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阅读下面说明文,完成下列小题。 说窗 ①“窗”字,初创时为“囱”,是个象形字。《...

阅读下面说明文,完成下列小题。

说窗

①“窗”字,初创时为“囱”,是个象形字。《说文解字》中说:“囱,在墙曰牖(音yǒu,窗子),在屋曰囱。象形。”远古先民的穴居之口开在屋顶,既是门,又是窗,所以,甲骨文的“窗”为原始形态“洞口”(窗)的直观白描。后来,“窗”字才变为由“穴”和“囱”两部分组成的字形。

②钱钟书先生在一篇关于“窗”的散文中写道:“窗可以算房屋的眼睛。窗子打通了大自然和人的隔膜,把风和太阳逗引进来,使屋子里也关着一部分春天,让我们安坐了享受,无须再到外面去找。”这段话形象地道出了窗的最本质功能:给房屋以阳光、空气、清风与视眼。

③窗的艺术性在中国园林中更是发挥得淋漓尽致。窗在园林中的妙用,主要通过漏窗和空窗来体现其“借景”功能。开在圆墙上的漏窗,又称花窗,多用砖瓦空砌而成。框中构图,形式多样,千变万化。图案内容多为花鸟、山水等。它本身是景,又可窗内窗外双向“借景”,极尽“漏”之能事。不装窗扇的窗称为空窗。空窗有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、葫芦形等多种形式,在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美。空窗本身不作景象,只在组景中起景框作用,窗的外面多置石峰、植竹丛、芭蕉之类,形成一幅幅小品图画。

④窗的这些特点为古代那些能工巧匠提供了施展才华的广阔天地,于是,窗的设计就更加活泼,造型更加丰富,且流露出更多的真性情。然而现在,我们房屋窗户的造型几乎100%着眼于实用,窗的魅力在现代建筑中日益衰退。学者赵鑫珊在他的《建筑是首哲理诗》中感叹道:“近半个世纪以来,我们的窗仅仅是生存的窗,原先的生命窗消失了,然而,只有生命窗才富有诗意。”

1.本文介绍了窗的哪些功能?请分点概述。

2.下列句中加点词不能删去的理由是什么?

我们房屋窗户的造型几乎100%着眼于实用,窗的魅力在现代建筑中日益衰退。

3.选文第③自然段主要运用了什么说明方法?下面链接材料中“四雅”属于哪种窗子?请结合相关内容分析原因。

【链接】狮子林中设计了众多的窗子,但内容最具文化意义的,当推狮子林的“四雅”。这四个不同形状的窗子,依次塑有古琴、围棋棋盘、函装线书、画卷,这些富于鲜明文化特色的图案内容,为园林增添了不少的雅气。再加上窗下栽植的南天竹、石竹、罗汉松,四季常绿,与“四雅”相配,既具有形式美感,又饱含耐人寻味的幽雅情调。

 

1.远古时代的窗有门的功能,可出入;给房屋以阳光、空气、清风与视眼;在园林中主要通过漏窗和空窗来体现其“借景”功能。 2.“几乎”表示接近于、差点儿的意思,用在句中表明我们房屋窗户的造型接近于全部着眼实用;如果删去就变成现在房屋窗户的造型全部着眼于实用,与后文的“衰退”一词不符。 3.分类别。漏窗,因为狮子林中的“四雅”框中构图,形式多样,窗内窗外双向“借景”,符合“漏窗”的特点。 【解析】 1.本题考查学生对说明内容的理解和分析能力。解答此题需要阅读全文,找到与问题相关的段落,抓住关键句子作答。审题后确定答案范围,应到文章前半部分,一至四段中提取答案,因为五段中的“窗的设计就更加活泼,造型更加丰富,且流露出更多的真性情”表明五段在介绍“窗”的设计、造型等;而“窗的这些特点”表明前半部分介绍“窗”的特点、功用。读前半部分的文章,根据内容提取或概括即可。 2.本题考查学生对说明文语言准确性的分析能力。说明文语言的准确性体现在修饰、限制性词语的选用上。主要是表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质等方面的修饰限制性副词和数量词等词语。答题方法:正面阐释—反面说明—综合阐述,即先从正面说明词语的含义和作用,再说删去后的影响,最后加上“这体现了说明的准确性”这句话作为总结。 3.本题考查学生对说明方法及其作用的分析能力。解答时要知道说明方法的种类:分类别,下定义、举例子、作比较、列数字、打比方。要知道每种说明方法的标志,做题时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容看说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。第③自然段主要运用分类别的说明方法,条理清晰地说明了窗在园林中的妙用。
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阅读下面文言文,完成下列小题。

甲文

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼。增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

(节选自《岳阳楼记》)

乙文

范文正公轻财好施,尤厚于族人。既贵,于姑苏近郊买良田数千亩。为义庄,以养群从之贫者,择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升,岁衣缣一匹。嫁娶丧葬,皆有赡给。聚族人仅百口。公殁逾四十年,子孙贤令,至今奉公之法。不敢废弛。

(选自《渑水燕谈录》卷四)

【注释】①缣(jiān):细绢。②仅:将近。③令:善,美好。

1.解释下列加点的词。

(1)政通人和,百废__________       (2)前人之述_________

(3)范文正公财好施__________         (4)衣缣一匹_________

2.下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是(    )

例句:居庙堂之高则忧其民。

A. 属予作文以记之。    B. 此则岳阳楼之大观也。

C. 览物之情,得无异乎。    D. 以养群从之贫者。

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)不以物喜,不以己悲。

(2)子孙贤令,至今奉公之法,不敢废弛。

4.请结合甲乙两文内容,分析范仲淹主要具有怎样的精神品质。

 

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阅读下面的古诗,完成下列小题。

柏林寺南望

郎士元

溪上遥闻精舍钟,泊舟微径度深松。

青山霁后云犹在,画出西南四五峰。

【注】①精舍:寺庙,这里指柏林寺。②微径:指小路。③霁:雨停天晴。

1.发挥想象,描绘“青山霁后云犹在,画出西南四五峰”的优美意境。

2.这首诗表达了作者怎样的思想感情?结合内容分析。

 

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(题文)专题和综合实践活动

(1)你们班级文学兴趣小组以“赞美家乡,宣传家乡”为主题,精心编制一期手抄报。

请你仿照下列两个栏目,从文化、名胜、特产、民俗等角度再拟写两个栏目。要求结构相同,字数相等。

栏目一:追寻历史渊源

栏目二:欣赏地方艺术

栏目三:________________

栏目四:_________________

学校积极创建“书香校园”,准备在全校师生中开展一次“读书心得交流”活动,请你以主持人的身份为这次活动拟写一段开场白,50字左右。

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(3)请为下面这则新闻拟写一个标题。(不超过20字)

新华社北京3月20日电 中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议,在圆满完成各项议程,产生新一届国家机构组成人员后,20日上午在人民大会堂闭幕。

大会号召,让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神,勠力同心,锐意进取,为完成本次会议确定的任务,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

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(题文)名著阅读

(1)朱赫来察看了小山包,然后同托卡列夫、帕托什金坐雪橇到伐木场去了一趟,又转了回来.斜坡上的人还在坚持不懈地挖土。朱赫来望着飞舞的铁锹,望着弯腰紧张劳动的人群,低声对阿基姆说:“群众大会用不着开了,这儿谁也不需要进一步动员。托卡列夫,你说得对,这些人是无价之宝,钢铁就是这样炼成的!”

①语段选自《钢铁是怎样炼成的》,作者是________(姓名),叙写了朱赫来在视察_________时候的场景。小说主人公________(人物名)正是在朱赫来的影响下,走上了革命道路。

②结合相关故事情节,请分析朱赫来说“钢铁就是这样炼成的”的原因。

(2)下列有关名著的说法不正确的一项是(    )

A.我国长篇小说《水浒传》中,金枪手徐宁设计摆下“连环马”大破宋公明,梁山好汉中的双鞭呼延灼最后使用钩镰枪破了“连环马”。

B.孙悟空的称呼很多,例如玉皇大帝授给他的官职是“弼马温”,唐僧收他为徒时为他取名“行者”,如来佛授给孙悟空的品职是“斗战胜佛”。

C.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集,其中《藤野先生》主要记叙了作者在日本仙台学医时的见闻感受。

D.《格列佛游记》中,由于格列佛引起皇后及一些大臣不满,小人国朝廷曾一度决定刺瞎他的双眼,再慢慢减少他的饮食,直到将他饿死。

 

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下面语段,已打乱顺序,最佳排列顺序是(    )

①深吸一口,五脏六腑都被滋润得舒服

②使他的心脏和躯体越发地顽强和坚硬

③一点一点,时时浮出

④像他手中须臾不离的烟卷一样

⑤故乡成了他心中无数凝缩的碎片

⑥而后那烟雾又丝丝缕缕地离他而去

A. ①②③⑥④⑤    B. ④①⑤②⑥③    C. ⑤③④①⑥②    D. ③②①④⑥⑤

 

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