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下面语句是对桃花林的景物描写,请问该语句有什么作用? 忽逢桃花林,夹岸数百步,中...

下面语句是对桃花林的景物描写,请问该语句有什么作用?

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

 

这段景物描写带有神秘色彩,暗示将会出现“奇境”,为渔人进入桃花源渲染了气氛,烘托了桃花源的美好。 【解析】本题考查学生对自然环境描写的作用的分析。自然环境描写不仅交代了人物活动和事件发展的客观环境;同时也渲染、烘托气氛,抒发或寄托作者和人物的感情。桃花林是一段据哟偶神秘色彩的景物,为下文出现桃花源做铺垫,也烘托了桃花源的美好境界。  
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考点分析:
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“此人一一为具言所闻,皆叹惋”,桃花源中人“叹惋”的原因是什么?

 

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文章可以用五个情节加以概括,请完成下面的填空。

忽逢桃花林→______→进入桃花源→______________

 

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陶渊明生活在战乱频繁的时代,他在《桃花源记》中虚构了一个没有战乱、没有压迫的理想社会。学完此文之后,八年级某班开展了一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动,请你完成下列题目。

(1)“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”,这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关,请你推断它的字义:_____

(2)中国女军事专家姚云竹参加美国国际学术座谈会,在回答美国前国务卿基辛格博士提问时说:“如果有人一定要把中国当敌人,我们将接受挑战,做一个‘称职’的敌人。”从姚云竹的话中,你听出了什么信息?

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(3)下面图中的雕塑名为“打结的手枪”,矗立在联合国总部花园内,是卢森堡1988年

赠送给联合国的。请你对它加以介绍。

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填空。

(1)文学常识填空。

《桃花源记》的作者是___(朝代)大诗人____。一名,字元亮,世称靖节先生。他是中国第一位____诗人,有《______

(2)用原文语句填空。

①文中突出“桃源”自然环境美好的句子是:_______________________

②文中描写桃花源中人的精神面貌的句子是:_____________

③表明桃花源中人热情好客的句子有:______________________

 

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将下列句子翻译成现代汉语。

(1)缘溪行,忘路之远近。

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(2)土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。

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(3)阡陌交通,鸡犬相闻。

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(4)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

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(5)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

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(6)此中人语云:“不足为外人道也。”

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