，考上了重点大学。懂事的女儿很体贴爸爸的不易，知道家里条件不好，从来不在物质上与人攀比，成绩上却一直是佼佼者。每次从学校回来，还用勤工俭学的钱为他买东西。他驾驶座上的小枕头就是女儿送的，女儿说爸爸颈椎不好，垫个小枕头会舒服些，还带红外线按摩呢。
⑥想到这里，他忍不住动了动脖子，感到后脖子那里很温暖。
⑦现在，车将要下高架路了，下了高架再开一段路就到终点站了……
⑧忽然，他感觉眼前一阵模糊，头剧烈地眩晕起来，接着又剧烈地疼起来，他感到很恶心，胃里翻江倒海——不好，可能是突发脑溢血！他立刻意识到了这一点，他的父亲就是因脑溢血40来岁就瘫痪了，他自己40来岁时也患上了高血压。
⑨他清楚突发脑溢血会很快失去意识。下高架后的路是一条交通要道，车辆、行人密集，稍有疏忽，这么大的公交车极有可能失去控制，造成群死群伤的恶性交通事故！
⑩他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使唤了，意识也渐渐模糊，他似乎听到遥远的地方传来隐隐约约的歌声……不能，绝不能，我一定要挺住！他咬紧牙关对抗着，对抗着……终于，他已经模糊的视野里出现了终点站那熟悉的蓝色候车亭……坚持不到终点站了，提前停车……
⑪他打右转向灯，靠边，平稳停车，开门，熄火，拔下钥匙。
⑫渺茫的歌声有强大的力量，吸裹着他在黑暗的深渊坠落、坠落……
⑬那深渊太深，36小时的抢救后，他没能爬上来。
⑭当人们从他的口袋里找到公交车钥匙时，在场的所有人都流泪了——这是一辆自动挡的公交车，他担心自己昏迷后，可能会无意识地导致车辆失控，因此，他在生命的最后关头，拔下钥匙，牢牢锁住那扇通往死亡的门。
⑮他叫陈乐平，上海一位普通得不能再普通的公交车司机。
1.请用简洁的语言概括文章内容。
2.第11自然段画线句子用了什么描写方法？有什么作用？
3.说说下面加点短语的不同含义。
（1）一个普通不能再普通的初冬午后。
（2）他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车，行驶在高架路上。
（3）他叫陈乐平，上海一位普通得不能再普通的公交车司机。
4.陈乐平是一位普通的公交车司机，他身上有哪些优秀的品质，请结合文章内容作简要分析。
5.陈乐平的事迹给了你怎样的启示？选择一点，联系生活实际，谈谈你的看法。
春天的心
早春的一个中午，煦风微送，晴空万里。阳光，让人有些惊喜地【倾泻】而下，暖暖地照在每一个人的身上。
公园里，一大片迎春花率先听从和风暖阳的呼唤，一面夸张地宣扬着身姿，一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵，把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展，向春天的深处伸展。
我忍不住了，就用手里的摄像机，记录着早春的时刻。
不知什么时候，竞涌过来一大群十几岁的孩子，他们一看到这片迎春花，立刻就像兴奋的小鸟一样，一下子钻了进去，有的凝神注视，有的嗅着花朵，还有的把脸埋进了枝条里面，完全陶醉了。
冷不丁地，一个男孩子跑到我面前，对我说道：“叔叔，你能不能为我们录一段像？”看到他脸上的期待，我点了点头，准备为他们录像。可就在这时，却见一个女孩子走到他面前，小声地说了几句话，随后，就见那个男孩子皱着眉头想了想，又和其他几个孩子悄悄地说着什么。然后，那个男孩子大声对其他孩子说道：“叔叔摄像机里面的电不多了，为了能够快些录完，咱们就来一种新颖的方式，围着迎春花跳着跑一圈儿怎么样？”他的话刚说完，刚才那个女孩子就和另外几个孩子热烈响应起来。于是，那帮十几岁的孩子就排成一队，手牵着手，围着那片迎春花，整齐而有节奏地微微弯下身体、并起双脚跳着跑。
我一边给他们摄像，一边就有些纳闷：这些孩子怎么了?我并没有跟他们讲摄像机里电不多了呀，况且，就算是要快些摄完的话，他们围着迎春花跑一圈就可以了，但为什么要并着双腿跳呢?
当我为这些孩子摄完像，并将录像带交给他们后，孩子们热情地向我致了谢，一起向公园别的地方走去。可是，这个时候，我突然发现他们当中的一个小女孩，走路竟然一跛一跛的。她，是个残疾孩子。
我一下子就明白过来：原来，刚才那些孩子之所以要并起双脚，围着迎春花跳着跑，是为了她，是为了她和他们一样，在这如画的春天里留下一个完美的记忆。
那一刻，看着那些孩子离去的身影，我忽然感到：其实，这早春里最美的景色并不是那些迎春花，而是这些灿烂纯真的孩子，他们就是这——那轮春天的太阳，明亮、温暖，向四周散发着光芒。
1.读完全文，你感受到作者所说的“春天的心”，是一颗怎样的“心”？
2.开头两段的环境描写有什么作用？
3.文中画线句子中，你认为那个小女孩儿向小男孩儿说了什么？那个小男孩儿皱眉的原因是什么？
4.文中有许多词语的运用都非常具有表现力，请你就下面句子中的带有“【 】”的词语进行赏析。
（1）阳光，正让人有些惊喜地【倾斜】下
（2）一下子就【钻】进了迎春花丛中
5.与朱自清的《春》相比，你更喜欢那篇文章？结合文章谈谈你的理由。（至少两点）
