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名著阅读 (1)《骆驼祥子》中祥子第二次还没攒足买车的钱就被__________...

名著阅读

(1)《骆驼祥子》中祥子第次还没攒足买车的钱就被____________敲诈光。

(2)“立了好久,他决定进去见她;告诉她他又找到了包月;把这两天的车份儿交上;要出他的储蓄;从此一刀两断——这自然不便明说。她总会明白的。”这段文字出自______(书名),“她”是_________(人物)。

(3)在《骆驼祥子》中,祥子被塑造为一个“坚壮、沉默而又有生气”的车夫的形象,他为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎,最终却走上了一条自我毁灭的道路。其中与他关系密切的两位女性分别是____________________

(4).运用你课外阅读积累的知识,完成后面的题目。

他的腿长步大,腰里非常的稳,跑起来没有多少响声,步步都有些伸缩,车把不动,使座儿觉到安全,舒服。说站住,不论在跑得多么快的时候,大脚在地上轻蹭两下,就站住了;他的力气似乎能达到车的各个部分。

选文中写的是“他”初到北京拉车时的情景,当时“他”_______________________填形象特点),令人喜爱。后来,“他”屡受打击,变得_____________________________(填形象特点),前后判若两人,令人叹息。

 

(1)孙侦探 骆驼祥子 虎妞 (2)虎妞 小福子 (3)老实,健壮,朴实,坚忍,充满生气,自尊好强,吃苦耐劳 麻木,潦倒,狡猾,好占便 宜,吃喝嫖赌,自暴自弃 【解析】试题分析:本题考查对课外阅读的掌握情况,培养学生的大语文观。以考促读。做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱,必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《骆驼祥子》有关的文学常识。  
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古诗文默写

(1)有诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,《木兰诗》中有相似的两句是: _____________________________________________________

(2)《木兰诗》中以兔为喻赞美木兰机智聪明的语句是:___________________________________________________________________________________________

(3)诗中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句诗是“______________________。”

(4)《春夜洛城闻笛》中表达诗人乡思之切的诗句是:_____________________________

 

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班级开展了一次以“黄河,母亲河”为主题的综合性学习活动,请你参加。

(1)请你设计一则公益广告,呼吁人们保护黄河。

____________________________________________________________________________________

(2)如果你是这次活动的主持人,请你为这次活动拟一个开场白,要求文明、得体富有启发性。

____________________________________________________________________________________

(3)请从你积累的古诗文中写出一个与“黄河”有关的完整语句。

____________________________________________________________________________________

 

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下面是一句与读书有关的名言,请你依照这句名言的形式,仿写一个句子。

名言:一本书像一艘船,带领我们驶向无限广阔的生活海洋。

仿写:一本书像______________________________________________

 

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下列说法有误的一项是(   )

A. 《说和做》选自《人民日报》,作者臧克家,是我国现代著名诗人,代表作有诗集《烙印》等。

B. 《邓稼先》的作者杨振宁是美籍华裔物理学家,曾获1957年诺贝尔物理学奖。

C. 《回忆鲁迅先生》一文,作者捕捉了鲁迅先生日常生活的一些琐事,包括日常起居、会见朋友、与家人相处等,烘托出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。

D. 《孙权劝学》选自南宋政治家、史学家司马光编的《资治通鉴》。

 

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下列各句中没有语病的一项是(   )

A. 作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。

B. 中国发展核武器是为了自卫,中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。

C. 鲁迅先生和周建人先生,还有别的一、二位朋友在后边。

D. 中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因,是千千万万人努力的结果。

 

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