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按要求默写课文中的句子。 (1)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,_...

按要求默写课文中的句子。

(1)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,______________________

(2)天时不如地利,___________________

(3)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,____________________,所以动心忍性,曾益其所不能。

(4)入则无法家拂士,______,国恒亡。

(5)《关雎》诗中统摄全诗的句子是:__________________________________

(6)蒹葭苍苍,____。所谓伊人,______

(7)为什么我的眼里常含泪水?___________________

(8)而现在,乡愁是____________________我在这头,大陆在那头

(9)你以伤痕累累的乳房,喂养了迷惘的我,深思的我,________的我。

(10)《我用残损的手掌》这一角已变成灰烬,___________________

 

舍生而取义者也 地利不如人和 行拂乱其所为 出则无敌国外患者 窈窕淑女, 君子好逑 白露为霜; 在水一方 因为我对这土地爱得深沉。 一湾浅浅的海峡 沸腾的我 那一角只是成血和泥 【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“拂”“窈窕”“逑”“峡”都是易错字,注意和形似字、同音字的辨析。  
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考点分析:
相关试题推荐

搭配有误的一项是(        )

A. 宋何罪之有——《公输》——《墨子》——墨家

B. 多助之至,天下顺之——《得道多助,失道寡助》——《孟子》——儒家

C. 舍生而取义者也——《鱼我所欲也》——《论语》——儒家

D. 今子欲以子之梁国而吓我邪——《惠子相梁》——《庄子》——道家

 

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对“吾义固不杀人”翻译正确的一项是(     )

A. 我讲人道,一定不肯杀人。

B. 我坚持人道,自然不肯杀人。

C. 我坚持道义, 从来不杀人。

D. 我讲义理,固然不肯杀人。

 

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指出下列加点词的释义相同的一组(      )

A. 故天将降大任于也/人也非独贤者有心也

B. 公输盘楚造云梯之械/则凡可以辟患者何不

C. 人恒然后能改/鵷鶵

D. 持臣守圉之器/是亦不可以

 

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没有通假字的一项是(      )

A. 故患有所不辟也

B. 寡助之至,亲戚畔之

C. 乡为身死而不受

D. 子非鱼,安知鱼之乐

 

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选出注音或解释有误的一项(      )

A. 胡不我于王:xiàn 引见

B. 益其所不能:céng 曾经

C. 有所不辟也:bì 通“避”,躲避

D. 惠子梁:xiàng 做宰相

 

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