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根据提示补写名句或填写课文原句。 ①根之茂者其实遂,______________...

根据提示补写名句或填写课文原句。

①根之茂者其实遂,___________________。   

_____________________,恒兀兀以穷年。

③无言独上西楼,月如钩。______________________

④然而我又不愿意他们因为要一气,___________________________,……

⑤花鸟虫鱼等常是文人墨客笔下描写、吟咏的对象。范仲淹在《岳阳楼记》中,“___________,___________”,借欢鸟游鱼,描写岳阳楼的晴明之景;晏殊在词《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中,“_____________________________________”,借自然界的花鸟表达了对时光易逝、人事无常的感慨。

 

膏之沃者其光烨 焚膏油以继晷 寂寞梧桐深院锁清秋 都如我的辛苦展转而生活, 沙鸥翔集, 锦鳞游泳 无可奈何花落去, 似曾相识燕归来。 【解析】试题分析:此题考查的是古代诗文的背记与默写。试题(1)—(4)题为直接默写,难度不大;(5)题为理解性默写,难度较大;注意背记要准确,理解要到位,书写要正确。“抖擞、 寂寞、清、展转、鸥、翔、锦鳞、燕”等字容易错写。 点晴:积累古诗文,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时的积累理解分析并筛选,就可以正确地写出答案。  
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下列句子中没有语病的一项是(     )

A. “一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,习主席连续多天的忙碌身影和多场合的演讲,给与会的嘉宾留下了深刻印象。

B. 包括永安行在内的共享单车在二三线城市投放时受阻,受阻的原因大多是未在当地城市管理部门备案引起的。

C. 5月25日,美国“杜威”号导弹驱逐舰擅自进入中国南沙群岛有关岛礁邻近海域,中国海军导弹护卫舰对美舰予以警告驱离并进行识别查证。

D. 随着“开门办学、不立门槛”的新式办学理念的推进,使高校不断释放公共教育资源,收获了一大批“校外粉丝”。

 

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下列标点符号使用有错误的一项是(     )

A. 《惠崇〈春江晚景〉》选自《苏轼诗集》(中华书局1982年版)。

B. 大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。

C. 中央电视台经济频道将组织完成以健康生活为主题的电视活动。

D. 什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里么?是在另一个地方的花园里么?

 

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根据拼音写出相应的汉字。

升级后的酉阳桃花源景区最_______合人们心中的“桃花源”。它高度还原了陶渊明笔下隐_______悠远、遗世独立的田园生活画卷,是人们远离尘世喧xiāo_______的绝好地方。游客穿上秦晋时的袍衣褶裙,行走其间,水雾liáo_______绕,仿若仙境。 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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题目: 那一次,我      

要求:⑴先将题目补充完整,可以是“成功、后悔、感动、哭、笑……”

⑵紧扣题目,围绕中心组织材料,写一篇记叙文。

⑶有具体描写,感情真挚,中心突出。

⑷不少于600字。

 

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紫色葡萄慈父心

卫宣利

①小院里有棵葡萄树,是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候,父亲把我推到院子里,一边挖坑,一边告诉我,葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果能实现,它就能长得旺盛。父亲说:“许个愿吧!”就这样,我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上——             

②父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿:浇水要浇刚从井里打上来的水,施肥要施还散发着青草味儿的牛羊粪,松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早上都要把我推到葡萄树前,仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋得像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!”后来,父亲还很有信心地说:“等到能在葡萄树下乘凉的时候,你就好了……”

③葡萄树长大了,正如父亲所期望的那样:枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子。第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀,生机勃勃!

④然而,我,依然坐在轮椅上。

⑤其实父亲心里也明白,他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了,可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹……

⑥那年,郁闷孤苦的我拿起了笔。

⑦葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到,他栽下的葡萄树竟是优质品种,不但个大味甜,而且熟得早。夏日里,那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里,阳光透过叶隙落上去,颗颗晶莹别透,硕大滚圆,既好看又诱人。

⑧从此父亲又多了一项任务。炎热的午后,父亲总会踩上凳子,摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端到我的书桌上,对我说:“累了就歇歇,吃点葡萄,解暑。”我便停了手中的笔,津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过,凉凉的,又酸又甜,真好吃!葡萄汁顺着下巴流下来,我全然不顾。父亲看我贪婪的样子,一脸满足地笑。有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。

⑨几年过去了,葡萄树越来越旺盛,一到夏天,它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报刊上的文章时,他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实,当初许的愿也许早已忘了。父亲明白:有一种站立更能升起至高无上的尊严,那就是心灵的站立!(略有删改)

(卫宣利,女,河南洛阳人。生于七十年代末,河南省作协会员,《青年文摘》等杂志签约作家,17岁那年因车祸而双腿残疾,善于用文字来诉说生命中爱的奇迹。)

1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。

2.父亲栽种葡萄树时与“我”一起许下的心愿是什么?(第①自然段破折号后面应补出的内容,不超过15个字),并说明破折号的作用。

3.品读下面的句子,结合其中加点部分说说其表达效果。

(1)葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋地像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!”

(2)有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。

4.文章标题“紫色葡萄慈父心”富有诗意,结合全文,简要概括题目中的“慈父心”具体表现在哪些方面?

5.读完文章,你认为父亲许的心愿最终实现了吗?请说明理由。

 

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