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清澈的声音 包利民 ①有一些声音就似遗落在人间的精灵,偶入耳中,便入心底,濯洗着...

清澈的声音

包利民

①有一些声音就似遗落在人间的精灵,偶入耳中,便入心底,濯洗着那些漫漫尘埃,让心温润如初,仿佛流年沧桑还不曾侵染。

②十多年前,在一个大山深处的小村当了一段时间代课老师,那时正失意,在这天涯一般的地方,一种朴素的美很能将一颗烦躁的心平抚得极为柔软而易感。离开的时候,正是秋天,满山的树都斑斓着离别的心绪。翻过那座山,便是一条通往镇上的路,脚步刚刚踏上那片崎岖,就听到身后的山顶,一个孩子的声音遥遥传来:“老师,我会想你——”

③那声音带着山间溪水的清透,穿过满山的树,直击在我心灵最柔软处。那个女生,我上课的这三个月时间里,从不举手回答问题,也不敢读课文,甚至课间也不大声地说话。不管我怎样鼓励她,她都是怯怯的,只是有一次,悄声对我说:“老师,我一定会大声地说话的,可是现在还不能!”

④在我悄悄离开的时刻,她用她响亮的声音为我送行,回望,她小小的身影,在远远的山顶,那声音依然在回荡,回荡,回荡成一片温暖的海,漫流过我以后所有的日子。

⑤记得去年回故乡的城市,正是冬季,漫天飞雪。慢慢行走在大街上,脚步声敲醒着许多沉睡的过往,在这个小小的县城里,曾度过我整个的中学时代,二十年的烟云易散,不散的只有这个城市每个角落拥挤着的回忆。

⑥忽然,便听到有人喊我的名字,隔着风雪,隔着车流人海的喧嚣,仿佛久违的呼唤。这许多年中,无数次听到别人喊我的名字,却都没有此刻的感受。那声音里,带着一种清澈的亲切,一种纯净的惊喜,我转头看,一个和我年纪相仿的男人,正目光闪亮地看着我。我一声惊呼,虽然过去了那么多的岁月,我依然一眼认出了曾经的中学同学。相拥的那一刻,周围全是直入人心的暖。

⑦说了些什么已经不记得了,而那一声呼喊,却一直响在耳畔,将心一次次拉回那圣洁遥远的时光里,那些朴素而温暖的情谊,总是在风尘漫漫落寞重重时,悄悄浸润着心中所有的希望。

⑧有一年离家很久很远,归来时风尘仆仆,且满心失落,当梦想失落在追逐里,黯淡的心境便契合了秋的萧瑟。刚走进自家所在的那个小胡同,便传来几声长长的叫声:“哇……哇……”心里便忽然一暖,眼睛一下子就濡湿了。那是胡同里一个聋哑的孩子,且有些智力低下,他只能发出这一种声音,一直以来,都能听到他的喊声。原来总是觉得难听至极,而此刻,这声音却如流淌的长风,将我心底的阴霾吹散。

⑨有时很羡慕那个孩子,没有长久的烦恼,每一天自在无忧,唯一的声音,可以是笑,可以是哭,没有任何的修饰和伪装,自然而然。而我们,却在世事劳碌中丢了最真实的声音,丢了最真实的自己。所以,当我失意归来,那个孩子的叫声才会如天籁入耳,而那一刻,我的泪也应该是极清澈的。

⑩去年夏天,在老家,中午时小睡,梦见自己依然是儿时,睡在母亲的身边,做了噩梦,大哭,梦中醒来,却发现母亲不在,便大喊。却听见母亲就在耳畔叫我,一如童年。迷梦归来,母亲白发萧然,问我是不是做噩梦了,因为听见我不停地喊她,就像小时候一样。

⑪我知道,我在梦里听见的母亲的呼唤,是此生最美的声音;而我在梦里喊出来的“妈妈”,却是母亲耳中永远响着的眷恋,纯纯如山顶的月。

1.通读全文,请用简要的语言将作者听到的四种声音概括出来。

2.有一些声音早已经浸润于作者的血脉中,所以才有文章第①段那种独特的感受。联系上下文,请你说说第①段在全文中起什么作用。

3.请从修辞角度赏析下面句子的表达效果。

    那声音依然在回荡,回荡,回荡成一片温暖的海,漫流过我以后所有的日子。

4.结合全文内容,说说作者以“清澈的声音”为题有哪些好处。

5.文章结尾说,我在梦里喊出来的“妈妈”,是母亲耳中永远响着的眷恋,纯纯如山顶的月。请你联系实际谈谈对这句话的理解。

 

1.①女孩为“我”送行时的大声呼唤②中学同学相逢时的惊喜呼喊③乡邻聋哑孩子真实自然的叫声④睡梦中听到母亲亲切的呼唤(最后一点答“我”呼唤母亲不给分) 2.结构上:开篇点题,总领全文。内容上:运用比喻,将某些声音比喻成精灵,突出某些声给作者带来的温润和温暖。 3.运用反复的修辞手法,连用三个“回荡”,突出强调女孩为“我”送行时的呼喊入耳入脑入心,挥之不去,温暖永久。 4.①线索作用,将来自师生、同学、乡情、亲情的四种声音一线贯之,使全文结构严谨,内容丰富。②创设悬念,激发读者兴趣。③强调四种声音给“我”带来的美好而温暖的感受。 5.在母亲看来,孩子无论多大,都只是自己的孩子,孩子对母亲的依恋会让母亲更觉温暖和满足。 【解析】 1.考查对文章的梳理。阅读文章看出是按照时间推移地点转换来安排文章的,先是写十多年前,在一个大山深处的小村当了一段时间代课老师,她用她响亮的声音为我送行的声音;接着写去年回故乡的城市,中学同学相逢时的惊喜呼喊的声音;再写有一年离家很久很远,风尘仆仆归来时,乡邻聋哑孩子真实自然的叫声;最后写去年夏天,在老家睡梦中听到母亲亲切的呼唤的声音。 2.考查文段的作用。段所在的位置不同,作用也不同,记叙文第一段的作用,一般是:(1)开门见山,揭示主题;(2)设置悬念,引人入胜;(3)总领全文,引起下文;(4)奠定文章××的感情基调;(5)为××作铺垫等。 3.结合语境,对句子进行赏析是重要的考点之一。一般来说,要求学生赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,这就要求学生结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。此句连用三个“回荡”,是反复的修辞手法,突出强调女孩为“我”送行时的呼喊入耳入脑入心,挥之不去,温暖永久。 4.本题考查体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。从近几年试题发展趋势看,要求阐释标题含义的题目不少。标题中的关键词往往为一种具体事物,具有多层含义,除了表面上意义之外,文章还赋予了它一种深刻的内涵,甚至还有第三种更深刻、更深远的内涵。学生能理解标题的手法,明确标题的风格特点和作用。此处题目起到线索作用,使全文结构严谨,内容丰富。又创设悬念,激发读者兴趣。 5.考查对重点句子的理解。孩子梦里呼唤妈妈,看出孩子对母亲很是依恋,母亲听到孩子的呼唤,也会感到满足与欣慰。
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抱薪救火

四年,秦破我及韩、赵,杀十五万人,走我将芒卯。魏将段干子请予秦南阳以和。苏代谓魏王曰:“欲玺者段干子也,欲地者秦也。今王使欲地者制玺,使欲玺者制地,魏氏地不尽则不知已。且夫以地事秦,譬犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”王曰:“是则然也。

虽然,事始已行,不可更矣。”

(选自《史记·魏世家》)

【注释】①我:文中指魏国。②芒卯:人名,魏国的将军。③苏代:人名,苏秦的弟弟,战国时有名的说客。④欲玺:想要升官。⑤使欲地者制玺:让想得到土地的人掌握官位。⑥使欲玺者制地:让想要升官的人统治国土。

1.请选出断句正确的一项(    )

A. 魏 将/ 段 干 子 请/ 予 秦 南 阳 以 和

B. 魏 将 段 干 子/ 请 予 秦 南 阳/ 以 和

C. 魏 将 段 干 子 请 /予 秦 南 阳 以 /和

D. 魏 将 段 干 子 请 予/ 秦 南 阳/ 以 和

2.下列各句中“以”的用法与例句“且夫以地事秦”相同的是 (   )

A. 魏将段干子请予秦南阳以和    B. 蒙辞以军中多务

C. 可以为师矣    D. 盖以诱敌

3.解释下列句中加点的词。

(1)请予秦南阳以__________           (2)魏氏地不尽则不知__________

(3)夫以地事秦__________             (4)则然也__________

4.翻译句子:

且夫以地事秦,譬犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。

5.“抱薪救火”的成语故事给你什么启发?

 

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阅读下面一首诗,按要求完成题目

点绛唇

陆游

采药归来,独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂,处处闻渔唱。

醉弄扁舟,不怕黏天浪。江湖上,遮回疏放,作个闲人样。

【注释】

陆游:南宋爱国词人。这首词写于作者遭弹劾罢职还乡,闲居山阴之时。

黏天浪:连天的波浪。

遮回疏放:这一回,定要放浪山水,疏闲纵放。

1.这首词写了作者闲居时的哪些日常生活片段?

2.从这首词中你读出了作者怎样的复杂情感?

 

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对名著《骆驼祥子》的表述,错误的一项是  (  )

A. 老舍,原名舒庆春,代表作品有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《龙须沟》《茶馆》。

B. 祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。三次买车的希望都破灭了,第一次是车还没买上,钱就被孙侦探敲诈去了。

C. 《骆驼祥子》中祥子和小福子是两情相悦的苦命人,但最终不能结合在一起的原因是贫穷,因为祥子无力负担起要养她两个弟弟和一个酒鬼爸爸的责任。

D. 《骆驼祥子》中的主人公祥子拉着一辆黄包车在风雨中哆嗦,在烈日下喘息,让读者感受到当时下层劳动人民的辛酸苦难。

 

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下列文学文化常识的表述,错误的一项是(      )

A. 《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》。作者光未然,原名张光年。现代著名诗人, 文学评论家。1939年在延安创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。

B. 《土地的誓言》作者端木蕻良,现代著名作家,原名曹汉文,是东北作家群的杰出代表。代表作有小说《科尔沁旗草原》。

C. 《最后一课》的作者是德国著名小说家都德。他一生共写了13部长篇小说、1部剧本和4部短篇小说集。

D. 《木兰诗》又叫《木兰辞》,选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时期民歌的代表作。《木兰诗》与《孔雀东南飞》,被称为“乐府双璧”。

 

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下列各句中没有语病的一项是(   )

A. 近日,我国利用性能最高的超级服务器“曙光3000”,完成了水稻基因组“工作框架图”和数据库。

B. 19岁生日那天,我接到了高校录取通知书,这不能不说是让人乐得合不上嘴的一件事。

C. 关于陈凯歌与胡戈就《馒头血案》发生纠纷一事,电影导演陆川发表自己的看法:“他的动机我不好猜测,但不管动机如何,都是一种不聪明的做法。”

D. 我们要正确处理发展工业与保护环境的关系,选取新的工业项目,利用新科技提高“环保”手段,改善人居环境。

 

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