那些爱的"傻事"
王小蕊
①有些时候，你往往会做些"傻事"，但你知道，这不为别的，为的是亲人的心……
②周日回老家，我随口说了一句:"在济南根本买不到好的玉米面。"放行李的工夫，老妈就下了楼，一小时后才气喘吁吁地回来，提了一兜子玉米面，说:"是在最好的那家杂粮店买的。"哪家店铺在小城的最西边，这样的距离，让她大冬天里出了一身汗。看着她满身疲惫，我连忙埋怨说我可以开车过去。老妈说:"你好不容易回来，休息一会儿。"
③走时匆忙，把那袋玉米面生生忘在了脑后。路上接到老妈电话，她着急地说:"哎呀，走时忙叨，忘记给你放车上了，真是老了，做事情那么糊涂。"她说等她追下楼时我们的车已经拐出小区了，她老胳膊老腿的，跟着车跑了好一段也没有追上，回来时一路埋怨自己。我安慰她说:"没关系，下次再带。"她叹了口气，挂了电话。
④车子一直向前。 【A】我想象着她追出来的样子，眼泪禁不住一点点涌出来。老公一下掉转了车头，那时，我们已经开出了近百里地。【B】回到家，开门的瞬间，老妈的眉头还皱着，看到我们像孩子一样大叫一声，眉头舒展得万里无云。
⑤这一趟，浪费的油钱比玉米面贵了不知多少倍。但这不为别的，只为了母亲的心。
⑥婆婆生日那天，我一大早给她打电话，说因为忙就不回去了，只买了礼物捎回去了。婆婆赶紧打断我，【C】笑得很高兴也很刻意:"不用回来了，一个生日而已，不折腾你们。"
⑦下午六点，下班回到家，想到赶到婆婆家虽然晚了些，总还来得及。于是招呼老公收拾东西，5分钟后拉着儿子就出发了。在车上我给婆婆打电话:"娘，等我们吃晚饭。"婆婆一再劝我们不要回来，可一听说我们已在路上，高兴地连声应着。
⑧回到婆家已是晚上9 点，婆婆特地到村口迎接。那晚，婆婆一直攥着我的手，连我上厕所也跟着。我忽然明白，在爱你的人面前，怎样的表达都是值得的。
⑨凌晨5点，我们一路打着哈欠踏上归途。但这不为别的，只为了婆婆的心。
⑩有一次，老公出差了，我患了急性肠胃炎，上吐下泻得只剩下躺在床上出气的份儿。6 岁的儿子上百度搜索，看到粥可以暖肚子，于是翻箱倒柜地在厨房里忙活。
⑾半晌的工夫，儿子熬出了一锅半生不熟的绿豆粥。【D】他小心翼翼地盛在碗里还放了白糖，一口口吹着喂我。之后，他又剥了石榴用脏手一粒粒塞到我嘴里。明知道绿豆是寒性食物、石榴吃不得，可这时，我又哪能忍心拒绝。
⑿没多久，我听到他给老公打电话:"我把妈妈照顾得很好，你不用着急回来！"那语气无比自豪，仿佛完成一件天大的任务。
⒀那次的病拖了一阵子才好。我本可以让别人来照顾，但这不为别的，只为了儿子的心。
⒁为了庆祝我换工作，公公婆婆执意要请我们去大酒店吃一顿饭，而且千叮咛万嘱咐，必须由他们掏钱。老公想劝劝他们，被我挡住了:"所谓孝顺，更是重在这个'顺'字上，这样会让他们开心。" 。
⒂无奈，我挑了一家最好的酒店，那顿饭大家都敞开了肚子。席间，公公几次给我看他包里那厚厚的一沓钱，自豪地说: "多吃，管我妮儿一顿饱饭还是没问题的。"最后结帐，只花了一百多块，公公说:"城里的酒店也不贵嘛!"
⒃下楼的时候，我冲服务生笑了笑，感谢他们的配合。
⒄这顿饭一下子花了我半个月工资。但这不为别的，只为了公公婆婆的心。
⒅这世上的爱有千百种，鲜花是为了夏日的充盈，雪花是为了冬日的洁白。而我，是为了你们的心。
1.文中写了不少爱的“傻事”，请参照示例，简要概括“傻”的具体表现。
示例:老妈为了让"我"吃上好的玉米面——舍近求远，走了一小时买回玉米面。
(l) “我”为了让老妈不着急—— ________________________________________________
(2)“我”为了让婆婆生日快乐—— _________________________________________________
(3)“我”为了让儿子尽孝心—— ___________________________________________________
(4)“我”为了让公公婆婆开心—— ____________________________________________________
2.第④段【B】处的描写可以看出母亲的心情变化：由____________→_______________。第⑥段【C】处的描写可以看出婆婆的心情既高兴又__________。第⑾段【D】处的描写，表现了儿子___________________________的特点。
3.请你想象第④段【A】处“她追出来的样子”，用30字左右描述出来。
4.联系全文，简要点评文章最后一段中画线句的作用。
5.文中的“我”是一个怎样的人？
综合性学习。
某初中学校在校学生有关“阅读”问题进行了调查，并将调查发现公布如下：
材料一 课外阅读
读书兴趣及占比例 | 读书计划及占比例 | 关注点及占比例 | 读书笔记及占比例 | ||||
深厚 | 13% | 有计划 | 11% | 写得怎样 | 10% | 每读必做 | 0% |
一般 | 48% | 有时有计划 | 32% | 怎么写的 | 14% | 凭兴趣做 | 24% |
无兴趣 | 39% | 没有计划 | 57% | 写了什么 | 76% | 从不做 | 76% |
材料二 语文学困生
阅读能力：10%的学生基本读不懂作品，55%对作品的内容写法似懂非懂，35%看不出作品好在哪里。写作水平：情感积累欠缺，矫揉造作；知识面狭窄，素材贫乏；立意肤浅，认识能力偏低；写法粗陋，语言枯燥。
（1）研读以上两则材料，写出你探究发现的结果。
__________________________________________________________________
（2）该校某班拟于“世界读书日”期间开展“爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动，请你有针对性地设计一项活动；并拟写一则宣传标语。
活动：________________________________ 标语：____________________________
口语交际。
某媒体报道：一家人节日聚餐，饭桌上奶奶多次想和许久没见过面的孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。面对此情此景，你想对其中的孙子小征说些什么呢？
文言诗文默写填空。
（1）正面勾画孙权英雄形象的句子是_________,________________
（2）《满江红》中深入浅出地将巾帼英雄的形象生动地展现出来，表达词人抱负、志向和思感情转变的句子是： ____________，_____________，____________，_____________。
（3）《诉衷情》运用班超投笔从戎、立功异域的典故的词句是______________，___________________________
（4）《十五从军征》中揭露汉代兵役极度不合理的句子______________，_______________
下面是一首歌的歌词，请你依照画线句子再仿写两句歌词。
你可知我的足迹，穿越过岁月风雨，黄河与洛水的血脉，澎湃了千秋万季。一双大脚就能踏平荆棘，___________________，______________________。”
下列句子，排序最恰当的一项是（ ）
①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A. ①⑤②③④ B. ①③②⑤④ C. ⑤④②③① D. ⑤③④②①
