“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，桃花源中人“叹惋”的原因是什么？

文章可以用五个情节加以概括，请完成下面的填空。

忽逢桃花林→______→进入桃花源→_______→_______

陶渊明生活在战乱频繁的时代，他在《桃花源记》中虚构了一个没有战乱、没有压迫的理想社会。学完此文之后，八年级某班开展了一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你完成下列题目。

(1)“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”，这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关，请你推断它的字义：_____。

(2)中国女军事专家姚云竹参加美国国际学术座谈会，在回答美国前国务卿基辛格博士提问时说：“如果有人一定要把中国当敌人，我们将接受挑战，做一个‘称职’的敌人。”从姚云竹的话中，你听出了什么信息？

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(3)下面图中的雕塑名为“打结的手枪”，矗立在联合国总部花园内，是卢森堡1988年

赠送给联合国的。请你对它加以介绍。

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填空。

(1)文学常识填空。

《桃花源记》的作者是___(朝代)大诗人____。一名潜，字元亮，世称靖节先生。他是中国第一位____诗人，有《______》。

(2)用原文语句填空。

①文中突出“桃源”自然环境美好的句子是：____，_____，______________。

②文中描写桃花源中人的精神面貌的句子是：_____，________。

③表明桃花源中人热情好客的句子有：____，_____。_____，________。

将下列句子翻译成现代汉语。

(1)缘溪行，忘路之远近。

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(2)土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

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(3)阡陌交通，鸡犬相闻。

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(4)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

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(5)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

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(6)此中人语云：“不足为外人道也。”

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用“/”给下列句子划分朗读节奏。

渔人甚异之，复前行，欲穷其林。