满分5 > 初中语文试题 >

同学们,正值青春年华的我们,生活中肯定定会被一些情怀感动,会被一些精神激励,会被...

同学们,正值青春年华的我们,生活中肯定定会被一些情怀感动,会被一些精神激励,会被一些智慧启迪,会被一些挫折磨炼……这些,都是我们成长的宝贵财富,对于我们的成长弥足珍贵! 请以“     诚可贵”为题,先将题目补充完整,结合自己的生活经历和感悟,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的人名。

 

朋友诚可贵 朋友是身边那份充实,是远隔千山万水却如潮的思念,是忍不住时刻想拨的号码,是深夜长坐的那杯清茶,是你悠闲时最想看见的身影,最忙碌时也不忘的牵挂.我们之间有彼此才能开的玩笑,我们之间有彼此才能说得秘密。 好久没有联络,并不是距离远了;好久没有消息,并不是关心没了。从成为朋友那刻起,你就不曾远离朋友诚可贵。扎根在我心里。其实朋友就是这样,无需想起。因为,我从未忘记, 我的朋友。如果有一天你想哭,请别忘了还有我,给我打电话,我无法许诺让你笑,但是我可以跟你一起哭;因为我们是朋友,所以我愿意分享你的悲伤与欢笑,不要觉得这是打扰,这是友谊。如果有一天你受了委屈,请别忘了还有我,给我打电话,我无法替你出头,但是可以和我说出来心里就舒服了; 人生的旅途或许很孤单,因为我们是朋友,所以我愿意陪伴你,我愿意和你一起面对旅途中所有的困难。如果有一天你谁的电话也不想听,给我打电话,我保证会到你身边,我还保证会一声不吭;就这样静静地倾听,偶尔可以做做你的出气筒,因为我们是朋友,所以我会很在乎你。但是!如果有一天你打来电话,而没人接听,请赶紧过来看看我,也许我也需要你。因为我们是朋友 友谊需要我们共同呵护,所以我哭了,你也要借你的肩膀让我依靠朋友诚可贵。如果有段时间没有联系,并不是我将你遗忘,而是生活让我忙碌,其实我时刻惦记着你。不曾想起,因为从未忘记!而你,我的朋友,你将一直存在于我心里那个很重要的位置。未曾动摇!想和你做一生一世这样的朋友。 【解析】试题分析:这是一篇半命题作文,题目是“ 诚可贵”。半命题作文的第一步是补好题目使题目完整,确立文章的中心。比如《金钱诚可贵》《友谊诚可贵》等。填补完了题目,就等于框定了作文写作范围。可以根据自己的题目来确定文体,构思作文。在构思上,可以从自身角度来写,通过往事的叙写来表达自己的生活体验或感悟。如写《妈妈的眼泪诚可贵》《那声喝彩诚可贵》等;也可以叙写自己所见所闻,从中感悟到别人生命中最“可贵”的东西,并由此启迪自己。还可以从他人角度来写,具体叙写生活中的一个成功的人物,让读者感悟到“可贵”的品质。如身边的同学、周围的邻居、熟悉的亲友等都可以成为写作的对象。从体裁来看,诗歌、戏剧除外,别的体裁都可以选择,要用自己最擅长的体裁来写。本题写记叙类文章容易些。
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考点分析:
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阅读下面的文章,完成小题。

时光不旧,只是落满尘灰

朱成玉

①那时我20岁,却在经历人生的秋天,满目落红,遍地枯草,大有“晚景凄凉”的味道。在我自己看来,当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。

②他没有退休金,每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒的时候,那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候,我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。

③他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂,就是这廉价的破烂,竟然也遭遇了盗贼。那盗贼就是我。

④高考落榜后,父母让我去工厂做学徒工,我不去,关起门来坚持写作,梦想有一天可以写出名堂来。苍白无力的青春,空洞的辞藻,自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得颓废,抽烟、酗酒、打架,“无恶不作”。邻家隔几天就上门来和父母讨说法,父母气急败坏,不再给我零花钱,任凭我“自生自灭”。我要写稿投稿,没钱买稿纸和邮票,只好打了他的主意,因为我注意到,他那些垃圾里,有一些本子,是可以拿来用的。

⑤他并没有太严厉地呵斥,只是对我说:“你不好好读书,来这破烂堆里翻个啥?破烂就是破烂,还能翻出什么稀罕玩意来?”说完他就往那对破烂里一躺,和那堆破烂融为一体,好像要告诉我,那破烂是他的,也就他把那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿,我也是个破烂。你来翻翻,看我口袋里有没有点儿值钱的东西。”

⑥我的脸羞臊得通红,只好和他坦白,说自己看中了他捡来的那些本子。

⑦“不过话说回来,破烂也分两种,一种是完全没有用的,一种是还有一点利用价值的,比如我捡的这种,还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒,心情不错,没有和我发火。借着酒劲儿,还对我进行了一番教诲,“人啊,不管多糟糕,哪怕你狼狈得像个垃圾一样,只要用心,你也会是那可以回收利用的垃圾。相反,你若自暴自弃,沉沦堕落,那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。”

⑧听着这话,一点不像一个捡破烂的老人说的,反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。

⑨为了“惩罚”我,他说,“去给我把窗玻璃给擦了吧,很久没擦了,都看不到外面的东西了。”

⑩我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干净了,晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心情很好,招呼我喝一口。我捏着鼻子喝了一口,辣得不行,直吐舌头,他倒是乐得前仰后合。

最后,他在自己的垃圾里仔细挑拣,把那些我能用到的本子都给了我。

“该惩罚也惩罚了,不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净,也得奖励奖励,这些就奖励给你吧。”

我流着泪接过那一摞本子,脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子,我却坚信自己,可以在那上面写出干干净净,青春靓丽的文字来。

一度以为,自己荒废了光阴,不可救药。但这个可敬的老人让我知道,时光还没有被我用旧,只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦,那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。                                  

(选自《当代青年》)

1.请用简洁的语言补全本文的情节。

发现“破烂”→________→被“教诲”→_______→获“奖励”→坚定“梦想”

2.结合语境,体会第⑦段中加点词语的含义。

相反,你若自暴自弃,沉沦堕落,那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。

3.简要概括老人为什么要“惩罚”和“奖励”我。

4.通读全文,谈谈你对文章标题“时光不旧,只是落满尘灰”的理解。

5.那个“每日里靠捡拾垃圾艰难度日,喝点笑酒作乐的孤寡老人”,最后在我的眼里成为了“可敬的老人”,是什么促使了作者内心发生这样的变化,请结合文本谈谈。

 

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阅读前面的文言文,完成小题。

1.解释下列句中加点字

(1)其一竖又在彼树小狼鸣急:致:       (2)狼闻声四:顾:

2.用现代汉语翻译文中画线的句子。

①禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

②竖下视之,气已绝矣!

3.从狼的故事中,你获得什么启示?

 

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阅读下面的诗歌,完成小题。

秋词(其一)(刘禹锡)

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

1.前人写诗填词讲究炼字,谈谈诗歌第三句中“排”字的表达作用。

2.全诗表达了诗人怎样的人生态度?

 

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按要求默写诗文名句。

(1)《诫子书》中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭,这两句话是:

_________________________________________________________

(2)《夜雨寄北》中诗人想象回家团聚后秉烛夜谈、共话今宵的诗句是 _____________________________________________

(3)《十一月四日风雨大作(其二)》中,“____________________________________”抒写了诗人梦境中仍想着报国杀敌的壮志。

(4)《潼关》一诗中表现诗人渴望冲破罗网、追求自由的诗句是 _______________________________________

(5)晶莹飘逸的雪花,总能带给我们无限的快乐。请写出含“雪”的连续的两句古诗:______________________________________

 

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阅读下面的文言文,完成小题。

【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

【乙】两牧竖①入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑②号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄③僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!

(选自《聊斋志异•牧竖》)

【注释】①牧竖:牧童。竖,童仆。  ②跑:兽类用足扒土。同“刨”。  ③奄奄:气息微弱的样子。

1.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是(     )

A. 其一坐于前:像狗一样    B. 意将隧入以攻其后也:从通道进入

C. 一狼其中:洞穴    D. 狼不敢前,眈眈相向:凶狠注视的样子

2.下列每组句子中,加点字的意思完全相同的一项是(    )

A. 两狼之并驱如    令嗥    B. 数十步       一狼径

C. 狼不敢          跑号如    D. 目似瞑,暇甚   甚仓皇

3.比较阅读【甲】【乙】两文,下面赏析有错误的一项是(    )

A. 两文的语言都简练而生动,都运用了比喻和描写。

B. 甲乙两文在刻画狼时,都运用了动作描写和神态描写。

C. 甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合,一明一暗地“诱敌”;乙文中开篇写“谋分捉之”,以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。

D. 甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢;乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。

 

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