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阅读下面的古诗文,完成下列小题。 (一) 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公尝闻天子之怒...

阅读下面的古诗文,完成下列小题。

(一)

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王常闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

1.下列各组句子中,加点词意思相同的一项是________

A辍耕垄上     山僧智仙也   B令吴广之次所旁丛祠中     中力拉崩倒之声 

C安陵君其寡人先生不知何人也     D徒有先生也        中有足乐者

2.翻译下面的文言语句。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

3.外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下面语句,说说其潜台词是什么。

①公尝闻天子之怒乎?  ________________

②与臣而将四矣。 ____________________

 

1.D 2.如果士一定发怒的话,就会倒下两具尸体,血流出五步远,天下的人都会穿着白色的孝服,今天正是这样的时候。 3.①你最好是将你们的土地奉送给我,不然我发怒的话后果不堪设想。②我将效法他们三个人,与你同归于尽。 【解析】选自《战国策》 作者:刘向 年代:西汉 1.文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。D项中的两个“以”都是“因为”的意思。A:动词,去,往;结构助词,的。B:暗地;夹杂。C:答应;处所。 点睛:一词多义指的是同一个词具有两个或两个以上的不同意义这样一种语言现象。一词多义是语言的普遍现象,是词义演变的结果。分类整理文言词语能够更系统地掌握文言词语的意义与用法,效率也会更高,这是一种很好的学习方法。 2.文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点,译出原文造句的特点。“若”“缟素”“是”是重点字词,一定要解释准确。 3.本题考查概括文章内容的能力以及理解把握人物内心的技巧。解答此题的关键是要深入阅读课文,理解每句话的意思,思考文字背后透出的人物的心理。①言外之意是想借天子之怒来威吓唐雎;潜台词是:你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。②言外之意是要效仿他们,和他们同归于尽。潜台词是:我将效法他们三人,与你同归于尽。
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考点分析:
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阅读下面两篇短文,完成下列小题。

(甲)高速公路上的森林

【意大利】伊塔洛·卡尔维诺

(1)寒冷有千百种形式千百种方法在世界上移动:在海上像一群狂奔的马,在乡村像一窝猛扑的蝗虫,在城市则像一把利刀截断道路,从缝里钻入没有暖气的住家中。那天晚上,马可瓦多家用尽了最后的干柴,裹着大衣的全家,看着暖炉中逐渐黯淡的小木炭,每一次呼吸,就从他们嘴里升起云雾。再没有人说话,云雾代替他们发言:太太吐出长长的云雾彷佛在叹气,小孩们好像专心一意的吹着肥皂泡泡,而马可瓦多则朝着上空一跳一跳地喘气。

(2)最后马可瓦多决定了:

(3)“我去找柴火,说不定能找到。”他在夹克和衬衫间塞进了四、五张报纸,以做为御寒的盔甲,在大衣下藏了一把齿锯,这样,在家人充满希望的目光跟随下,深夜走出门,每走一步就发出纸的响声,而锯子也不时从翻开处跑出来。

(4)到市区里找柴火,说得倒好!马可瓦多直向夹在两条马路中的一小片公园走去。空无一人,马可瓦多一面研究光秃秃的树干,一面想着家人正牙齿打颤地等着他…….

(5)小米开尔,哆嗦着牙齿,读一本从学校图书室借回来的童话,书里头说的是一个木匠的小孩带着斧头去森林里砍柴。“这才是要去的地方,”小米开尔说,“森林!那里就会有木柴了!”他从一出生就住在城市里,从来没看过森林,连从远处看的经验也没有。

(6)说到做到,跟兄弟们组织起来:一个人带斧头,一个人带钩子,一个人带绳子,跟妈妈说再见后就开始寻找森林。

(7)走在路灯照得通亮的城市,除了房子以外看不到别的:什么森林,连影子也没有。也遇到过几个行人,但是不敢问哪有森林。他们走到最后,城里的房子都不见了,而马路变成了高速公路。

(8)小孩就在高速公路旁看到了森林:一片茂密而奇形怪状的树林淹没了一望无际的平原。它们有极细极细的树干,或直或斜:当汽车经过,车灯照亮时,发现这些扁平而宽阔的树叶有着最奇怪的样子和颜色。树枝的形状是牙膏、脸、乳酪、手、剃刀、瓶子、母牛和轮胎,遍布的树叶是字母。

(9)“万岁!”小米开尔说,“这就是森林!”

(10)弟弟们则着迷的看着从奇异轮廓中露头的月亮:“真美……”

(11)小米开尔赶紧提醒他们来这儿的目的:柴火。于是他们砍倒一株黄色迎春花外形的杨树,劈成碎片后带回家。

(12)当马可瓦多带着潮湿树枝回家时,发现暖炉是点燃的。

(13)“你们哪里拿的?”马可瓦多惊异地指着剩下的广告招牌。因为是夹板,柴火烧得很快。

(14)“森林里!”小孩说。

(15)“什么森林?”

(16)“在高速公路上,密密麻麻的!”

(17)既然这么简单,而且也的确不错。要新的柴火,还是学小孩的方法比较好。马可瓦多又带着锯子出门,朝高速公路走去。

(18)公路警察阿斯托弗有点近视,当他骑着摩托车做夜间巡逻时应该是要戴眼镜的;但他谁也没说,怕因此影响他的前途。

(19)那个晚上,接到通知说高速公路上有一群野孩子在拆广告招牌,警察阿斯托弗便骑车去巡查。

(20)高速公路旁怪模怪样地张牙舞爪、比手划脚的树木陪着转动,近视眼的阿斯托弗细细察看。在摩托车灯的照明下,撞见一个大野孩子攀爬在一块招牌上。阿斯托弗煞住车:“喂!你在上面干什么?马上给我跳下来!”那个人动也不动,向他吐舌头。阿斯托弗靠近一看,那是一块乳酪广告,画了一个胖小孩在舔舌头。“当然,当然,”阿斯托弗说,并快速离开。

(21)过了一会儿,在一块巨大招牌的阴影中,照到一张惊骇的脸。“站住!别想跑!”但没有人跑:那是一张痛苦的面像,因为有一支脚长满了鸡眼。“哦,对不起,”阿斯托弗说完后就一溜烟跑掉了。

(22)治偏头痛药片的广告画的是一个巨大的人头,因痛楚用手遮着眼睛。阿斯托弗经过,照到攀爬在上方正想用锯子切下一块的马可瓦多。因强光而眼花,马可瓦多蜷缩得小小的,一动也不动。他抓住大头上的耳朵,锯子则已经切到额头中央。

(23)阿斯托弗好好研究过后说:“喔,对:斯达巴药片!这个广告做得好!新发现!那个带着锯子的倒霉鬼说明偏头痛会把人的脑袋切成两半!我一下就看懂了!”然后很满意地离开了。

(24)四周那么安静而寒冷。马可瓦多松了一口气,在不太舒适的支架上重新调整位置,继续他的工作。在月光清亮的天空中,锯子切割木头低沉的嘎嘎声远远传送开来。

(乙)读卡尔维诺(有删减)

曹文轩

(1)卡尔维诺对童话一直情有独钟。他自称是意大利的格林。而我以为,他的童话——就我作为一个成年人、一个有文学创作经验的人而言,比格林的童话更好。格林的童话毕竟是瞄准了孩子而写的,免不了小儿腔和少许做作,而卡尔维诺的童话是来自于民间传说,他在采集之后,尽力保持了它们作为民间文学时的模样、叙述方式,显得更为自然也更为纯朴。

(2)我们看到了厚厚两大本童话。这是卡尔维诺用了几年的时间从意大利各个地区搜集而来的。其中有相当一批,精美绝伦。它们应收入世界各国的中小学语文课本。

(3)童话几乎总是这样开头的。它一开始就把我们带到遥远的年代,并且一开始就将我们带到一个荒诞但一点也不令我们感到虚假的世界。我们与童话之间已经达成一种契约:童话就是写那些根本不可能发生的事情。这一契约,早在我们还作为婴儿时,就通过母亲或奶妈缔结了。我们喜欢它,因为,它给我们一份安静,一种境界。这些看似简单的文字,却有着经久不衰的生命力,可以无限延长。当那些由作家苦心创作出来的文字很快死亡时,这些来自于民间的稚拙的甚至显得有点公式化的文字,却硬是一代一代地流出下来了。我们为什么就不去问一下:这是为什么?也许这些文字的背后沉淀着什么──沉淀着人类永恒的精神、永恒的希望和永不改悔的一番痴心与浪漫?童话这种形式本身,也许就是人类基本欲念的产物。我们有理由相信:如果哪一天小说与戏剧等都会消亡的话,童话却会一如从前地存在着。

(4)对童话理解得最透彻的当然不是我们,是卡尔维诺。

(5)与其说卡尔维诺是小说家,倒不如说他是童话家。他的小说是在童话的模式中进行的。是写给成人看的童话。

(6)一个人从小孩渐渐长大了。童话对他来说,也渐渐失去了魅力,因为,它们毕竟显得过于单纯了。这个人现在面对的是一个混乱的社会。这个社会没有公主与王子,没有宝窟与金殿,甚至连巫婆与海盗也没有了。这个人依然可能还惦记着安徒生与格林,但是为了他的后代:他要为他的儿女讲述安徒生与格林的童话。而在讲这些童话时,他完全可能是无动于衷的。他希望他的孩子们活在圣洁的童话世界里。然而他自己却活在滚滚的尘世浊流之中而身心疲惫。他会觉得那些童话对现在的他是毫无益处的,除了可以帮他回忆童年和暂时获得一份宁静外,对他的生存几乎是毫无益处的。

(7)卡尔维诺决定为大人写童话。他知道,我们是喜欢童话的,只不过是“小红帽”、“狼外婆”之类的童话已经不能再满足我们。

(8)他将童话的基本精神与基本手法都承接了下来,但,他将内容复杂化、人性复杂化、主题复杂化,并且扩大了规模。童话的格式,他并没有完全舍弃,但在他的文字世界中,这些程式被隐蔽了起来,不再留下一丝痕迹。

【初读感知】

1.下列表述与《高速公路上的森林》原文意思相符的两项是______

A马可瓦多第一次出门到市区找柴火时失败了,没带回任何柴火。

B小米开尔和他的兄弟们是因为好玩和从来没看过森林,才要去森林里砍柴的。

C小米开尔他们在高速公路旁看到的森林,其实是密密麻麻和奇形怪状的广告牌。

D警察阿斯托弗由于近视,所以没有看见拆广告牌的马可瓦多。

2.请你用简洁的语言概括《高速公路上的森林》的主要内容。(20字左右)

3.根据语境揣摩人物心理,并加以描写。

“再没有人说话,云雾代替他们发言:太太吐出长长的云雾彷佛在叹气,小孩们好像专心一意的吹着肥皂泡泡,而马可瓦多则朝着上空一跳一跳地喘气。”

太太:_____________________________________________________________

“马可瓦多松了一口气,在不太舒适的支架上重新调整位置,继续他的工作。”

马可瓦多:_________________________________________________________

【细读品析】

4.《高速公路上的森林》第12段空白处,根据原文有以下两种翻译,你觉得哪种好?结合语境谈谈理由。A. 少得可怜的    B. 小小的成就——

5.《高速公路上的森林》第18段对警察阿斯托弗近视的交代,好似无用,能不能删去?为什么?

6.《高速公路上的森林》结尾的环境描写有何作用?请联系文章内容简要回答。

【联读发现】

7.《高速公路上的森林》中有许多荒诞的描写,如马可瓦多用报纸做御寒的盔甲,孩子们把广告牌看成森林等,请结合《读卡尔维诺》尤其是最后一段谈谈你对《高速公路上的森林》主旨的理解。

 

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名著阅读。

(1)《水浒》中的火,燃烧在江湖上,燃烧在英雄的血液里。请写出书中英雄人物与“火”有关的故事情节2个。___________  ,______________

(2)根据关键词的提示完成下列题目。

关键词:状元桥  金氏父女  嫉恶如仇

综合上面三个关键词的信息,说说这一情节的主人公是______,他的绰号是_____,这一情节的故事名叫_______,请你再写一个与他有关的故事情节______

 

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下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(       )

A. 《大海鱼棠》用十几万张手稿画出古典美,展现了丰富的中国传统文化元素,给人创造了个故弄玄虚的世界。

B. 茶圣陆羽茶文化一本《茶经》传天下,一杯清茶意悠悠,举手投足显风流,在饮茶、品茶中参悟人生的喜怒哀乐。

C. 要想成为君子,不但行事要光明磊落,还要有宽宏大量的气概

D. 将莫言作品选入中学教材,是好是坏苟且不论,但至少有一点可以肯定:我们的教材编委们在不断思考,在努力探索。

 

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解释下列句子中加点的文言词语。

(1)天大雨       ________(2)楚人之       ________

(3)天下缟素       ________  (4)至陈     ________

 

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古诗文名句默写。

1)足蒸暑土气,           。 (白居易《观刈麦》)

2          ,人迹板桥霜。 (温庭筠《商山早行》)

3)今夜偏知春气暖,           。 (刘方平《月夜》)

4)池上碧苔三四点,           ,日长飞絮轻。 (晏殊《破阵子》)

5)陈涉辍耕垄上面对同伴的嘲笑时,发出了嗟乎!         的感慨;揭竿而起时,他发出了         的质问。

6)王安石的咏杏诗有纵被东风吹伏雪,绝胜南陌碾成尘的诗句。《卜算子 咏梅》中比其用意更为深沉的词句是:              。请你再写两句与梅花有关的诗词             

 

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试题属性

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