（题文）运用你课外阅读积累的知识，完成（1）~（2）题。
（1）《朝花夕拾》一书中作者在《_____________________ 》一文中提到喜欢看的一本书是《_________________________ 》 。
（2）下面不属于《红岩》中的英雄人物的选项是（__________）。
A.郑克昌 B.余新江 C.李敬原 D.彭松涛
阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
江南的乡间，寒梅在残雪消róng之时，便点亮那一树树报春之灯笼，无论是大街小巷，还是田间地头，处处开始花事繁纷了。玉兰、桃花、杏花、梨花、海棠、樱花，还有自命清高的兰花，其实性子都很急，等不及司花女神的一声令下，或者浓妆或者（ ），或者整齐或者（ ）地抢占着江南的山山水水、千楼万院，姹紫嫣红地开遍。但以食为天的农人们，却更钟情于平平常常的油莱花，开了小灶，给足它们土地、给足它们肥料，让油莱花霸气地占据了所有城乡的视野，一任油菜花肆无忌惮地染黄了一座座山头，一片片田野、一个个乡间，黄色弥漫了整个美丽的江南。
（1）根据拼音写出汉字，给加点的字注音。
消róng（______） 姹紫嫣红（________） 肆无忌惮（________）
（2）请选择恰当的词语填在文段中的括号内。（______）（________）
凌乱 零散 淡妆 淡抹
（3）文段中的“钟情”一词的意思是_____________________________。
（4）文段中画线的句子使用了___________________和拟人的修辞手法。
默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中6句）
①海内存知己，________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
②_________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
③征蓬出汉塞，_________________。（王维《使至塞上》）
④_________________ ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
⑤会当凌绝顶，_________________。（杜甫《望岳》）
⑥_________________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑦沉舟侧畔千帆过，_________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑧___________________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
（2）默写李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
_________________________，_____________________________。
________________________，_____________________________。
请以“我的心中你最美”为题，写一篇作文。
【提示与要求】
（1）可以写你的经历，也可以写你的感悟、认识。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐.此所谓战胜于朝廷。
1.解释下列加点的词。
（1）而形貌昳丽_____________
（2）谓其妻曰___________
（3）徐公不若君之美_____________
（4）暮寝而思之_____________
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）忌不自信，而复问其妾曰:“吾孰与徐公美？”
（2）客曰:“徐公不若君之美也。
3.邹忌采用了哪些方法来说服齐王纳谏？
4.从选段看，齐威王是一个怎样的人？
阅读的力量
●朱永新
很久以来，我们一直都仅将阅读看作是个体的行为。这样的认识是片面的。我认为，一个国家、一个民族的共同阅读决定了其精神力量，而精神的力量对于一个国家软实力与核心竞争力的培育，起着关键作用。国际阅读协会在一份报告中曾经指出，阅读能力的高低直接影响到一个国家和民族的未来。
犹太民族是值得我们关注和研究的民族。在以色列本土，大概有600多万犹太人，而全世界的犹太人加起来不超过3000万人。这个在公元70年以后就失去了祖国、到处流浪并寄人篱下的民族，为什么会产生那么多世界级杰出人物？
人类的物质世界和精神世界，几乎都被犹太人改变过——马克思的唯物史观，改变过或依然在改变着人类对社会和历史的观点；弗洛伊德的精神分析学说，改变了人类对自身的认识；爱因斯坦的相对论，改变了人类对物理世界和时空的认识。《货币战争》一书甚至认为，是犹太人掌握着当今世界的金融命脉。
一个民族获得这些杰出成就，靠的是什么？是智慧。而智慧的背后，是犹太人精神成长历程中对于书籍宗教般的情怀。犹太人嗜书如命，将阅读置于很高的地位:每4500个犹太人就拥有一个图书馆；在以色列，平均每6个人就订一份英文报纸；犹太人会在书上涂层蜂蜜，让孩子一生下来就知道书是甜的，他们还喜欢将书放在枕边。这种对书的迷恋和敬畏之情，非常值得我们关注。
我们曾经提出建设中华民族共同的精神家园，提出构建社会主义的核心价值体系，但是讲了这么多年，我们却一直没有寻找到最有效的方式。倡导阅读也许是最佳切入口。
我们所处的时代，几乎与所有快速成长的时代一样，有很大进步，但也有很多问题。今天，我们的社会缺乏共同的语言，而缺乏共同语言，又怎么可能有共同的理想、共同的道德标准和共同的价值观呢？
作为一个民族共同的精神密码，共同的语言从哪里来？从我们的历史中来，从我们对于世界文明包括中国经典的共同阅读中来。没有共同的语言，没有共同的思想和价值，我们的民族也只能是一盘散沙。
我们曾经或者依然拥有共同的神话和历史、共同的英雄和传说、共同的精灵与天使、共同的图画和音乐、共同的诗歌和小说，但很长时间以来，我们冷落了这些共同的精神财富。
这种冷落给我们带来了严重的后果:共同信仰的缺失、文明道德的滑坡、共同愿景的混乱，社会主义核心价值体系和思想基础的建设举步维艰。
为了寻找我们的历史，寻找我们自己，我们需要共读神话和历史。通过共读盘古开天地、女娲补天、后羿射日、嫦娥奔月、精卫填海、夸父逐日、炎黄的战争与结盟，我们才能真正成为中华民族祖先的文化后裔。
共同的阅读，是能够形成我们这个民族共同语言和共同精神密码的关键，共同的阅读，是形成我们这个民族核心价值体系的唯一途径。
我很喜欢《朗读手册》这本书，书里面有一句话“阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器，我们要在它们消灭我们之前歼灭它们。”
1.作者在文中表达的主要观点是什么？
2.文中花大量笔墨介绍犹太民族的事例，其表达作用是什么？
3.结合加点词，品味下面句子的表达效果。
人类的物质世界和精神世界，几乎都被犹太人改变过……
4.在作者看来，缺乏共同阅读的严重后果是什么？
5.选文最后一段引用《朗读手册》的话，有什么作用？
