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阅读下面一则材料,用第二人称作主语,写出晏子的弦外之音。 春秋时期,齐国的国君景...

阅读下面一则材料,用第二人称作主语,写出晏子的弦外之音。

春秋时期,齐国的国君景公喜爱打猎,因而派烛邹专门为他养鸟。一天,烛邹不小心让鸟飞跑了一只。景公恼怒极了,下令要把烛邹推出去斩首。齐国的相国晏子是我国古代善于辞令的大政治家,他立即走上前去对景公说:“且慢,烛邹有三大罪状,让我把他的罪状公布于众后再杀吧。”景公表示同意。晏子就指着烛邹的鼻子数落道:“烛邹!你为国君养鸟却让鸟飞跑了,这是你的第一条罪状;你使国君为了鸟的缘故而杀人,这是你的第二条罪状;你使得天下诸侯还以为国君重鸟而轻人,这是你的第三大罪状。烛邹的罪状公布完了,请下令杀了他吧。”

(1)晏子的弦外之音是:

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(2)说说晏子这样讽刺的好处。

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(1)您是一国之君,怎能为一只鸟而轻易杀人? (2)委婉幽默。 【解析】试题分析:(1)此题考查的是对弦外之音的理解。从语境中可知,第一、二条罪状的最终落脚点为第三大罪状:“你使得天下诸候还以为国君重鸟而轻人。”晏子其实在委婉地告诉景公:“您是一国之君,怎能为一只鸟而轻易杀人?” 弦外之音,即话中有话。理解弦外之音,需明确所说话语的落脚点。把握了落脚点,弦外之音便很清楚。(2)此题考查的是对讽谏方式的理解。晏子意在劝谏景公,却故意责难烛邹,其实采用的是委婉幽默的方式,达到了很好的效果。  
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这篇课文告诉我们的道理是(  )

A. 要想当权掌事,就必须读书。

B. 读书就要博览,以便全面了解历史。

C. 读书就要认真深入地研究。

D. 不能因事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的。

 

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辨析古今异义。

(1)治:(古义)____________________ (今义)__________________

(2)博士:(古义)__________________ (今义)__________________

(3)但:(古义)____________________ (今义)__________________

(4)往事:(古义)__________________ (今义)__________________

 

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选出对下面文言短句理解正确的一项。

(1)蒙辞以军中多务。____

A.吕蒙用军中事务繁忙来推辞。     B.吕蒙辞掉了军中事情繁多的职务。

C.吕蒙说他军中有很多任务。       D.吕蒙说他在军中职务太多。

(2)大兄何见事之晚乎!____

A.大哥你预见事情怎么这么晚呢!  B.大哥你怎么看见事情这样晚呢!

C.大哥你怎么知晓事情这么晚啊!  D.大哥你怎么这么晚才了解这事啊!

(3)“大兄何见事之晚乎!”表示的语气是____

A.傲慢            B.自豪         C.埋怨          D.轻蔑

 

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下列加点词意义相同的一项是(   )

A. 涉猎                    之无愧

B. 自以为大有所          多多

C. 往事                    往事不堪回首

D. 今者才略                今当涂掌事

 

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解释下列句中加点的词。

(1)当涂掌事  ______ 

(2)蒙以军中多务______

(3)经为博士邪______ 

(4)但当涉猎   ______

(5)即更目相待______ 

(6)蒙始就学  ______

(7)往事耳  ______ 

(8)卿今者才略  ______

 

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