满分5 > 初中语文试题 >

(二)文言文阅读 【甲】 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰...

(二)文言文阅读

【甲】 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

【乙】信陵君杀晋鄙③,救邯郸,破④秦人,存⑤赵国,赵王自郊迎。 

唐雎谓信陵君曰:“臣闻之曰:事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者。”信陵君曰:“何谓也?”对曰:“人之憎⑥我也,不可不知也;吾憎人也,不可得而知也。人之有德⑦于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。今君杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国,此大德也。今赵王自郊迎,卒然⑧见赵王,愿君之忘之也。”信陵君曰:“无忌谨⑨受教⑩。”

1.下列选项中加点词语解释有误的一项是(    )

A. 大王加惠,以大小(交换)    唐雎信陵君曰(告诉)

B. 有先生也(因为)          人之有德我(对于)

C. 天下稿素(丧服)              赵国(使……幸存)

D. 亦免冠跣(光)              君之忘之(希望)

2.用现代汉语写出下列句子的意思。

①怀怒未发,休祲降于天。

②事有不可知者,有不可不知者。

3.下面对文段的内容理解有误的一项是(    )

A. 甲文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争,最后弱国取得胜利的故事。

B. 甲、乙两文都选自《战国策》,它又称《国策》,主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略,是一部编年体史学著作。

C. 乙文通过唐雎向信陵君进言,说明了一个人做了好事切不可居功自傲,于人有恩德的事不应该放在心上的主旨。

D. 甲、乙两文虽属短篇小制,却精悍有力,充分展现了战国策士铺张扬厉的游说风貌。

4.甲、乙两个文段都是有关唐雎的故事,试从人物的性格刻画手法比较其异同。

 

1.C 2.(1)心里的愤怒还没有发作出来,上天就降示了吉凶的征兆。(2)事情有不可以知道的,也有不可以不知道的。 3.B 4.同:形式上都运用了人物对话描写,语言上都具有个性化的特点。 异:两文表达的中心不同,体现了人物性格的不同方面:甲文写唐雎与秦王进行针锋相对的舌战表现唐雎不畏强暴的英雄主义精神。乙文写唐雎忠告信陵君,切忌以恩人自居,话不多却发人深省,表现唐雎的为人处世之道。 【解析】 1.试题分析:C项“天下稿素(丧服) 存赵国(使……幸存)”加点词语解释有误。稿素是“使……穿丧服”之意。 2.试题分析:在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如此题中的“怀”“休祲”等词语的翻译,同时注意一些特殊的文言现象,如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译,如“休祲降于天”介宾短语后置句的翻译。还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理。 3.试题分析:考查书籍的体例。《战国策》是国别体著作。而不是“编年体”史学著作。 4.试题分析:比较阅读。一问,相同点,主要是形式的相同:都运用了人物对话描写,语言上都具有个性化的特点。二问,不同点,主要是内容的不同:一个是表现不畏强暴的英雄主义精神。一个是表现为人处世之道。这要从文章的具体内容来分析。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

(一)古诗词赏析

江城子·密州出猎   (苏轼)

    老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。   酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又如何!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

1.词中典故出自《史记》的句子是 ____________

2.画线的句子勾勒了怎样的人物形象?抒发了怎样的思想感情?

 

查看答案

综合性学习

精准扶贫是我国当前的一项重要战略任务,是全面建成小康社会、实现民族复兴的重要保障。学校开展“关注身边大事,我为精准扶贫点赞”的综合性学习活动,请你参与并完成下列各项任务。

(1)【了解精准扶贫】在活动中,你看到下面三则材料,请你对其进行分析,写出两点探究结果。

【材料一】精准扶贫:是粗放扶贫的对称,是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。一般来说,精准扶贫主要是就贫困居民而言的,谁贫困就扶持谁。(360百科)

【材料二】总体目标:到2020年,稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿,义务教育、基本医疗和住房安全有保障。实现贫困地区农民人均可支配收入增长幅度高于全国平均水平,基本公共服务主要领域指标接近全国平均水平。确保我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。(《中共中央 国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》)

【材料三】最近,通过媒体的报道,中西部地区的一些贫困角落令人心情沉重:1年最多吃3顿肉;家里连一面严格意义上的“墙壁”都没有;所谓的“门”就是一块由竹篾编成的“板”;不少适龄儿童上不了学……日前,习近平总书记专门召开座谈会,就加大力度推进扶贫开发工作提出“四个切实”要求,特别强调要在精准扶贫、精准脱贫上下更大功夫。

(2)【参与精准扶贫】如何帮助贫困户尽快脱贫致富,请你根据当地情况,提出一条合理的建议。

(3)【点赞精准扶贫】在精准扶贫的过程中,涌现出了许多先进的人物,他们的事迹可歌可泣。咸丰县清坪镇龙潭司村党支部书记、村委会主任谢启田就是一个典型,他的事迹通过恩施日报、咸丰新闻网、咸丰发布、云上咸丰等媒体报道后,引起广泛关注,请结合下面的链接材料,给谢书记写一条赞语。

【链接材料】享年64岁的谢启田,生前是咸丰县清坪镇龙潭司村党支部书记、村委会主任,在任期间,带领村民修公路、建水池、盖学校、兴产业,将龙潭司村打造成湖北省“宜居村庄”。去年10月20日,谢启田被确诊为肺癌晚期,10月30日因病医治无效离开人世,弥留之际仍然牵挂村里的工作,被村民誉为“拼命书记”。

 

查看答案

名著阅读。

《水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇小说。张恨水在评价《水浒传》中的人物形象时说:“有超人之志,无过人之才;有过人之才,无惊人之事,皆不足以有成。何以言之无其才而不足以展其志,无其事又不足以应其才之用也。”又评价道:“天下有些等人,不仅在家能为孝子,在国能为良民,使读书必为真儒,使学佛必为高僧,使作官必为纯吏”。

张恨水先生评价的《水浒传》里的人物人称“_______”(填绰号), 书中塑造了众多个性鲜明的梁山好汉,其中有两位打虎英雄。一位在________ (填地名)上,因老虎伤母,一怒之下打死四只老虎。众位梁山好汉还有许多脍炙人口的故事,如“醉打蒋门神”、“_________ ”等,均体现了他们的_______英雄气概。

 

查看答案

古诗词默写。

(1)__________________,丁壮在南冈

(2) 因思杜陵梦,_____________________.

(3)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗激烈的诗句是______________________________

(4)古人作诗文喜欢用典,请写出古诗文中连续两句用典的句子:___________,__________

 

查看答案

下列句子有语病的一项是(   )

A. 失踪3日的亚洲航空QZ8501客机证实坠毁,当局在客机出事的爪哇海发现逃生梯、机门等杂物。

B. 在2015年的第一天,由于“上海踩踏事故致35人遇难的消息”成为人们新年收到的第一条讯息。

C. 埃及相关工作人员称捷克考古学家顺利出士了此前并不知其名的古埃及法老王后之墓。

D. 据统计,不少网友都有过自行调节输液速度的做法,但这一小小的举动也许就会导致昏厥甚至死亡。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.