满分5 > 初中语文试题 >

阅读下文,完成小题。 扶自行车的人 坐在胡同口的石墩上,丁大力足足吸了三根烟。 ...

阅读下文,完成小题。

扶自行车的人

坐在胡同口的石墩上,丁大力足足吸了三根烟。

吸第一根烟的时候,从他面前过去了七个人。吸第二根烟的时候,从他面前过去了四个人。吸第三根烟的时候,从他面前过去了五个人。这些人有的手插在口袋里,耳朵里塞着耳机,匆匆而去;有的呼朋引伴,彼此嘻嘻哈哈;有的心事重重,低头不语。唯一相似的是,这些人,都行色匆匆,好像谁也顾不上看一眼身边发生了什么。

身旁的林荫路上,十几辆自行车横七竖八地躺在地上。

北方的春天,多的不只是阳光明媚,还有风。就在刚才,大力就眼瞅着一股子风,打着旋儿的从东边路口冲过来。这风像胡同里撒野的孩子,不管不顾,一路冲将过来。东头的那辆自行车在风里只侧歪了一下身子,就一头栽到了身边同伴的身上。第二辆还没纳过闷来,就直接拍到了第三辆身上;第三辆躲闪不及,直接把第四辆推倒;第四辆又带倒了第五辆……眨眼工夫,林荫路上的~趟自行车悉数倒下。最后一辆还犹豫了一下要不要倒下,终于还是晃晃悠悠地趴在了正在旁边修鞋的聋子身后,险些砸到聋子师傅的后背。聋子真是聋啊,身后的动静,他竟一点没听到,仍然闷着头锥着手里的鞋。

眼前的情景被正准备回家的大力看个正着。大力想:这要是小时候,该是多好的学雷锋做好事的机会呀!

小时候的丁大力为了做好人好事,和小伙伴们一天到晚在街上到处跑。扶老奶奶过马路,给老爷爷让座,送迷路的小朋友回家,帮邻居抬水。当然,也包括扶起倒在路边的自行车。大力记忆里的小时候,到处都是争着做好人好事的小雷锋。【A】可是今天,大力抽了三根烟,从他面前过去了十六个人,没有一个人停下来把自行车扶起来。

天色渐渐暗下来,路上的行人越来越少,连修鞋的聋子师傅都准备收摊了。

唉!大力失望极了:看来今天是不会有人扶自行车了。他原本只是想做个小测试:在扶不起的风潮之下,是否还有人愿意扶起自行车。

聋子师傅在站起身子,拍打围裙上的灰土时,发现身后倒着的一大片自行车。【B】聋子师傅顾不得拍打干净身上的灰土,就急匆匆跑过去扶起第一辆自行车,然后是第二辆。大力是在聋子师傅扶起第二辆自行车时站起身的。

聋子师傅扶第三辆自行车的时候,一个路过的中学生参与了进来。接着是一个接孩子放学的大姐,再接着是两个穿着很时尚的年轻姑娘。最后,一个拿着公文包的大哥,扶起了最后一辆自行车。

这一切,都太快了。整个过程不超过两分钟。等大力回过神儿来的时候,路上的人已经散了,只剩下一排码放得整整齐齐的自行车,还有正在收摊的修鞋师傅。

眼前的情景,像是什么也没发生过。唯有丁大力懊恼不已:咋没给我留一辆呢?大力开始后悔自己的测试了。为什么要去测试别人呢?测试别人的结果,发现的不正是自己的犹豫吗?

大力这会儿倒是盼着再来一阵风,再刮倒几辆自行车,让他也能做回好事。可偏偏这时候天空里没有一丝风,路边也没有一辆躺倒的自行车。大力更加懊恼了。

拐进胡同口,天,已经大黑了。大力觉着心里空落落的,回家的脚步都没了精气神。突然,大力发现灯影里,停着一辆黑色的自行车。大力立刻来了精神。昂首,挺胸,日不斜视。只是经过时,脚尖向旁边划拉了一下。

就听身后“哗啦”一声响,大力回头再看,黑色自行车就直挺挺地躺在了地上。大力倒像是很吃惊地样子,急忙忙跑过去,小心翼翼地扶起自行车,支好。然后,在黑色自行车后座上柔柔地摸了一把,用谁也听不到的声音,说了句:对不起了!然后,大力才咧开大嘴,嘿嘿笑着回家了。

(作者:王东梅。略有删改。)

1.根据文中“丁大力”的表现,完成下列表格。

情节

心情(态度)

坐在胡同口看有没有人挟自行车

__________________________

___________________________

失望

___________________________

懊恼不已

故意划拉倒一辆自行车,然后把它扶起来

__________________________

 

 

2.根据要求,赏析文中画横线的句子。

【A】可是今天,大力抽了三根烟,从他面前过去了十六个人没有一个人停下来把自行车扶起来。(从词语运用的角度)

【B】聋子师傅顾不得拍打干净身上的灰土,就急匆匆跑过去扶起第一辆自行车,然后是第二辆。(从人物描写的角度)

3.本文写了一位修鞋的聋子师傅,他在文中起什么作用?请简要分析。

4.有人认为,文章的标题“扶自行车的人”其实可以改为“测试”,你怎么看呢?请你选择一个标题并说明理由。

标题:______________________

理由:______________________________________________________________

 

1.① 袖手旁观(观望)②目睹无人扶自行车③看到倒地的自行车都被扶起,自己没有可扶的了④自我满足 2.【A】示例:“三根烟” “十六个人”“没有一个人”等表示数字的词语,写出在一较长时间内,众人都无视倒地的自行车的冷漠表现(写出了丁大力测试时没人扶起自行车的状况);与大力回忆中到处都是“小雷锋”形成对比,表现了大力对现在人的失望。 【B】示例:从“急匆匆跑”“扶起”等动作描写(细节描写),写出了聋子师傅看到车倒后就立即扶车的行动,表现了他做好事时的自觉、果断。 他的行为展示了生活中美好感人的正能量;他与不能主动扶车的丁大力形成鲜明的对比,从而丰富了小说的主题。 3.修鞋的聋子师傅带头扶起了自行车,推动了故事情节的发展;他是善良淳朴的代表,他的行为展示了生活中美好感人的正能量;他与不能主动扶车的丁大力形成鲜明的对比,从而丰富了小说的主题。 4.示例1:“扶自行车的人”题目交代了小说的主要人物是“扶自行车的人”; 小说的主要情节围绕要不要“扶自行车”展开,赞扬了像聋子一样毫不犹豫做好事的人,批评了像丁大力一样有虚荣心的人。 示例2:“测试”——设置悬念,引起读者的阅读兴趣;交代了文章的主要内容是丁大力的一次测试,赞扬了通过“测试”的像聋子一样毫不犹豫做好事的人;批评了没有通过“测试”的像丁大力一样有虚荣心的人。 【解析】 1.本题考查学生对阅读作品掌握情节线索和对人物情感理解的能力。解答此类问题,首先仔细阅读文章,熟悉全文的情节,最好把故事情节分出几个片断,看每一片断中人物的表现及作者对人物的描写,抓住关键的描写处,找出不同点。当“坐在胡同口看有没有人扶自行车”时,丁大力采取观望的态度;当“从他面前过去了十六个人,没有一个人停下来把自行车扶起来”时,他失望了;当“路上的人已经散了,只剩下一排码放得整整齐齐的自行车”时,他懊悔不已;最后丁大力通过故意划拉倒自行车再它扶起来的方式获得了自我满足。 2.本题考查重点句子的赏析能力。一般来说,要求学生赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,这就要求学生结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。A句中“三根烟” “十六个人”说明丁大力观望的时间之长,“没有一个人”写出了人们的冷漠,从而表现出丁大力的失望。B句中对聋子师傅进行了动作描写,从“顾不得”“急匆匆”可以看出他做好事是自觉的行为,没有片刻的犹豫。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读材料,按要求回答问题。

材料一:2017年11月24日电  日前,联合国教科文组织网站发布消息,中国申报的甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审,成功入选《世界记忆名录》。甲骨文是中国发现最早的文献纪录,出土于河南安阳殷墟遗址,是距今三千多年的商代后期用于占卜祈祷的文字。正是由于有了从甲骨文发展到今天的汉字,才使中华文明的发展至今没有中断。

——中新网

材料二:12月26日,教育部、国家语委、国家文物局等举办发布会,并邀请专家学者就“甲骨收藏与绝学振兴”展开讨论。

甲骨文既是研究汉字发展和中国早期历史的宝贵材料,也是我国泱泱五千年文明历程中不可或缺的一环。甲骨文为我们展现出一幅幅商代先民生产生活的画卷。比如从“璞”字的刻写形态,我们可以看到古人采玉的情景,在哪里能找到玉石、用什么工具开凿等。

让甲骨文从书斋走向大众,从“绝学”变为“显学”,还要在普及上下功夫。国家文物局领导说:“通过组织名家撰写甲骨文科普读物,博物馆举办专题展览,图书馆举办名家讲座等喜闻乐见的形式,对甲骨文知识进行推广,尤其是在青少年中进行宣传普及。这样才能更大地激发民众关注甲骨文的热情,推动甲骨文焕发生机。”

——《人民日报》

(1)请给材料一拟写一个新闻标题。(不超过15个字)

______________________________

(2)外国友人来学校进行文化交流,根据上述材料,请你代表趣学汉字社团给外国友人简要介绍甲骨文的文化意义

_________________________________

 

查看答案

在下面文段的横线处补写出恰当的语句,使整段语意完整、连贯。

在人类文明进程里,城市的产生和发展是关键的一步。一般而言,城的发展往往早于市。  ①  ,城墙、堡垒、护城河构成防御设施,封闭是其主要特征。市的功能主要是流通,交易场所、街道是主要设施,开放是其主要特征。  ②  ,反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向。

____________________________________________________

 

查看答案

(题文)名著阅读。

《水浒》第四十三回中有个人物叫李鬼,现在特指混淆视听的人,也成了假冒的代名词。请简述小说中有关李鬼假冒的故事情节。

 

查看答案

古诗文默写。

(1)陛下亦宜自谋,以咨诹善道,________________________。(《出师表》)

(2)________________________,万钟于我何加焉(《鱼我所欲也》)

(3)陆游在《游山西村》中写下的蕴含丰富的人生哲理的千古名句是____________________

(4)诗词起句往往描写景物来营造氛围,定下全诗抒情基调。《蒹葭》中的蒹葭苍苍,白露为霜以深秋蒹苍露白的情景,营造出空寂凄清的氛围;范仲淹《渔家傲·秋思》中的______________________________,描写边塞特有的秋景,定下慷慨悲凉的基调;晏殊的《破阵子》中________________________则描绘生机勃勃的春景,为全词定下欢快愉悦的基调

 

查看答案

下列词语中没有错别字的一项是

A. 潮汛        文曲星        前扑后继        全神贯注

B. 企盼        蛀米虫        红装素裹        根深蒂固

C. 陨落        天燃气        斩钉截铁        神色张皇

D. 安祥        腊八粥        惊心动魄        断章取义

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.