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阅读下面的材料,按要求作文。 虽然,人们说幸福的家庭都是相似的,但就像树上没有两...

阅读下面的材料,按要求作文。

虽然,人们说幸福的家庭都是相似的,但就像树上没有两片完全相同的树叶一样,每个家庭中每一个家庭成员都有与众不同的一面,比如有的爸爸是严肃的教育家,有的爸爸是幽默大师,有的妈妈是女超人,有的妈妈是美容控,哦,如果家里还有个破坏王弟弟或者是小可爱妹妹,那就更有意思,更有故事啦……请选择一个家庭成员,写写他(她)的故事。

题目:家有    

要求:把题目补充完整,集中写一个人物,通过生动的故事和细致的细节刻画人物形象,情感真挚;字数600左右。

 

范文: 家有“超人”老爸 人们常用“父爱如山”来形容父亲的爱,在我们的印象中,父亲这一形象,代表了高大、威严、深沉。可是我的爸爸显得特别“野蛮”,说他野蛮也不为过。 平时他会用慈祥的外表俩伪装,让他看起来比较平易近人,可每当我做错了什么事的时候,他那张慈祥的外表下那可怕的模样就会表露出来,他会用一双会喷火似的大眼睛瞪着我,把他的自身音量自动提高三度,这就是暴风雨来临之前,乌云密布的样子,然后就问我为什么,听我在那里叙述事情的经过,如果是我的错,那就完了,肯定免不了一顿爆骂了。而我,就像被孙悟空施了定神咒一样,一动不动,大气也不敢出地在旁边挨骂。 不过,自从有了这样一位严父之后,我在生活中也不自觉地养成了许多好习惯。比如,诚实、勇敢、善良、勤奋好学等等,这和爸爸平时对我的教育脱不了关系。 在我的印象中,爸爸是很厉害的超人角色,他会好多东西。他会教我骑自行车,会给我炖排骨,会带我去办银行卡等等这些之前我从来没有接触过的东西,不过最令我感动的一件事还是上次,那天爸爸有点感冒,一个劲地打着喷嚏,还时不时地留着鼻涕,我们第二天就要进行数学考试了,我很紧张,晚上拿出了书在看着,爸爸看见了,问我哪里不太会,我说,函数那一章我掌握的不是很好,然后,爸爸就让我拿出本子,拿出笔,他给我讲解了起来,那天晚上我们学到了九点半,最后爸爸说,我帮你巩固了一遍,明天你也别紧张,正常发挥啊,保持平常心就行了。结果第二天我的数学成绩出来了,我得了班里的第二名,而爸爸则是感冒更严重了,去了一趟医院才恢复,我当时很感动。 还有一次,我和爸爸妈妈去公园外,没想到,半途中突然下起了大雨,我们当时已经来不及赶回去了,就随便找了个地方避雨,我冻得哆哆嗦嗦的,爸爸看见了,就把他的外套脱下来给我穿上了,我当时说,我不要,爸爸瞪了我一眼,我就立刻“屈服”了,把爸爸的衣服披在身上了,顿时觉得没有那么冷了。 有一份爱,不会说出来,会表现在生活的每一个地方,那就是父爱,我很开心我能有这样一位好爸爸。 【解析】试题分析:作文标题“家有 ”。半命题作文,所填充的内容往往是决定着写作成败的关键。填充文题,关键是要找准所要写作的内容。我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把握也就越大。补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写;化大为小。如横线上可填“老爸”“妈妈的唠叨”“一件珍品”“老照片”“喜事”“温暖”等。这样就将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。
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考点分析:
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阅读下面的文言文,完成下列小题。

初,霍氏奢侈,茂陵徐生曰:霍氏必亡。夫奢则不逊,不逊必侮上。侮上者,逆道也。在人之右,众必害之。霍氏秉权日久,害之者多矣。天下害之,而又行以逆道,不亡何待!乃上疏言:霍氏泰盛,陛下即爱厚之,宜以时抑制,无使至亡。书三上,辄报闻

其后霍氏诛灭,而告霍氏者皆封,人为徐生上书曰:臣闻客有过主人者,见其灶直突,傍有积薪。客谓主人:“更为曲突,远徙其薪;不者,且有火患。”主人默然不应。俄而家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒,谢其邻人,灼烂者在于上行,馀各以功次坐,而不录言曲突者。人谓主人曰:“乡使听客之言,不费牛酒,终亡火患。今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦头烂额为上客耶?”主人乃寤而请之。

(《汉书·霍光传》)

【注】①害:妒忌,怨恨。②报闻:汉代制度,上书言事,皇帝不采用的,就来个报闻,意思是知道了,表示作罢。③突:烟囱。④上行(háng):上位。

1.解释下列加点词语。

(1)霍氏权日久______

(2)主人乃而请之______

(3)客主人______

2.用现代汉语翻译画线的句子。

更为曲突,远徙其薪;不者,且有火患。

3.“曲突徙薪”这个故事说明了什么道理?文中上书人引用“曲突徙薪”的故事用意是什么?

 

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阅读下面的诗歌,完成下列小题。

雨过山村

【唐】王建

雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。

1.诗的一、二两句,写出了山村怎样的特点?

2.古典诗词讲究炼字,末句中的“闲”字用得好,请你说说好在哪里。

 

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(题文)阅读下面的名著选段,回答后面的问题。

祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜,A着了慌,到娘娘庙求了个神方:一点香灰之外,还有两三味草药,给他灌下去……A这才想起去请大夫。扎了两针,服了剂药,他清醒过来,一睁眼便问:还下雨吗?……

他躺了十天。刚顾过命来,他就问A:车呢?

(节选自《骆驼祥子》)

联系《骆驼祥子》全文回答,选段中人物A是谁?祥子为什么大病一场?祥子问起的那辆“车子”后来的命运怎样?请用简要的语言回答。

 

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仔细阅读名著片段,完成下列小题。

风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。【批注:    

②祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。

③雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口气:先生,避避再走吧!【批注:    

④快走!你把我扔在这儿算怎么回事?坐车的跺着脚喊。

⑤祥子真想硬把车放下,去找个地方避一避。可是,看看浑身上下都流水,他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙,蹚着水,不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远,天黑了一阵,紧跟着一亮,雨又迷住他的眼。拉到了,坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么,他已经顾不过命来。

(节选自《骆驼祥子》)

1.请从内容和语言表达上对第①段和第③段画线的句子进行批注。

2.“坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命”,从这句对坐车人的描写并结合文段,想象当时坐车人的内心活动,用第一人称表述。

3.原著中这一章的结尾这样写道:“雨下给富人,也下给穷人;下给义人,也下给不义的人。其实,雨并不公道,因为下落在一个没有公道的世界上。”结合文段,谈谈你对这句话的理解。

 

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读新闻,回答问题。

【新闻内容】

央广网北京1月28日消息(记者吴喆华 刘笑梅 实习记者任宇坤 李晓斐),中国之声《新闻纵横》报道。《黄河大合唱》是人民音乐家冼星海谱曲、光未然作词的影响力最大的一部交响乐,它以黄河为背景,广阔地展现了抗日战争的壮丽图景,向全世界展示了中华民族解放的战斗决心,塑造了中华民族巨人般的英雄形象。

但最近,一段《黄河大合唱》视频居然被贴上了搞笑的标签在网络流传。这是某单位年会上的场景。视频中,这抗战歌曲,被表演者以夸张的表情和肢体动作全程恶搞,引得台下哄笑不断。对此,《黄河大合唱》的创作者冼星海、光未然的后人通过中国之声表达了他们的愤怒和不满,因为恶搞歌曲是对历史的不尊重,呼呼有关单位停止这样的演出,并要求限制相关视频的传播。

作曲家冼星海的女儿冼妮娜看到后气得一晚上没睡,她认为这种表现形式是对原作品的一种侮辱,我是很反对的,我父亲是用血和泪来写的这部作品,代表我们这个中华民族之魂,不朽之作。严肃的音乐不可以这样来调侃,他们来恶搞,我觉得是忘本。词作者光未然的儿子张安东也表示,他难以接受这种以娱乐大众为目的的恶搞行为,并怒斥这种做法不可原谅,我特别愤慨的就是那些主办这些节目的人,他们自己的年纪不小,他们对抗战文化会有印象,但是他们没有感觉,麻木的,还在以一种廉价娱乐大众的情绪下组织,我觉得难以接受或者不可原谅。

【相关链接】

A.恶搞《黄河大合唱》,最早要追溯到2014年4月某卫视的一期节目,节目中参赛选手伴着《黄河大合唱》的背景音乐,做出一些夸张另类的肢体动作,当时这段表演引得现场四位评委大笑,并获得全票通过。有评委表示:我特别喜欢你们这个节目,我真的觉得太需要拿一些严肃的东西来调侃,我们缺这个,其实没有什么不可以调侃的,非常好玩。广西南宁斗逗乐喜剧坊,至今仍在舞台上表演这样的《黄河大合唱》。斗逗乐创办人马国富说,如果说我们每一个人都用正常演唱的方式去指挥《黄河大合唱》,那不会有人看的。艺术,它一定是要创新的。整个从音乐、音符、指挥、武术、舞蹈,还有各方面的演技上面,都等于说是全方位的提升。光未然的儿子张安东认为,马国富的说法是在狡辩,《黄河大合唱》每个月都会在世界各地演出,有大量拥趸(yōng dǔn,指支持者、拥戴者)。张安东说,即便为了传播,也有更好的形式。浙江卫视的一档娱乐节目里,影视明星和专业人士在黄河边合唱的一段《保卫黄河》,就令他印象深刻,在滔滔河水声和澎湃交响乐的衬托下,这期节目感染了很多人。也有网友评论说:太感动了,眼泪根本忍不住。

B.2015年8月26日,国家新闻出版广电总局发布了我最喜爱的十大抗战歌曲网络投票结果,《黄河大合唱》是入选的10首歌曲之一。

C.90后声乐教师赵一菲,曾在法国参加这部作品的百人合唱演出。她说,在国外的华人圈中,《黄河大合唱》有着极高的地位。不论在哪里,响起这个旋律,都令人心潮澎湃。而在音乐演出中,这首歌一般也是压轴曲目。她认为,现在的年轻人对抗战歌曲,的确没有老一代人体会那么深,但如果能现场完整地聆听这部作品,还是非常震撼心灵,我回国也两年了,最近的一次演出是在国家大剧院,是在结尾的时候唱了《保卫黄河》,全场观众都跟着在唱,而且,唱到最后哭了,现场气势磅礴,好像真的是黄河在怒吼,在奔腾。

D.武汉抗战研究文化学者陈勇认为,恶搞《黄河大合唱》带来的社会影响是消极的。对于饱含中华文化的经典作品,尤其是抗战歌曲,决不允许恶搞,让歌曲在这个时代也能够起到精神粮食、精神支柱的作用,我们要有我们的自信,把这些歌曲在这样的活动中间唱起来,唱响。

——根据相关网络新闻改编

(1)请用一句话概括这则新闻的主要内容(不超过25个字)。

(2)恶搞经典抗战歌曲《黄河大合唱》,有的是无知者无畏,有的是消遣娱乐,有的还打着创新的旗号,对此,请你结合新闻内容和相关链接,驳斥这种错误的思想和行为。

(3)我们在第二单元学过的《黄河颂》(歌词)和上述材料中提及的《保卫黄河》是《黄河大合唱》组歌的第二乐章和第七乐章,请你再写出任意两个乐章的题目(不讲究次序)。

 

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