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古诗文名句默写。 诗词有情味,最痛的思念是生死相隔,是“(1)_________...

古诗文名句默写。

诗词有情味,最痛的思念是生死相隔,是“(1)________________,欲语泪先流;最美的祝福是明月遥寄,是“(2)_______________,(3)________________”(苏轼《水调歌头明月几时有》)。诗词蕴志理,凌云壮怀高山不敌,那是“(4)_______________,一览众山小;吐故纳新生生不息,那是海日生残夜,(5)__________________。诗词有味道,一半是烟火,金樽清酒斗十千,(6)_____________”,一半是清欢,有约不来过夜半,(7)__________________。诗文有胸襟,腹内纳乾坤,日月之行,(8)___________________;在“(9)________________________,(10)_______________感受乐观旷达的胸襟。

 

(1)物是人非事事休 (2)但愿人长久 (3)千里共婵娟 (4)会当凌绝顶 (5)江春入旧年 (6)玉盘珍馐直万钱 (7)闲敲棋子落灯花 (8)若出其中 (9)不以物喜 (10)不以己悲 【解析】试题分析:古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。此题要注意“婵娟”“凌”“馐”“直”等字词的书写。  
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根据拼音写汉字

余光中先生于20171214与世长辞,他一生从事诗歌、散文、评论、翻译,自称为自己写作的四度空间,被誉为文坛的 càn________五彩笔”。 chěng_________文坛半个世纪的他,shè_______猎广泛,被誉为艺术上的多妻主义者,这些成至今想来仍让人miǎn______怀。

 

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缺月变圆,让人明了什么是坚持之后的希望;东归大海的流水,因一往无前,便无可阻挡!回报让乌鸦懂得反哺,感恩会让人想起跪母的羔羊。师长的期待,为青春的生命注入无线的可能;同学的帮助,让少年感受到友谊的力量。小小蚁穴,竟让河堤崩塌;无谓的纷争,多由于缺少谦逊礼让......

生活事事包含哲理,生活处处都是老师。

请以“生活告诉我”为题,写一篇文章。要求:①.读懂文意,找准角度,立意自定.②.600字以上,③.文中不能出现考生的姓名和学校名称。

 

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大型纪录片《河西走廊》的热播,引发国人对河西走廊的关注,学校开展以“关注河西走廊”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。

(1)活动一:搜集材料

【材料1】至【材料6】是组内同学搜集的,请你从本试卷中再挖掘一则与河西走廊有关材料作为【材料7】

【材料1】作为中国旅游标志的铜奔马,出土于甘肃武威,是我国古代青铜器艺术品中无与伦比的珍品。

【材料2】河西走廊境内的三大流域(石羊河流域、黑河流域、疏勒河流域)均存在较为严重的生态退化问题。

【材料3】莫高窟是世界上现存规模最大、内容最丰富、保存最完整的佛教艺术和历史文化宝库,其价值非凡,魅力永恒。

【材料4】长一千多公里的河西走廊,处处可见戈壁荒漠。曾经富饶的丝绸之路黄金段,近年来被生态问题折磨得苦不堪言。

【材料5】在河西走廊东部,民勤县东西北三面被腾格里和巴丹吉林两沙漠包围。全县荒漠和荒漠化土地面积约占94.5%,其生态问题之严峻,引起了全国乃至全世界的关注。在河西走廊西头,库木塔格沙漠正以每年4米的速度向敦煌逼近。

【材料6】嘉峪关是世界文化遗产万里长城的西起点,也是古代丝绸之路的交通要冲,以“天下第一雄关”著称于世。

【材料7】____________________________________________________

(2)活动二  整理材料

6则材料可分为两类,一类与__________有关,另一类与生态环境有关。与生态环境有关的材料是______________(只填写材料序号)。

(3)活动三  分析材料

分析以上两类材料,我们可以得出哪两个结论?

结论1:______________________________________________________________________

结论2:______________________________________________________________________

 

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泛吴淞江

[宋] 王禹偁

苇蓬疏薄漏斜阳,半日孤吟未过江。

惟有鹭鸶知我意,时时翘足对船窗。

【注】①鹭鸶:白鹭,羽毛白色,腿很长,能涉水捕食鱼、虾等。

1.诗中_______一词写出了天色已晚,______一词则强调了诗人泛江已久。

2.“惟有鹭鸶知我意”中的“我意”指的是什么?

 

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十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

1.选文出自《__________,是一部_________史书。

2.我能解释下面各句中的加点字。

又何_____________肉食者 ___________

小惠未 ____________小大之 ___________

3.我能用现代汉语翻译下面各句。

(1)忠之属也,可以一战。

(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。

4.鲁国获胜的原因有哪些?请你举出两个以弱胜强、以少胜多的战例?

 

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