阅读下面一段文字，按要求回答问题。 洪泽湖位于洪泽区西部，是镶嵌在淮安大地上的一...

阅读下面的文字，完成作文。在我们的心灵深处，常常蕴藏着丰富的内容，有对亲人的思念，对旧事物的不舍，有难言的苦衷，有亲情的体验，有一时冲动留下的悔恨，有欢喜，也有哀伤……这一切丰富的心灵感动，都封在我们的心里。就让我们打开心扉，将它们自然地表露出来吧。

请以“留在记忆深处的_______”为题写一篇作文，将题目补充完整，字数在600字左右，除诗歌、戏剧外，文体不限。文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名。

诗、文名句填空                            

（1）金沙水拍云崖暖，________。   

（2）感时花溅泪，________。   

（3）海内存知己，________。   

（4）落红不是无情物，________。   

（5）商女不知亡国恨，________。   

（6）何处望神州？________。   

（7）________，坐断东南战未休。   

（8）________，关山度若飞

中华文化源远流长，传统美德薪火相传。光明中学准备开展一次以“走进传统文化，传承‘仁’之美德”为主题的综合实践活动，请你参与，按要求完成任务。

1.【解读“仁”字】

许慎在《说文解字》中说：“仁，亲也，从人，从二。

你要代表班级参加学校的“成语之星”大赛，需要积累一些含“仁”字的成语，请你写出2个。

2.【探究“仁”德】

阅读下面三则材料，说说“仁”的美德体现在哪些方面？

  材料一：重庆市荣昌县村妇龙再平细心照顾瘫痪养母9年，为母亲洗尿布，喂饭。为了照顾老人的饮食，她精心烹制一道道家常菜；为了照顾老人的口味，她9年不沾辣味。近日被评为街道“孝道之星”获得了“重庆好人”的候选资格。

  材料二：家住重庆市渝中区新华路的陈冠华老人，无儿无女，孑然一身。解放碑交巡警大队的巡警们在走访中了解情况后，便开始了持续4年的悉心照料。每晚“煲电话粥”，医院探望，送饭送奶……这份情谊温暖了陈婆婆的生活，直至陈婆婆去世。

  材料三：1969年袁隆平种植的杂交水稻试验田，正接受有关专家的验收。由于杂交水稻的研究还处在开始阶段,试验田的产量还不理想。一位植物遗传学老教授用拐杖指着试验田不屑地说：“水稻是自花传粉，杂交无优势。袁隆平搞杂交水稻试验，是对植物遗传学的无知。”

  袁隆平矢志不移，杂交水稻试验终于成功。后来，这位老教授因事来到杂交水稻研究中心，袁隆平仍热情地接待了他，并真诚地对他说：“无论过去、现在和将来，您都是我的老师。”

3.【彰显“仁”德】根据上面第（2）题材料二的内容，请你拟发一条微博（微博：指发在互联网上的短小的文章、图片），表达对解放碑交巡警的赞美之情。（要求：用一种修辞手法，30字左右。）

唐雎不辱使命

①秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

②秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

③秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

④秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

1.解释下列句子中划线词的含义。

①秦王不说________            ②请广于君________

③休祲降于天________            ④长跪而谢之________

2.翻译句子。

①虽千里不敢易也，岂直五百里哉？

②布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

3.用自己的话简要回答：第③段中唐雎是怎样让秦王屈服的?

4.举出我国历史上“不辱使命”的外交人才，用一句话概括其主要事迹。