下列表述有误的一项是（ ）
A. 读《猫》，需要我们概括并比较三只猫的不同特点和命运，揣摩文中生动的细节描写，把握主要人物细腻的内心活动，体悟情感的细微之处，思考蕴含的人生哲理。
B. 《鸟》表现作者对鸟的爱与悲，更是针对社会中的某些人、某些现象。语言生动形象、准确凝练，我们要反复咀嚼、深入体会，理清抒情的脉络，体会作者的感情。
C. 《动物笑谈》的作者妙笔生花，用生动活泼，富于幽默感的语言，叙述了小鸭子、黄冠大鹦鹉引人发笑的故事。主旨在于给读者带来欢笑、乐趣和生活的轻松。
D. 《狼》写了两只狼与屠户间的较量，在描写狼的时候，用写人的方法进行了动作、神态的刻画和心理的揣摩，传神地表现出了狼的贪婪和狡诈。
下列对相关词语的分析不正确的一项是（ ）
A. 《穿井得一人》中“及其家穿井”，“其”是代词，代指丁氏。
B. “当我迈出一小步，再一小步。达成目标后，就会有一种成就感和骄傲。”其中的“骄傲”原本是贬义词。用在这里却是褒义词。
C. “他的衣服扣子缝得结结实实”，其中“结结实实”是形容词。
D. “一万多口人的幸福生活”，其中“一万”是数词，“多口”是量词。
下列各句中表述不正确的一项是（ ）
A. “三妹怂恿二妹向舅舅要一只小猫”中的“怂恿”与“鼓动”，严格来说是近义词。
B. “学而不思则罔”中的“罔”与“迷惘”“恍惚”都是同义词。
C. “他犹豫地拿起这个又放下，再看看那个”中的“犹豫”与“果断”是反义词。
D. “一个高尚的人”中的“高尚”与“低级趣味”在一定的语境中会成为反义词。
下列说法不正确的一项是（ ）
A. 当同学们回答问题非常正确的时候，语文老师都会随声附和。（随声附和：指别人怎么说，就跟着怎么说。多指献媚，常形容没有主见。在该句中的用法是错误的。）
B. 我现在手头上同时有五件工作，你再让我去参加全省知识竞赛，真的是力不暇供。（力不暇供：指没有足够的力量来完成这项工作，在该句中的用法是正确的。）
C. 这次流行性感冒非常厉害，但还没有到不可救药的地步。（不可救药：病重到无法用药医治，也比喻人或事物坏到无法挽救的地步。所以在该句中的用法是正确的。）
D. 我两家的房屋布局大相径庭，以致于我在他家总是走错方向。（大相径庭：比喻相差很远，大不相同。不能用来形容房屋，所以在该句中运用错误。）
找出下列词语中的错别字，改正在田字格内。
担轻怕重 刨根问底 孤苦伶仃 神采奕奕 神通广大 漠不关心
见异思迁 麻木不仁 畏罪潜逃 怪诞不精 骇人听闻 眉开眼笑
杞人忧天 沉默寡言 参次不齐 惊慌失错 据为己有 灵机一动
给下列词语环境中的加点字注音或根据拼音写汉字。
狭隘（______） 废xū（______） 抽噎（______）
冤枉（______） 丰yú（______） shè（_____）香
