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课内文言文积累 杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓...

课内文言文积累

杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气,若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤,”其人曰:“奈地坏何?”晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块,若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?

其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。

1.下列加点词解释有误的一项是(    )

A. 奈何忧崩坠乎    奈何:为什么    B. 因往之      晓:知道,懂得

C. 躇步跐蹈      若:你    D. 然大喜      舍:同“释”,解除、消除

2.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是(     )

A. 修身                  求二石兽于水中,…为顺流下矣

B. 人曰                    奈何忧

C. 有闻传之者              学时习之

D. 于宋君                而两狼并驱如故

3.下列对所学文章理解有误的一项是(     )

A. 寓言常用假托的故事寄寓意味深长的道理,寓意与情节设计没有什么必然联系。

B. 《杞人忧天》讽刺那些不必要的担优,也有人认为其中传达出强烈的忧患意识。

C. 《穿井得一人》主旨句是“求间之若此,不若无闻也”,揭示了获取真知要避免道听途说的道理。

D. 诸葛亮在《诚子书》中说“年与吋驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及”,与《论语》中“子在川上曰:‘逝者如斯夫!不舍昼夜”有相似的感慨。

 

1.B 2.C 3.A 【解析】 1.试题分析:考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题“晓”:是开导之意。故选B。 2.试题分析:A项的“以”分别解释为:依靠、凭借/认为是。B项的“其”分别解释为:那个/指代(天)。C项的“而”分别解释为:表并列。D项的“之”分别解释为:代词/无意义,结构助词。故选C。
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下面关于名著的表述,不正确的一项是(     )

A. 《革房子》中秦大奶奶对土地的热爱,执着而动人。

B. 《草房子》中桑桑重病后充满迷茫和恐慌,是温幼菊的“别怕”给了他温暖和力量。

C. 吴承恩的《西游记》是中国神魔小说的经典之作,与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国四大古典文学名著。

D. 《西游记》中观音菩萨举荐一神前去捉拿大闹天宫的孙悟空,文章描述他“斧劈桃山曾救母,弹打誕罗双风凰,……心高不认天家眷,性做归神住灌江。”他“驾鷹牵犬,拼弩帐弓,径至花果山”。这名天神是李天王之子哪吒。

 

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下列句子中加点成语使用有误的一项是(    )

A. 李汝珍的《镜花缘》借海外奇风异俗,寄托社会理想,在我国古典小说中独树一帜

B. 书籍教我做一个正直的孩子,不阿谀逢迎,不人云亦云,要脚踏实地,独立思考

C. 寒假即将来临,许多资质不全的培训机构如雨后春笋般冒出来。

D. 周六阳光明媚,熙熙攘攘的人群中,到处洋溢着幸福的味道。

 

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下列句子没有语病的一项是(     )

A. 济南市针对发展环培明察暗访,展现出动真碰硬的决心,也向社会发出共同努力。

B. 泉水泡茶,是济南特有的人文特色。济南泉水大碗茶成为高铁上一道亮丽的风景。

C. 许多海洋生物的药用价值正在逐步被推广和发现。

D. 为防止“扫码支付”中不法分子的诈骗行为不再发生,央行颁布了条码支付新规定。

 

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下列词语中没有错别字的一项是(     )

A. 硬朗          光禿秃        骇人听闻        随声附和

B. 纯粹          薰衣草        见义思迁        大相径庭

C. 寂莫          恶作剧        神采奕奕        精益求精

D. 酬劳          烽火台        惊慌失错        沉默寡言

 

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下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(    )

A. (chén)       狄(yì)      干(hé)         轻怕重(niān)

B. 惚(huǎng)      恿(sǒng)    怪(zhēn)       堂大笑(hōng)

C. 跚(pán)        护(pì)      澈(chéng)      怪不经(dàn)

D. 缈(piāo)       抽(yē)      爱(mù)         肆无忌(dàn)

 

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