满分5 > 初中语文试题 >

阅读下面的文章,完成小题。 驿路梨花(节选) ①我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了...

阅读下面的文章,完成小题。

驿路梨花(节选)

①我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:“她一定是梨花。”

②瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?”老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”

③为头的那个小姑娘赶紧插手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”

④接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。

原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”

⑥“前几年出嫁到山那边了。”

⑦不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开”。

1.那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点?

2.请结合语境,指出选文三个画线句中“梨花”的不同含义。

①原来她还不是梨花    ②那洁白的梨花    ③驿路梨花处处开

3.选文第④段运用了哪种记叙顺序?这种顺序在这里的作用是什么?

4.揣摩下面的语句,分析画线词语是怎样表情达意的。

“瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼……”

5.根据本文的中心思想,请你给“驿路梨花处处开”拟个下联。

 

1.她美丽、活泼、纯洁、热情,有助人为乐的精神。 2.①哈尼姑娘梨花②自然界的梨花③既指自然界盛开的梨花,也象征世代相传的雷锋精神。 3.插叙 交代了小茅屋的搭建者、照料者,以及这样做的原因,歌颂了发扬雷锋精神的人。 4.描写了老人行礼的动作,表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。 5.雷锋精神代代传(对仗不必很工整,能表现主题即可) 【解析】 1.试题分析:人物形象分析。要从情节内容和对她的描写角度来分析概括:她美丽、活泼、纯洁、热情,有助人为乐的精神。如“小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋”的情节,表现了哈尼小姑娘的助人为乐的精神。 2.试题分析:要考虑到情节的发展,是情节的发展赋予了梨花不同的含义。①原来她还不是梨花:哈尼姑娘梨花。②那洁白的梨花:自然界的梨花。驿路梨花处处开:既指自然界盛开的梨花,也象征世代相传的雷锋精神。此题要紧紧抓住情节的变化,梨花的含义是随着情节的变化而变化的。 3.试题分析:考查记叙的顺序。这段话的情节是:十多年前,解放军行军在树林里淋了雨,他们想起路人并且为过路人盖了一座小茅屋。解放军走了,为了继续方便过路人,梨花姑娘常常照料这小茅屋。这是对全文内容的补充,所以说这段是插叙。插叙的作用是,交代了小茅屋的搭建者、照料者,以及这样做的原因,歌颂了发扬雷锋精神的人。答作用时要考虑到对中心的意义。 4.试题分析:考查描写的类型及其表达效果。“走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼”,“走”“弯”“行”三个动词三个动作,表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。在答作用时要结合人物的情感因素,要联系具体语境来欣赏重要语句。 5.试题分析:上联是“驿路梨花处处开”,下联要对仗工整,结构相同;且能表现传承雷锋精神的主题。答案示例:雷锋精神代代传。“驿路梨花”对“雷锋精神”,都是偏正结构;“处处”对“代代”,都是叠词;“开”对“传”,都是动词。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面的文言文,完成小题。

陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。  

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

1.解释下面句中画横线的词。

  ⑴公亦以此自矜  自矜:_______   ⑵之久而不去  睨:__________

  ⑶但微之  颔:__________    ⑷康肃笑而之 遣:_____  __

2.翻译下面句子。

  ⑴见其发矢十中八九,但微颔之。

  ⑵尔安敢轻吾射!

3.文中体现陈尧咨傲慢的语句是___,表明卖油翁观点的语句是___。(用原文语句回答)

4.这则文言文告诉了人们什么道理?

 

查看答案

诗歌赏析

己亥杂诗(龚自珍)

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

1.诗中“愁”具体指什么?

2.“落红”指什么?后两句诗的言外之意是什么?

 

查看答案

(1)         ,弹琴复长啸。(《竹里馆》王维)

(2) 杨花榆荚无才思,         。(《晚春》韩愈)

(3) 《逢入京使 》中写遇到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于没有纸笔的情形,充满了浓郁边塞生活气息的句子是                

(4) 《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”化用了孔子的名言           

(5) 《孙权劝学》中面对鲁肃的赞扬,吕蒙说:                  ,大兄何见事之晚乎!

(6) 《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的句子是                

(7)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是:                 

(8)《陋室铭》中表明陋室不陋的原因的句子是:                 

(9)《河中石兽》中老河兵笑曰:凡河中失石,当求之于上流。盖                  ,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。

 

查看答案

综合性学习。

学习语文,可以在课堂上,也可以在课外生活中。七年级(3)班正在开展以“品味生活中的语文”为主题的综合性学习活动,请你参加。

(1)解字义:汉语是世界上唯一将音、形、义结合得完美无瑕的语言,每一个汉字所承载的文化内涵令其魅力无穷。请参照示例,在备选汉字中任选一个,发挥想象,解读其义。

示例:众  三人团结,众志成城。

备选汉字:尘  功  裕

 

(2)析广告:每一个汉字都有自己的生命,下面是一则公益广告语,请品析这则广告创意的巧妙之处。

人品+良品=食品

 

(3)写对联:对联是我国传统文化的瑰宝,也是活的文化遗产。我们常常会在名胜古迹或者市井闾巷看到很多对联。请为你熟悉的一处名胜古迹写一副对联。(不要求一定是自己写的,平时背诵积累的也可以)

 

 

查看答案

请在横线上续写句子,要求语意连贯,句式一致。

聆听自然,万物皆有情。小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱,喜鹊报春,讲述着人间的欢乐;________________________________________________。让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.