根据语境，给下面一段话中加点的字注音。 习凿齿、孟浩然、米芾、刘秀……先贤豪杰尽...

下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。

中华复兴任重到远，永葆初心抵砺前行。

阅读下面文字，按要求作文。

从前，有一个和尚，每次坐禅都产生一种幻觉：一只大蜘蛛在跟他捣乱，怎么赶也赶不走。他把这件事告诉了师父，师父让他下次坐禅时拿一支笔，等蜘蛛来了在它身上画个记号，看坐禅结束后能不能找到它。和尚照办了，在蜘蛛身上画了一个圆圈。蜘蛛走后，他开始安然坐禅，等坐禅结束，睁开眼睛一看，那个圆圈原来就画在自己的肚皮上。

读了上述文字，你有了怎样的思考与感悟，写一篇 600 字以上的文章。

要求：

(1)题目自拟，文体不限(除诗歌、戏剧外)。

(2)文中不得出现真实的校名、人名。

校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话，向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。请你从班主任、 任课教师、校领导、心理辅导老师、保安、任选一个，表达感谢的心意。

要求：

①表达合理、得体；

②字数在 150 左右；

③不要出现所在学校的校名或师生姓名。

文言文阅读

阅读文言文，完成 下列小题。

游黄山记

徐霞客

初六日 天色甚朗。 觅导者各携筇①手杖上山，过慈光寺。从左上，石峰环夹，其中石级为积雪所平，一望如玉。蔬木茸茸中，仰见群峰盘结，天都独巍然上挺。数里，级愈峻，雪愈深，其阴处冻雪成冰，坚滑不容着趾。余独前，持杖凿冰，得一孔置前趾，再凿一孔，以移后趾。从行者俱循此法得度。上至平冈，则莲花、云门诸峰，争奇竞秀，若为天都拥卫者。由此而入，绝岘②大小成两截的山危崖，尽皆怪松悬结。高者不盈丈，低仅数寸，平顶短鬣③，盘根虬干，愈短愈老，愈小愈奇，不意奇山中又有此奇品也！松石交映间，冉冉慢慢地僧一 群从天而下，俱合掌言：‚阻雪山中已三月，今以觅粮勉到此。公等何由得上也？‛且言：我等前海诸庵，俱已下山，后海山路尚未通，惟莲花洞可行耳。‛已而从天都峰侧攀而上，透峰罅④而下，东转即莲花洞路也。

【注释】：①筇(qióng):竹杖｡ ②岘(xiàn):小而高的山｡ ③鬣(liè):兽类颈上的长毛。这里用来 形容松针。④峰罅(xià)：山峰间的缝隙

1.对下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（    ）。

A. 其中石级/为积雪所平

B. 坚滑/不容着趾

C. 公/等何由得上也

D. 唯莲花洞/可行耳

2.解释下列句中加点的词语。

（1）余独．前________       （2）从行者俱循．此法得度_________

3.用现代汉语写出下面句子意思。

不意奇山中又有此奇品也！

4.选文主要写了黄山的松树，突出了一个“        ”字。

5.选文结尾记叙了一群僧人的惊叹，其作用是什么？

古诗阅读

野步

周密

麦陇风来翠浪斜，

草根肥水噪新蛙。

羡他无事双蝴蝶，

烂醉东风野草花。

1.这首诗一、二句通过描绘________、________等景物来表现漫步郊野所见的春日景色。

2.诗歌三、四句中“羡”“烂醉”两个词语表现了诗人怎样的心情？