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“我说我的眼里只有你,只有你让我无法忘记”,这句歌词情感真挚,耐人寻味。其实,我...

我说我的眼里只有你,只有你让我无法忘记,这句歌词情感真挚,耐人寻味。其实,我们每个人的生活中都有无法忘记的:一个人,一朵花,一颗流星……这些都可能成为你眼里的唯一,请你以我的眼里只有你为文题写一篇作文。

要求:(1)除诗歌外,其他体裁不限。(2)不少于600字,不出现真实的班级、人名。(3)书写工整规范。

 

我的眼里只有你 看着你抿着嘴站在讲台上,过去那么多心痛的回忆,在你如今浅浅一笑中全部释然。 注视着你的时候,会突然发现你身上一种特殊的灵气。带着一点点稚气的脸显得很可爱。有关你的记忆太多,看着你在初一时曾淘气的脸,如今带着少年的叛逆。 不知你是否留意,你的过去? 初一的时候你常常逃课,心猿意马地躲在地下室吃泡面;我们不会了解你从未吐露过的理想,只知道这枯燥的学习不会是你的归宿。或许,你有一双更强健的翅膀,会飞向更远的地方。老师批评你的时候,你甚至不会学着露出任何愧疚,狂躁地把书扔在地上,大大咧咧地把饮料塞进桌肚,碰撞出巨大的声响。整个教室似乎已经成了你的天堂。所有的目光聚集在你的身上,看你生气,看你从后门悄悄逃逸,如同随你一起离去的你亮丽的风影。 调皮、淘气描写人物的作文:我的眼里只有你描写人物的作文:我的眼里只有你。你在老师眼里一直都是顽劣的孩子,连发试卷都会把你排除在外。你眼里深深藏匿的不安,被淘气的笑掩盖,隐约蒙上了雾气,看不清我的眼里只有你真实的你。 只记得初一时有个调皮却机灵的少年游荡于班里和校外,蹦跳在记忆里。却依旧看不清晰。 初一的暑假,你问我,我们还欢迎你吗?我愕然,那一刹甚至有眼泪突然漫上来。许久,我恢复给你简单的四个字“当然欢迎”想不到你也会有这种怅然,别人看不到的怅然,被你深深埋藏。 回望你的初一,一路走来尽是狼藉;但依旧欣喜,琳琅的美丽,我们守望着你的心意。我们珍藏着有关你的记忆,带着年幼的欢愉,添上快乐的一笔。 我承认我们不曾了解你的过去,但我们见证了你成长的意义,有关的回忆,收在心底;虽不曾说明,但已深印。过去,你曾拿着篮球砸了谁的头,曾抱着饮料在课上大声地歌唱,曾塞着耳机肆意挥洒你的激情……过去的事例,或许应该记忆,或许应该删去,无论如何你都有一颗心,带着神秘的美丽。 过去了,就过去了吧。迎接你的是美好的未来。 不会有人把你丢弃,丢弃在无情的风里。请你放心,我们不会排除你的信息。 可爱如你描写人物的作文:我的眼里只有你初三作文 淘气如你。稚气如你。 你不必害怕。因为你是我们所有人的少年。 我的眼里,只有你;想说喜欢你不容易。 【解析】试题分析:作文标题“我的眼里只有你”。“我”真实的自己,不是别人,也不是虚拟的自己。“眼里”自己亲眼看到的或者亲身体会到的,记忆深刻的,震撼心灵的人或事物。“你”可以是人,可以是景,可以是事物。“只有”强调“你”对我的吸引。写此作文最关键之处就是要把“你”吸引我的地方写出来。可以通过事件写人的品格,可以写事物蕴含的美好,可以写景物的风貌。
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考点分析:
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阅读赵硕妍的《晨顾紫禁城》回答问题。

(1)我想去看故宫,去看昨天之前的那段故事。

(2)车将我留在景山公园和故宫神武门之间,面前的就是一般意义上的故宫后门。真有些失算,我斟酌到半夜的旅游路线基本作废。不过逆流而上,或许是别样的体验,能为熟悉添几多新鲜。

(3)高大的红色围墙遮住了层层叠叠的宫殿,也勉强挡住了威严,在我身边延伸着,像一位和蔼的老人,静静地打量着我,悄悄对我说:“听,风声。”

(4)只是笑了,我,不可打扰了这份静谧。

(5)进了贞顺门,就是珍妃井、珍宝馆,一下冒出了很多的“zhēn”,不得不让人多想。先说“贞”与“顺”二字,这是古时对女人的基本要求,而偏偏就在这个门内关着一个叛逆的女人,说她叛逆,是对腐朽的君主专制的叛逆,但却是对历史发展规律的“顺”。一片翠竹之下的珍妃井,真是小得可怜,也许一个人破碎了以后才能勉强填进去。是肉体的破碎,还是灵魂的破碎?抑或是维新的破碎?

(6)其实,我对参观珍宝馆并没有很大兴趣,因为这些无非是显示皇族贵气的玩意儿,隔着层玻璃,再美的珍宝也没了味道.听见一位母亲对她的孩子说:“这里每一件都价值连城。”我知道,我和孩子一样不解,华美在此扎堆,只变成了浮躁的慵懒。

(7)我对其中一件的印象很深,能工巧匠们不惜力气地将巨大的象牙磨成0.3厘米厚的条状薄片,编成席子,供皇帝垫椅子用。席子很美,但只是腐烂的满汉全席中的一道配菜。

(8)隐蔽的走廊,破碎的石地,石阶上慢慢渗出的绿苔,暗淡而满是风雨疮痍的红墙,隔在披着黄色和绿色花纹的重重门之内,等着我安静地迈入。我有一种心痛,莫名的。想用手抚摸这一切,历史的伤痕。故人出入此门,安静或喧嚣,享受着雍容,却不知自己的私室正被人参观,手下的杯碗变成了文物,心底的秘密成了巷口的传说。有人嘈杂的话语声,惊醒了皇家梦。门上的铜环,扣响了不安与虚弱。走在故宫中,我不想自言自语,再轻的声音都会惊动沉睡的长者。

(9)中国古建筑以木为主,清韵之美经不起太多的风霜,整个故宫亦是如此,优美着,衰败着,忍受着,支撑着,砖瓦中透出的皇气隐藏着优美,宫娥媵嫱袅娜的倩影,在名家笔端起笔,融在壁画之中。可惜,艺术是脆弱的,她会随着时间的流逝,随着雨水的浸透,消失在风中。看着这木质的房檐、走廊,我担心,时间会夺去什么。房梁上的画巳风残,裂开的木缝中有泪流出来支撑了这么多年,她已累了。

(10)坐在长春宫与太极殿之间的夹道,一个阴凉的小角落里,闻着潮湿的泥土香、凉凉的风从门缝中透出,青苔在脚边围绕。不知为何,我心里总有一些感伤,后宫是美丽的拥挤,层层院落中都曾经住着一个美丽的女人,女人的美丽被深锁起来,藏在这层层的院落中,也就多了几分悲凉。走在后宫长长的巷子内,总有一个幻象在我身后反复出现——一个女人的身子靠着无尽而干枯的墙,绵绵地倒下了。我回过头,却什么也没有,只有风吹动着墙角的尘土。

(11)抚琴一曲回转空巷.

(12)这里,不知在哪一处,哪一方,深锁的门中,白发嫔妃,不知歇息地向着一个方向跪拜、谢恩。她们是美丽的花,却已枯黄

(13)是要离开故宫了,我收起了思绪。

(14)有诗曰:“耳得之而为声,目遇之而成色。”但是,比声音更真实,比景色更悠长的,是气味。离开故宫后,让我久久品味的是故宫的气息……

1.第(5)段“是肉体的破碎,还是灵魂的破碎?抑或是维新的破碎?”这句话表明了作者对珍妃之死怎样的看法?

2.珍宝馆中每一件宝物都价值连城,作者为什么在第(7)段中只写了皇帝垫椅子用的象牙席子?文章在叙说时用了什么手法? 举这个“象牙席子”的例子有什么作用?

3.请赏析“她们是美丽的花,却已枯黄”这句话。

4.文章最后说“离开故宫后,让我久久品味的是故宫的气息”,“气息”是个形象的说法,从全文看,作者由故宫的古迹品味到了哪些“气息”?请分条具体说明。

 

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阅读《人类未来的居所——太空岛》回答问题。

①据联合国估计的数字,到2035年,全世界人口将会突破100亿大关,人类赖以生存的地球将难以承受人口爆满带来的压力。

②出路在哪里呢?一部分科学家认为,要向外星移民,要尽快地开发月球、火星,使之成为人类生存繁衍的星体。还有一部分科学家对向外星移民持反对态度,他们认为当务之急是在宇宙空间建造“太空岛”。这是因为:月球和火星面积加在一起还不及地球的陆地面积,可利用面积小;月球和火星上没有大气;月球上的引力也只有地球的六分之一,对人体不利。更不利的是,月球上昼夜14天一更换,人生活在月球上,得连续过两个星期的黑夜,难以适应。按现代的科技水平,建造“太空岛”却是可以实现的。建造“太空岛”的设想,是由美国普林斯顿大学教授奥尼罗博士提出的。起初,他将自己的设想告诉了学生,引起了学生的极大兴趣。师生们在一起进行各种计算,提出了一个实验性小型“太空岛”的设想方案,终于使设想具体化。

③具体地说,他们以地球为蓝本,设计了一个直径500米的空心巨球——“太空岛”。这个空心球的内壁有住宅、树木、河流和娱乐场所等。这座太空岛发射升空后,将会每分钟自转两周,在赤道处产生几乎与地球引力相同的离心力。人如果生活在这样一个“太空岛”上,大部分感觉与地球上相似。但也有不同的地方,“太空岛”的离心力会随着纬度的增大而减小。在南北纬60处,是地球引力的50%。在地球上体重588牛顿的人,这时只有294牛顿了。到南北纬75处,则只有147牛顿。而到了两极,人将处于失重状态。设计人员根据“太空岛”不同纬度情况,别出心裁地安装了各种高科技设施,以消除失重对人体的影响。

④这个实验性的小型“太空岛”只能容纳1万居民,一旦成功,下一步的计划可就庞大了。计划在未来发射升空的巨型“太空岛”,能容纳几百万居民。它的形状像个圆筒,直径65千米,长200千米。这个圆筒形“太空岛”升空后每两分钟自转一周,其内壁应有尽有,与地球的容貌相差无几。

⑤未来的“太空岛”是一个封闭的玻璃圆筒,里面的空气成分、气压、气温等条件与地球上相似,但没有四季变化,时时刻刻都温暖如春,是最适宜人类居住的地方。如有需要可实施人工降雨降雪。

⑥“太空岛”上的生活与地球上大相径庭。“太空岛”里有路,但没有车辆。

⑦如果“太空岛”居民想去相邻“太空岛”串门的话,就得穿上能飘出空间站在太空行走的那种宇航服,并按规定在有“牵绳”的路线往返,否则,会飘走。

⑧吃是“太空岛”里的一件大事,又是棘手的事。现在宇航员吃的是特制的太空食品,价格昂贵。食品还必须做到高营养和高能量,并且不易变质,在24℃的条件下,至少要保存400个小时

⑨科学家预言,到2080年,将有10亿人移居到“太空岛”上生活。

⑩“太空岛”将是21世纪人类创造的最辉煌的科学成果之一。

1.造成“人到太空岛的两极会处于失重状态”的原因是什么?

2.未来“太空岛”与地球生活“大相径庭”表现哪些方面?

3.“在24℃的条件下,至少要保存400个小时”一句中“至少”一词能否删掉?说说理由。

4.“月球上的引力也只有地球的六分之一,对人体不利”这句话运用了什么说明方法?起什么作用?

5.假如有一天真的到“太空岛”生活了,你最想做的一件有意义的事情是什么?为什么?

 

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阅读理解

【甲】水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。《与朱元思书》

【乙】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。《答谢中书书》

1.解释加点的字。

互相邈                      争高直

俱备                      沉竞跃

2.翻译句子。

①鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

②晓雾将歇,猿鸟乱鸣。

3.划分句子节奏。(划一处)

实  是  欲  界  之  仙  都

4.比较两文景物描写的手法和作用有什么相同之处?

 

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专题探究。

请你为家乡的某种特产拟一则广告词,并说说你的创意。

【我的广告词】

【我的创意】

 

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名著阅读。

(1)《格列佛游记》的作者是_________________;慧骃国的两大美德是_________________

(2)《格列佛游记》的作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,深刻地剖析了当时的英国社会现实,请你概述其中一个情节,并思考其影射了现实生活的哪一方面。

(情节)

(我的思考)

 

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