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(题文)阅读下面的文字,按要求答题。 它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒...

(题文)阅读下面的文字,按要求答题。

它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹,或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹,但有些鞘翅却是黄色、红色或棕色的,没有斑点,这些鲜艳的颜色具有警戒的作用,可以吓退天敌。

(1)以上文段的内容选自____国昆虫学家法布尔的《__________》。

(2)在作者笔下______在地下潜伏四年才能钻出地面,却只能在阳光下歌唱五个多星期。

(3)作者在本书中关注的是昆虫活生生的生命过程,处处洋溢着__________之情。

 

(1)法 昆虫记 (2)蝉 (3)对生命的尊重,对自然万物的赞美 【解析】试题分析:本题考查对课外阅读的掌握情况,培养学生的大语文观。以考促读。做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱,必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。  
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考点分析:
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默写。

(1)__________,良多趣味。(《三峡》)

(2)__________,终为土灰。(《龟虽寿》)

(3)《野望》中化用曹操《短歌行》中“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”的两句是____________________

(4)在《春望》中,春天的花开鸟鸣,反而使诗人杜甫生出忧国思亲之情的句子是:____________________

(5)默写《赤壁》。

________________________________________

 

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下列表述不正确的一项是(    )

A. 一篇消息可分为标题、导语、主体、背景、结语五个部分,其中主体是消息的躯干,他用充足的事实表现主题

B. 传记要求真实,凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的,所以作者不可以发挥想象,以填补事实的空虚。

C. 散文的类型多样,如《背影》属写人记事散文,《白杨礼赞》属托物言志散文,《永久的生命》属哲理散文,《昆明的雨》属写景抒情散文。

D. 世间万物都有各自的特征。要把一个或一类事物说清楚,首先要抓住其特征。

 

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下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并提出修改意见。

(1)漫长人生中,谁也不可能不一帆风顺,谁也不可能不经历挫折。(2)被挫折历练后,总是更顽强、更成熟、更勇敢,正所谓“宝剑锋从磨砺出”。(3)遭受挫折不但可以积累经验,而且使人生得到升华,所以我们更应该正视挫折。

____句,修改意见:____________________

____句,修改意见:____________________

 

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下列句子中加点成语使用不正确的一项是(    )

A. 他离家两年了,至今杳无消息

B. 这部小说的情节抑扬顿挫,读来激动人心。

C. 对于邻居的盛情邀约,我好意难却,不得不与他们一起吃饭。

D. 这幅文人画的山水图景与书法印章相得益彰,因此巧妙绝伦。

 

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读下面的语句,解释加点的词,根据拼音写汉字,给加点字注音。

(1)这三种感情就像jù(    )风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,到(    )临绝望的边缘。

(2)在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象hàn(    )首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。

 

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