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阅读《天净沙·秋思》,回答下列小题。 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流...

阅读《天净沙·秋思》,回答下列小题。

天净沙·秋思     马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

1.诗歌中直接抒情的是哪一句?抒发了怎样的感情?

2.“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者为什么这样写。

 

1.断肠人在天涯 感到孤苦寂寞,思念家乡亲人 2.以乐景写哀情,通过对比,衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。 【解析】作者:马致远。朝代:元代戏曲作家。字千里,号东篱,被誉为“马神仙”,大都(今北京)人。他是一位“姓名香贯满梨园”的著名作家,又是“元贞书会”的重要人物,与关汉卿、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家“,元代散曲家、戏曲作家。被尊称为“曲状元”,在元代的文学史上具有极高的声誉。 1.试题分析:该题中考核表达方式。表达方式为记叙、抒情、描写、议论、说明。该题考核抒情中的直接抒情,应筛选出直接表现情感的字词,如“断肠人”。从“断肠”一词可分析出作者内心的孤苦,从“天涯”一词可表面作者内心对亲人的思念。 2.试题分析:该题考核诗词表现手法。回答此题,首先应明白,所谓诗歌的表现手法,包括诸如修辞手法、动静结合方式、情和景的关系等方面内容。此诗中,“小桥流水人家”是乐景,但抒发的却是作者的哀伤之情;此外,此诗最突出的一点是,前三句18个字,居然一口气写了9种物象,这些物象组合在一起,以乐景衬哀情,更增添了“断肠人”的愁绪。
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综合性学习。

 

班级在“我心中的语文”专题学习中,开展了以下活动,请你也参与进来,相信一定会 有收获!

【感悟语文】语文是什么?同学们根据自己的理解进行了不同的解释,有同学说:“语文是 一片金灿灿的麦地,学语文就是割麦子。”也有同学说:“语文是一块绿油油的西瓜地,学 语文就是啃西瓜。”

你想说:

【走进名著】裙钗本是修成怪,为子怀仇恨猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。先言拜 借芭蕉扇,不展骁雄耐性柔。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那 个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。左挡右遮施武艺,前迎后架骋奇谋。 却才斗到沉酣处,不觉西方坠日头。

(1)上面这段文字中的“裙钗”是:

“行者”是:

(2)请你为学校举行的“校园好书”推介会拟写一则主题标语。

 

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默写。

(1)何当共剪西窗烛,__________。(李商隐《夜雨寄北》)

(2)回乐峰前沙似雪,________。(李益《夜上受降城闻笛》)

(3)晴空一鹤排云上,_________。(刘禹锡《秋词》)

(4)河流大野犹嫌束,________。(谭嗣同《潼关》)

(5)水何澹澹,_________。(曹操《观沧海》)

(6)________,非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)

(7)《<论语>十二章》中,说明学习与思考辩证关系的句子是_______________

 

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下列说法正确的一项是(   

A. 《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》,作者鲁迅,原名周树人。

B. 《皇帝的新装》作者是丹麦童话作家安徒生,安徒生著有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》

《拇指姑娘》《蚂蚁和蝉》等大量优秀的童话作品。

C. 《济南的冬天》作者老舍,这篇小说表达了老舍先生对济南山山水水的无限情深。

D. 《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编纂,记录了孔子及其 弟子的言行。与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

 

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下列句子正确的排序是(   

①到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。

②但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整 个世界。

③这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。

④我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。

A. ③①④②    B. ①④②③    C. ①②③④    D. ③④①②

 

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下列句子中标点符号使用有误的一项是(   

A. “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

B. “哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意!”

C. 《鸟》选自《梁实秋散文集》第一集(中国广播电视出版社 1989 年版)。

D. 请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着太阳,暖和安适地睡着,只等春风 来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?

 

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