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下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( ) A. 黄河!你是中华民族的摇...

下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是(   )

A. 黄河!你是中华民族的摇篮!

B. 只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

C. 一声声的问候,一份份不期而至的礼物,都是用真情渲染的一幅幅美丽的画卷。

D. 树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。

 

D 【解析】本题主要考查学生对修辞手法的理解和应用。要求考生自己审读文句,独立体会出作者所运用的修辞。不仅如此,还要求考生对修辞手法运用的合理性做出判断,要注意平时对修辞方法的判断练习。D项不同,是拟人,其他各项都是比喻。  
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考点分析:
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下列句子中加点词语使用恰当的一项是(   )

A. 这个毒枭被缉毒警当场击毙,终于落得个马革裹尸的下场。

B. 在学习帮扶活动中,我校涌现了50多位先进个人,可歌可泣的事迹不胜枚举。

C. 丁林纬在当选班长那天的班会上,慷慨淋漓地发表就职演说,受到大家的一致好评。

D. 听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后,大家都叹为观止

 

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名句默写

⑴双兔傍地走,________________。《木兰诗》

⑵深林人不知,________________

⑶马上相逢无纸笔,___________________。作者_________《逢入京使》

_______________,关山度若飞。

⑸脱我战时袍,______________。当窗理云鬓,___________________

⑹杨花榆荚无才思,____________________。  韩愈晚春

__________,寒光照铁衣。

 

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根据拼音写汉字

dǎo _____    dàn______     ______皆知     鞠躬尽cuì______

 

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每个人都是世界上独一无二的,别人永远不能拥有你最珍贵的东西,那些东西只属于你一个人。总有一朵花会为你开放,我们每个人都是某种幸福的拥有者。

请以“我拥有的             ”为题,写一篇文章。

要求:将题目补充完整,自选体裁,诗歌除外;不少于600字;文中不得出现真实的人名、地名等;书写工整、规范。

 

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骑自行车翻山越河

①三十年前,我父母用开菜园换来的钱,买了第一辆永久牌黑色二八式自行车。父亲很快就学会了骑车,总挂两只菜篮子在后座两边去赶集。

②我们常顺着大路练习骑车。田野中间的大路用沙土夯成,两边向路中央爬出绊根草,夏天的暴雨,会在路边上咬出大小坑,但在坑与坑之间,会有一条曲折如蛇的“路中路”,打足气的轮胎啃啮路面,沙沙响,像小牛吮奶,蚕吃叶,蛇蜕皮。更妙的,是在田野间猪小肠一般的小路上骑行,小路油光水滑,没有水凼,可以顺风骑得飞快,南风吹在麦巷里,吹在湿汗淋淋的背脊与头发上。青蛙蚱蜢固然是吓得慌不择路,狗之前总是不很耐烦地跑在我们前头,现在看着自行车上的小主人,望尘莫及自愧不如。

③父亲觉得我可以上路与他一起去卖菜了。那一年我们在菜园里种了很多土豆,如果不及时卖掉,它们就会毫不客气地长出紫芽。我和父亲闻鸡起床,将土豆挂在车后座上,父亲用的是从邻居大伯那里借来的飞鸽自行车。两袋土豆加起来一百多斤,并不比人轻。土豆两角钱一斤,驮到涂家河集卖完,可赚二十元钱,这在当时并不是小数字,所以我带着它们骑行在小澴(huán)河堤的杉树林巷里的时候,觉得一颗一颗土豆,比天上的星辰还要金贵。星光照夜路,并不够用,打手电筒骑车,也不可能。父亲熟门熟路,他知道十里八乡的每一道沟,每一道坎。我在后面紧紧跟着,可我毕竟是一个骑车卖菜的生手啊!终于有一次,我骑车冲出堤面,一头栽到了漆黑的杉树林里。如果不是一棵好心的杉树果断将我拦住,我会飞跌进星光下的小澴河,趁势将两袋土豆洗得干干净净吧。电光石火间,车卡在树干丛中,我的身体由龙头前面翻滚下来,落在地面。杉树的针叶将脸面与手臂刮得生疼。父亲将车慢慢地往地上一摊,反身跑下堤,慢慢地将我由地上拉起来,一边捏遍我的身子,一边问我疼不疼。看见我没事,他拍了拍我身上的尘土,扶起车子又出发了。

④第二年我考上了城里的中学。父亲给我买了一件新衬衣,还将自行车送给我,不是舍不得买新车,他是觉得旧车没人偷。星期六的晚上,下了课,我常常一个人骑自行车,沿着澴河大堤回家。笔直的河堤,堤下是垂柳、水杉与白杨,黄昏渐阑,澴河清碧如带,世界开阔明净。二十里路,一个多小时,汗流浃背回到家,吃母亲留好的夜饭,在破旧的木床上小睡几个钟头,天不亮,又起床骑车回去赶周日早上的功课。十四五岁少年的精力,大闹天宫都够用,不是吗?

⑤有一次,我骑出城。归心如箭,自然也是车行如箭,听任蚊蚋阵阵扑打在脸上。离城已远,脚下失力,咯噔一响,我心说不好,果然是链条断掉了。如果是现在,我更愿意推着自行车,在月色朦胧的秋夜,走在杨柳风里,一步一步地走回故乡,是的,我愿意。可是三十年前,恨不得长出翅膀的我……我沮丧地推着车,失瑰落魄,汗水流入眼里,稻芒一般刺疼。堤外各个枫杨掩映的村庄,晚炊的烟气已经消散,油灯一盏盏灭掉。天上,月亮一会爬进云里,一会又漏出惨淡的光辉,大地模糊一片。我鼓足勇气将车推下堤坡,敲开了一户还留着灯的人家。我印象中,那个取来钉锤、老虎钳与扳手,蹲在堂屋外面帮我接链条的大叔,长脸膛,短头发。我举着他家的柴油灯,照着他敲敲打打。其实我自己也会,他坚持要帮我接。接好链条后我道谢,急急忙忙往家赶,还是晚了,母亲已经打着手电筒等在村口。

⑥我到远方的城市读书工作结婚后,乘公汽,坐地铁,自己开车,整日奔走;忙孩子,忙事业,忙生活,马不停蹄。故乡已经离我越来越远,三十年前的光阴也沉睡在脑海深处。只是在周末,我会骑着儿子的那辆公爵自行车去沙湖公园逛逛。那时候就会想起那一辆黑色永久车,人生中的第一辆车,想起我养过的牛、猪、鸡,它们现在在哪里?我曾凭借着它们生活在家乡。

⑦翻山越河的少年时代,我特别不能忘记澴河堤下的那盏油灯。海子诗里讲,“陌生人我也为你祝福,愿你有一个灿烂的前程。”我就是被油灯祝福过的那个陌生人。妻子是我的高中同学,婚后我曾随她回她老家,那天我惊讶地发现,澴河堤下有个枫杨掩映的村庄,赫然就是许多年前的惶惶秋夜,我决心下堤修车的那个村子……

(选自《文汇报》2016年5月8日,有删改)

1.围绕以前骑自行车,作者主要写了哪几件事?

2.第②段对“青蛙蚱蜢”和“狗”的描写用了哪两种修辞手法?有何作用?

3.文章结尾写妻子老家有个“枫杨掩映的村庄”就是“我”当年决心下堤修车的村子,这样的结尾好在哪里,请从结构和内容两方面进行赏析。

4.本文第段画线的句子与链接材料都有精彩而详细的描述。请你说出它们写法上的相同点和表达作用上的不同点。

【链接材料】在教室后排座位上,郝叟老头儿已经戴上眼镜,两手捧着他那本初级读本,跟他们一起拼这些字母。他感情激动,连声音都发抖了。 

(《最后一课》)

 

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