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阅读下面材料,完成下列小题。 【材料一】春节过后第一周,由中央电视台推出的《中国...

阅读下面材料,完成下列小题。 

【材料一】春节过后第一周,由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息,观众关注度极高。某知名网站对此做了各项统计,调查数据如下表:

中国诗词大会关注人群年龄分布

年龄段

<19

19-24

25-34

35-49

>50

关注人数比

44%

23%

18% 

9%

1%

 

【材料二】《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝,人们对她纷纷表示赞赏,但也有人对此提出异议:在升学考试残酷的现实面前,有没有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。

【材料三】唐朝诗人贾岛得诗一句:“鸟宿池边树,僧敲月下门。”但他认为这句诗中的“敲”用得不好,想改为“推”字,就多次把“敲”和“推”进行变换,看哪个字比较好。后来成为一个咬文嚼字的比较有名的事例。

(1)用一句话概括【材料一】显示的中国诗词大会关注人群的年龄分布特征。____________

(2)针对【材料二】中某些人的质疑,说说你的观点。_____________

(3)阅读【材料三】,你认为用哪个字好,说明理由。 ___________

 

对于诗词大会,19岁以下的群体(年轻人)关注度较高,50岁以上人群关注度较低。(或:关注人群的数量随着年龄增长而递减。)(言之有理即可) 示例:我认为有必要。因为积累、背诵古诗词能传承弘扬中华传统文化,对一个人文化素养的提升有潜移默化的作用,还能够拓展思维,激发灵感,促进学习。 用“敲”好。理由:夜深入静,“敲”能出声,有动感,烘托了“月下”的宁静氛围。 【解析】(1)本题考查对图表的理解与信息归纳概括能力。解答此题根据题意观察图表数据,写出结论即可。由统计图可以看出,对于诗词大会的关注随着年龄的增长而呈下降之势。 (2)本题考查观点的表达能力。表达观点类的题一般比较灵活,即根据材料或题目要求针对某一现象、问题说出自己的看法,表达自己的观点。此题针对人们认为背古诗词会影响学习的观点发表自己的看法即可。 (3)本题考查对古诗炼字理解。要结合诗的内容和意境来理解。用“敲”好。理由:夜深人静,“敲”能出声,有动感,烘托了“月下”的宁静氛围。  
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阅读下面的文字,完成下列小题。

温暖的小刀

(1)那年春末,我到一所中学去监考。

(2)发卷的时候,我发现,靠近讲台的一个女生怪怪的,左手藏在袖口里,遮遮掩掩,不愿伸出来。和我一起监考的,是另一所学校的—位女老师。大约,她也注意到了这个细节。随后,我俩便开始留意这个女生。在我们想来,她袖口里的那只不愿示人的手,一定藏着什么秘密。

(3)考场里静悄悄的,学生们都在全神贯注地答题。只有这个女生,一边答题,一边有意紧藏着她的那只手,一边还不自觉地环顾着左右,神色紧张而怪异。这愈加坚定了我们的怀疑:她的手里一定攥着小纸条或者其他用来作弊的东西。

(4)然而,我们错了。半小时后,也许女生做题做得太过专注,一不小心,她露出了自己的左手——天哪,这个女生的左手居然没有手指头。

(5)原来,她竟是一个有残疾的学生!

(6)这多少有些出乎我们的意料。愧怍之余,不禁心生悲悯。那位女老师,更是—脸的痛楚,小声地嘟囔着:“怎么会是这样,多可怜的孩子啊,多可怜的孩子。”

(7)考试进行到一半的时候,有一道地理题需要改动。办公室送来了一沓纸片,纸片上,印着一个阿拉伯国家的地形图。我们分发给了学生,然后让他们各自粘贴在试卷的答卷纸上。由于是临时赶印出来的,太过匆忙,这些纸片裁剪得很粗糙,考生们只有自己动手把四个毛边撕去,大小合适,才能贴在试卷上。

(8)这下可难为了这个女生。大约,她还是不愿让别人看到她的那只手,就用左胳膊使劲压紧纸片,右手一点一点地撕。可是,那张小纸片仿佛不听话,只要她一用力,就从她的胳膊下跑出来,再压下去,再跑出来。她急得都有些冒汗了。

(9)“这位女同学,我可以帮你吗?”女老师走过去,俯下身子,声音低低地征询女生的意见。女生抬起头,看了看,迟疑了一下,还是把纸片给了她。

(10)女老师并没有立即动手,她把那张纸片放在讲台上后,便在满考场里寻找着什么。我有些纳闷,这不是很简单的—件事嘛,她究竟想要干什么呢?

(11)不一会儿,女老师从一个学生那里找到了一把小刀。然后,她坐在讲台前,一点一点小心翼翼地裁着那张纸片,”哧——哧—一”,小刀割裂纸片的声音很好听。我和女生看着她做这—切。说实话,那一刻,女老师慈祥得像坐在讲台前的一尊佛,她专注的神情,仿佛是在完成—件精致的手工艺品

(12)随后,她微笑着把这张小纸片轻轻地放在女生的桌子上。女生欠了欠身子,低低地说了声谢谢。她拍了拍女生的肩膀,说:”赶紧答题吧。”便走开了。

(13)然而,我还在纳闷着。一张小纸片,用手也完全可以撕得很整齐,为什么一定要找把小刀来呢?

(14)考试结束后,我道出了心中的不解。那位女老师笑了,说:“这个女生所残缺的,是一只手。我不想在她面前,用自己灵巧的手指头去撕那张纸片,那样的话,会撕碎这个女孩的心。我满考场去寻找一把小刀,就是想借助小刀,避开对她的这种伤害。”,

(15)一直以来,小刀在我心中不过是一片冰冷的铁片而已。而那年春天我懂得了,原来即便是锋利而冰冷的一片小刀,也会裁剪出入性的温暖来。

1.请用一句话概括文章的内容。

2.本文的主人公是谁?她是一个怎样的人?

3.3段中画横线的句子采用了什么描写方法?在文中起什么作周?

4.11段中画波浪线的句子运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?

5.15段在文中起了哪些作用?

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故

屠大窘,恐前后受其敌。野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

1.解释下列加点词在文中的意思。

(1)缀行甚远     缀:__________   (2)顾野有麦场   顾:__________

(3)一狼洞其中   洞:__________   (4)狼亦黠矣     __________

2.用“/”线给下列句子断句,每句断一处。

(1)乃悟前狼假寐    (2)禽兽之变诈几何哉

3.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

(1)骨己尽矣,而两狼之并驱如故。_________________________

(2)一狼径去,其一犬坐于前。____________________

4.找出能够概括文章中心的语句,说说这个故事告诉我们什么道理。

中心语句:__________

道理:__________

 

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阅读下面这首诗,完成下列小题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,间道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

1.对上面诗句的理解和分析,不正确的一项是(  )

A. “左迁”指“降职”,作者听到王昌龄被降职后与他依依惜别。

B. 题目中的“龙标”与诗句“闻道龙标过五溪”中的“龙标”意思不同:前指左迁之地,后指王昌龄。

C. 首句写“杨花”和“子规”,既点明时令,又渲染了一种哀伤的气氛。

D. 第二句叙事。“闻道”,表示惊悉;“过五溪”,可见谪迁之地的荒远,流露诗人的牵挂。

2.请从修辞手法的角度赏析“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”一句。

 

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按照写景顺序选出排列正确的一项放入横线上,使句子连贯。(  )

最妙的是下点小雪呀。         

①山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;

②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

③等到快回落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

④这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;

⑤山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

⑥看着,看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

A. ③①⑤④②⑥    B. ③④②⑤①⑥    C. ②①④⑥③⑤    D. ②⑤①④⑥③

 

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下列文学常识说法正确的一项是(  )

A. 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集,其中课文《咏雪》出自《方正》篇。

B. 《西游记》的作者是明朝的吴承恩,这部小说以唐僧师徒四人前往西天取经为主线,写了许多降妖除魔的故事,是我国古典文学中最富有想象力的作品之一。

C. 《观沧海》是《步幽夏门行》的第一章,本诗风格凄婉抑郁,是曹操诗歌的典型代表。

D. 史铁生,北京人,是我国现代作家,代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《四世同堂》等。

 

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