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阅读下面的文字,完成后面小题。 生活是一本书,在shè世未深时,我们都是这本书的...

阅读下面的文字,完成后面小题。

生活是一本书,在shè世未深时,我们都是这本书的读者;而经过了风雨,融入了红尘,我们又变成书中的主角,在各自演译着精彩。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不要抱怨生活中有太多的曲折。磨难和挫折其实是人生的酿造过程,幸福就是那坛陈年老酒,细品慢zā,定会品出香醇甜美。少点怨,多点微笑。微笑着,唱响欢乐的歌谣,去面对挫折,去品味孤独,去战胜忧伤。

(1)根据拼音写出汉字,给加点的字注音。

shè______世未深  细品慢zā________    怨________

(2)文段中有错别字的一个词语是“_____”这个词语的正确写法是“_____”。

(3)“香醇甜美”中的“醇”的意思是_______________________

(4)将画线的句子改写成一个单句。(要求:符合语境,不改变句子原意)

____________________________________________________________

 

(1)涉 咂 yì (2)演译 演绎 (3)酒味浓厚 (4)不要抱怨生活给予了太多的磨难和曲折 【解析】试题分析:(1)字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字典。字形题从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“咂”是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。 (2)修改错别字。也是在考查字形。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。此题考的就是双音节词语。可根据形声字的特点来辨别字形。(3)考查词义。本题为结合词句理解字义。着重体会关键词在特定语境中的含义。同时了解词语的本义和基本义,能够根据语境推断词语的含义。“香醇甜美”中的“醇”在语境中的意思是酒味浓厚。因为上文中有“幸福就是那坛陈年老酒”一句作为释义的条件。 (4)考查句式变换。句式变换主要有长短句互换、整散句互换、变式句和常式句互换,短句变长句,长句一般为单句,特征是只有一套主谓宾,把其他的句子分别变成单句的中的定语和状语。长句变短句相反,把成句的定语或状语变为单独的句子,然后提出句子的主干,按一定的顺序排列。此题是长句变短句,注意把两个分句的宾语变为一个宾语来表达即可,但不能都掉重要信息。  
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考点分析:
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默写古诗文中的名句名篇。

(1)补写出下列名句的上句或下句。任选其中6

________________,风正一帆悬。王湾《次北固山下》

②浊酒一杯家万里________________(范仲淹《渔家傲·秋思》)

③锦帽貂裘________________(苏轼《江城子·密州出猎》)

________________随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

⑤无意苦争春________________(陆游《卜算子·咏梅》),

________________五十弦翻塞外声沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

________________不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)

⑧安得广厦千万间________________(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(2)默写杜牧的《赤壁》。

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俗话说,良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。句话有时真的很重要,它能使人振奋、启人心智,让人心里暖意融融;它也能让人沮丧、懊悔不已,甚至心灰意冷。

请结合你的经历及感悟以“一句             的话”为题写一篇文章。提示与要求

(1)把题目补充完整

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为相信你不会照搬别人的文章否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实文章不要少于600字。

 

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曹刿论战

十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之, ,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

1.解释下列加点的词语。

①有何_________________     

②小惠未_________________       

③小大之_________________      

④故_________________ 

⑤望其旗_________________

2.用现代汉语翻译下面的句子。

①肉食者鄙,未能远谋

②一鼓作气,再而衰,三而竭

3.文中第二段,仅用“将鼓”“将驰”寥寥数语,便将庄公的鲁莽少谋之“鄙”表现得神情毕现。那么,作者极言其“鄙”有何作用?

4.庄公身上值得肯定的方面有哪些?

 

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要争气不要斗气

徐文秀

①俗话说:“佛争一炷香,人争一口气。”从一定意义上讲,人活着就是为了争一口气。有的人曾家境贫寒、出身低微,被人瞧不起、看不上,然而刻苦努力、一路打拼,最终靠苦学苦干成就一番事业;有的人在学习、工作上曾落后于人,事不遂愿,然而卧薪尝胆、奋发作为,结果弯道超车,令人刮目相看。

②懂得争气、努力争气的人,血是热的,心是澎湃的,生命是年轻的,如破土小草茁壮地生长,似破茧之蝶顽强地展翅,充满蓬勃向上的生机与活力。当年鲁迅先生对笔下的阿Q是“哀其不幸,怒其不争”。俗言“可怜之人必有可恨之处”,阿Q的“可恨之处”便是不争气。

③人,应该争气、必须争气。人生一世,草木一秋。“雁过留声,人过留名。”来到这个世上,大多数人都想踏踏实实做几件有意义的事,轰轰烈烈干几件争光添彩“长脸儿”的事。“中国铁路之父”詹天佑,正是冲着有外国人称“能够修筑铁路的中国工程师还没有出世”的挖苦,顶着重重压力,用不到4年的时间建成了原计划6年完工的我国自主修建的第一条铁路——京张铁路;铁人王进喜“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”,为国分忧解难、为民族争光争气;还有当年曾经让无数国人扬眉吐气的女排姑娘,以漂亮的“五连冠”打出了国威,赢得了尊严,等等。这些早已成为我们“集体记忆”的故事,生动地诠释了争气的意义和价值。

④人靠什么争气?不是靠嘴巴吹出来的,而是靠实际行动干出来的。争气实际上争的是志气和骨气,最终还得靠本事和本钱,靠实力和实干。越是在遭受挫折的时候,越需要争气;越是在遭人歧视的时候,越需要争气;越是在受制于人的时候,越需要争气。干出了成绩,取得了成功,就是最有力的争气。

⑤真正懂得争气、学会争气的人,是不会也没必要去斗气的。斗气就是赌气、撒气、怄气,往往你争我斗说气话、发脾气。或极尽讽刺挖苦之能事,贬损他人,伤人面子又伤人里子;或互不相让,“顶”在那里“掰手腕”,非得争高低、论输赢、决强弱;或图自己一时痛快,“撂挑子”“卸担子”,等等。“千里家书只为墙,让他三尺又何妨!万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”赌气、撒气、怄气,或许能解一时心头之气,实际上非但解决不了问题,反而伤身又伤心,伤人又伤己。《三国演义》中诸葛亮“三气”周瑜,周瑜大叹“既生瑜何生亮”,结果斗气而亡。眼下,一些人“路怒”开斗气车,也常常因一时之怒而酿成大祸,教训惨重。斗气好比蜜蜂蜇人,“把整个生命拼在对人的一刺之中”。赌气堵的是自己的路,斗气伤的是自家的命。人可以较真不可以较劲,可以红脸不可以翻脸,斗气就是在较劲和翻脸。

争气是强者的阶梯,斗气是弱者的拐杖。要争气,不要斗气。

1.本文的中心论点是什么?

2.争气和斗气的主要区别是什么?

3.文章第③段主要运用了什么论证方法?有什么作用?

4.请谈谈你对结尾段画线句子“争气是强者的阶梯,斗气是弱者的拐杖”的理解。

 

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