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阅读阮光峰的《“负能量食物”真的存在吗?》,回答小题。 ①在网上google一下...

阅读阮光峰的《“负能量食物”真的存在吗?》,回答小题。

   ①在网上google一下会发现,所谓的“负能量食物”并不是指所含能量小于零的食物,而是指消化时所需能量大于其本身能提供能量的食物。

    ②食物的基本功能之一就是为人们提供的日常活动所需的能量。除了提供能量之外,人们在进食过程中也要消耗一些能量,如咀嚼、吞咽、消化吸收等。如果消化食物所消耗的能量大于食物所提供的能量,比如吃100克某种食物,它能提供80大卡能量,消化这种食物却需要100大卡能量,那么,综合一下,该食物所产生的能量效应就是-20,即所谓的“负能量食物”。基于这个理论,很多商家开发出了可以帮助减肥的“负能量食物”。

    ③我们在摄食过程中,除了咀嚼、吞咽等动作消耗的热量外,对食物中的营养素进行消化吸收及代谢转化,也需要额外消耗能量。在营养学里,通常把这种因为摄食而引起的额外消耗称为食物热效应。细心的人会发现,吃完饭后会有发热的感觉,这正是食物热效应的外在表现:食物热效应通常表现为机体散热的增加,一般在人们进食一个小时候左右产生,大约3个小时后达到最高峰。

    ④根据所谓的“负能量食物”定义,要判定一种食物是不是负能量食物,就要看它的食物热效应究竟有多大。其实,不同的食物成分,食物热效应也有一些差异。在三大供能物质中,蛋白质的食物热效应最大,相当于其本身能量的30%,碳水化合物的食物热效应为5%-6%,脂肪的食物热效应最低,为4%-5%。对于一般混合食物来说,食物热效应大约占食物所含能量的10%,也就是说,每吃2000kcal能量食物,大约需要消耗200kcal能量来消化食物。所以,食物的热效应一般在10%左右,最多也不过30%。所以,从目前的研究证据来看,“负能量食物”也不可能真的存在。

    ⑤那些打着“负能量食物”的减肥产品大多是在炒作。想要减肥,还是得从减少总能量摄入、增加能量消耗做起,少吃点,多一些运动和锻炼;而有些食物能量高、又特别容易消化,很容易多吃,想减肥就尽量避免。

(选自《中国科学报》2017年7月22日,有删减)

1.根据文章内容,下面的说法中不正确的一项是(  )

A. “负能量食物”是指消化时所需能量大于其本身能提供能量的食物,关键要看这种食物的热效应有多大。

B. 我们吃完饭后觉得热,是因为机体散热的增加,食物热效应会在饭后3小时达到最高峰。

C. 爱美人士要想减肥,还是要控制住自己的嘴,更要迈开自己的腿,少吃点,多运动。

D. 其实那些打着“负能量食物”减肥产品都是在炒作,根本就不可能真的存在“负能量食物”。

2.第④段划线句子运用了哪些说明方法?有什么表达效果?

3.韩梅梅同学怕吃太多会胖,为了减肥,买了很多饼干、薯片等零食来充当正餐。请根据下面的链接材料和本文内容,告诉她正确的减肥观念。

【链接】有些食物经过加工后变得更容易消化吸收,所含能量又高,吃起来也很快,如果不小心多吃了,肥胖的风险会比较大,比如白面面包、香酥饼干、蛋糕之类,这类食物尽量要少吃;有些食物本身能量低,需要更多的咀嚼,又不是很容易消化吸收,即使多吃一点,长胖的风险也比较小,比如芹菜、苹果之类。

 

1.D 2.运用了列数字和作比较的说明方法,具体准确地说明了不同的食物成分,食物热效应是有一些差异的。 3.示例:韩梅梅,你好。其实你买的这些饼干、薯片之类的食物,这些都是含能量很高的食物,吃多了反而会更胖,建议你平时多吃一些能量低的食物,像苹果、芹菜之类的不容易消化吸收的食物,想要减肥,还是得从减少总能量摄入、增加能量消耗做起,少吃点,平时多注意运动锻炼,这样才能让自己保持苗条的身段。 【解析】 1.本题考查的是对原文内容的理解。解答此题的关键是在理解原文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,逐项进行分析即可。D项说法不正确,“根本不可能存在”过于绝对化。 2.本题考查说明方法及其作用。解答此类题型,首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后必须要结合文段的内容来分析说明方法,然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。这里主要运用了列数字和作比较的说明方法。
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阅读张岱的《柳敬亭说书》,完成小题。

南京柳麻子,黧黑,满面疤瘤,悠悠忽忽,土木形骸。善说书。一日说书一回,定价一两。十日前先送书帕下定,常不得空。

余听其说景阳冈武松打虎白文,与本传大异。其描写刻画,微入毫发;然又找截干净,并不唠叨。哱夬声如巨钟,说至筋节处,叱咤叫喊,汹汹崩屋。武松到店沽酒,店内无人,謈地一吼,店中空缸空甓皆瓮瓮有声。闲中著色,细微至此。主人必屏息静坐,倾耳听之,彼方掉舌;稍见下人呫哔耳语,听者欠伸有倦色,辄不言,故不得强。每至丙夜,拭桌剪灯,素瓷静递,款款言之。其疾徐轻重,吞吐抑扬,入情入理,入筋入骨,摘世上说书之耳,而使之谛听,不怕其不齰舌死也

——选自《说库》本《陶庵梦忆》,有删改。

【注】①土木形骸:不修饰。②书帕:指请柬与定金。③白文:即大书,专说不唱。④找截:找,补充;截,删略。⑤哱夬(bóguài):形容声音雄厚而果决。⑥謈(bó):大叫。⑦呫哔( chè  ):低声细语。⑧丙夜:三更时,即夜11时至1时。⑨不怕其不齰舌死也:恐怕都会惊叹得咬舌死去呢。齰(zé):咬。

1.根据要求,完成下列两小题。

(1)解释下列句中加点词的意思。 

说书                 ②稍见下人呫哔耳

③故不得               ④其疾轻重

(2)下列各句与例句中“之”的用法完全相同的一项是(  )

例:倾耳听

A. 所向(《幼时记趣》)    B. 以松脂、蜡和纸灰类(《活板》)

C. 楚王闻(《晏子使楚》)    D. 治水法(《治水必躬亲》)

2.请根据要求,用“/”标出下面句子的朗读停顿。

(1)稍 见 下 人 呫 哔 耳 语(标在动宾之间)

(2)主 人 必 屏 息 静 坐(标在主谓之间)

3.用现代汉语翻译下列文言句子。

(1)十日前先送书帕下定,常不得空。

(2)莫说相公痴,更有痴似相公者。(张岱《湖心亭看雪》)

4.“摘世上说书之耳,而使之谛听,不怕其不齰舌死也。”这一句采用了什么写作手法?有什么表达作用?

 

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阅读唐代诗人崔涂的《巴山道中除夜书怀》一诗,完成小题。

迢递三巴路,羁危万里身。乱山残雪夜,孤烛异乡春。

渐与骨肉远,转于僮仆亲。那堪正漂泊,明日岁华新。

【注释】①除夜:除夕之夜。②迢(tiáo)递:遥远的样子。三巴:今四川省东部地区。汉末益州牧刘璋设“巴郡”“巴东”“巴西”三郡,故有“三巴”之说。③羁(jī)危:指漂泊于三巴的艰险之地。羁:寄寓异乡;危:艰危困苦。④僮(tónɡ)仆:未成年的仆人。

(1)写离乡遥远和旅途艰辛的一联是:

(2)赏析颔联“乱山残雪夜,孤烛异乡春”。

(3)说说这首诗表达了诗人怎样的情感。

 

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专题与语文实践活动。

学校开展了“汉字”专题实践活动,你也参与其中。

【宣传倡议】王旭同学以泰州市育才中学的名义写了一份倡议书,请你帮他完善。

关于开展“规范汉字书写、传承中华文化”活动的倡议书

全体同学:

汉字形美如画,音美如歌,意美如诗。工整、美观地书写汉字,不仅可以令人耳目一新,更可以给人带来美的享受。

为引导广大同学重视汉字的书写,增强对中华传统文化的热爱之情,特向全体同学发出“规范汉字书写、传承中华文化”的倡议:

一、重视书写态度,培养正确的坐姿、握笔的姿势以及按正确的笔顺、笔画、结构书写的习惯。

二、积极开展“规范汉字书写”评比和展示,营造良好的校园文化氛围。

同学们,让我们一起感受汉字之美,传承我们中华优秀的传统文化吧。

                                       2018年1月18日

(1)请你根据倡议书的格式要求,找出其中的两处错误并加以改正。

A.________________B.________________________.

(2)倡议书中划线句子是个病句,请指出其错误类型并加以改正。

错误类型:_________________改正:________________________

【看图识字】请结合下面两幅图及古文字,在横线上用楷书写出对应的简化汉字。

__________                   ___________.

【仿例造句】请仿照划线句子,从“”三个汉字中任选一个,在横线上将句子补充完整。

汉字作为中华瑰宝,既形体优美,也有丰富的意蕴。看那“明”字,左边的“日”散发出耀眼的光芒右边的“月”就像是弯弯的玉钩悬挂在空中光亮清晰。看那“ ________”字,________________________________________________________________________

 

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名著阅读。

(1)下边这幅图是连环画《钢铁是怎样炼成的》上的一幅插图,请你用简洁的语言概述图片上的故事情节。

(2)下列关于文学名著内容及常识的表述,有错误的一项是(    )

A.《钢铁是怎样炼成的》通过奥斯特洛夫斯基的成长经历,描绘了从第一次世界大战起,经国内战争、十月革命到经济恢复时期广阔的社会画面,被誉为“生活教科书”。

B.《钢铁是怎样炼成的》 写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记等,人物形象有血有肉,洋溢着青春的活力和革命的激情。

C.12岁的保尔被赶出了学校,因为他在神父家里等候补考的时候,把一小撮烟末儿撒在神父做复活节蛋糕的面团上了。

D.冬妮亚是保尔少年时的伙伴,青年时的恋人,但后来贪图安逸的生活,看不起工人,由小资产阶级小姐完全变成时代的落伍者。

 

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根据提示补写名句或填写课文原句。

______________ ,流水前波让后波。 ②尔曹身与名俱灭, ___________________

____________,乌蒙磅礴走泥丸。   ④他不会因为虚度年华而悔恨,_________

⑤爱国是时代永恒的主题。《泊秦淮》中,杜牧用“______________________________”这两句表达了对国家命运的忧虑;《雁门太守行》中,李贺引用典故,表达将士们报效朝廷的决心的句子是:“_________________________________。”

 

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