下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪...

下列句子中加点词语使用正确的一项是（    ）

A. 众目睽睽的跨年演唱会在人们的期盼中拉开了帷幕。

B. 学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义，反复斟酌。

C. 一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，这样的情形，在我国 历史上和当今世界上，都屡见不鲜。

D. 由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵、精益求精，因而产品销路越来越好。

下列词语中没有错别字的一项是（    ）

A. 恣睢    涟漪    佝偻    歇斯底里

B. 慰籍    恻隐    臆测    循章摘句

C. 嗤笑    褴褛    泻渎    鳞次栉比

D. 蕴涵    怜悯    汲取    格物至知

下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（    ）

A. 田圃pǔ       恪尽职守 gè        妖娆ráo        煞白 shà

B. 拮据 jié      强聒不舍 gǔ        蓬蒿hāo        伫立 chù

C. 谮害 zhèn     吹毛求疵cī        刹那 shà        峥嵘 zhēng

D. 襁褓 qiǎng    心无旁骛wù        诘难 jié        扶掖yè

任选一题按要求作文。

（1）半命题作文

因为有阳光，大地更欢畅;因为有雨露，禾苗更健壮;因为有希望，生命更顽强;因为有关爱，心灵更敞亮……生活中，万事万物总相关联。你的进步，有同学的帮助;你的成长，有老师的引导;你的自信，有亲人的鼓励;你的快乐，有朋友的祝福……

请你以“因为有          ，我更         ”为题目写一篇作文。

要求：(1)先将题目补充完整，然后作文，除诗歌外，文体不限; (2)中心明确，感情真实，600字以上，书写工整;(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等. 

（2）材料作文

小和尚跟着老和尚出来化缘，满心不情愿，看见几尾逆水而游的鱼，便借题发挥：“这些鱼真傻呀，逆水而游，多费力，多辛苦！”“可它们正在享受快乐呢！”老和尚说，顺手一指河面上的落叶，“你看见那片黄叶了吗？只有死去的东西，才会享受这种随波逐流的安逸和舒适啊！”

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，诗歌除外，不少于600字。

阅读下面议论文，完成后面小题

不完满才是人生

季羡林

①每个人都想争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说：不完满才是人生。

②关于这一点，古今的民间谚语，文人诗句，说到的很多很多。最常见的比如苏东坡的词：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”南宋方岳诗句：“不如意事常八九，可与人言无二三。”这都是我们常引用的，脍炙人口的。类似的例子还能够举出成百上千来。

③这种说法适用于一切人，旧社会的皇帝老爷子也包括在里面。他们君临天下，“率士之滨，莫非王土”，可以为所欲为，杀人灭族，小事一桩。按理说，他们不应该有什么不如意的事。然而，实际上，王位继承，宫廷斗争，比民间残酷万倍。他们威仪俨然地坐在宝座上，如坐针毡。虽然捏造了“龙御上宾”这种神话，他们自己也并不相信。他们想方设法以求得长生不老，最怕“一旦魂断，宫车晚出”。连英主如汉武帝、唐太宗之辈也不能“免俗”。汉武帝造承露金盘，妄想饮仙露以长生;唐太宗服印度婆罗门的灵药，期望借此以不死。结果，事与愿违，仍然是“龙御上宾”，呜呼哀哉了。

④这些皇帝手下的大臣们，权力极大，骄纵恣肆，贪赃枉法，无所不至。在这一类人中，好的大概极少，否则包公和海瑞等决不会流芳千古，久垂宇宙了。可这些人到了皇帝跟前，只是一个奴才，常言道：伴君如伴虎，可见他们的日子并不好过。据说明朝的大臣上朝时在笏板上夹带一点鹤顶红，一旦皇恩浩荡，钦赐极刑，连忙用舌头舔一点鹤顶红，立即涅槃，落得一个全尸。可见这一批人的日子也并不好过，谈不到什么完满的人生。

⑤至于我辈平头老百姓，日子就更难过了。建国前后，不能说没有区别，可是一直到今天仍然是“不如意事常八九”。早晨在早市上被小贩“宰”了一刀;在公共汽车上被扒手割了包，踩了人一下，或者被人踩了一下，根本不会说“对不起”了，代之以对骂，或者甚至演出全武行;到了商店，难免买到假冒伪劣的商品，又得生一肚子气……谁能说，我们的人生都是完满的呢?

⑥再说到我们这一批手无缚鸡之力的知识分子。在历史上，一生中就难得过上几天好日子。只一个“考”字就能让你谈“考”色变。“考”者，考试也。在旧社会科举时代，“千军万马挤独木桥”，要上进，只有科举一途，你只需读一读吴敬梓的《儒林外史》就能淋漓尽致地了解到科举的情况。以周进和范进为代表的那一批进士举人，其窘态难道还不能让你胆战心惊，啼笑皆非吗?

⑦现在我们运气好，得生于新社会中。然而那一个“考”字，宛如如来佛的手掌，你别想逃脱得了。幼儿园升小学，考;小学升初中，考;初中升高中，考;高中升大学，考;大学毕业想当硕士，考;硕士想当博士，考。考，考，考，变成烤，烤，烤;一直到知命之年，厄运仍然难免，现代知识分子落到这一张密而不漏的天网中，无所逃于天地之间，我们的人生还谈什么完满呢?

⑧不完满的人生并不限于中国人，外国的名人也是如此……

⑨人人有一本难念的经，所以我说“不完满才是人生”。这是一个“平凡的真理”;但是真能了解其中的意义，对己对人都有好处。对己，可以不烦不躁;对人，可以互相谅解。这会大大地有利于整个社会的安定团结。

1.作者在阐述观点时选择了哪几类人作为例证?为什么这样写?

2.第③至⑧段运用了什么论证方法，论证了什么观点？

3.我们应该如何对待“不完满的人生”？

4.对第③段加点词“这种说法”所指代的内容，理解不正确的一项是(    )

A. 每个人都争取一个完满的人生。

B. 一个百分之百完满的人生是没有的。

C. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

D. 不如意事常八九，可与人言无二三。