吴王闻魏有大丧，秋，八月，自将攻江夏郡，太守文聘坚守。朝议欲发兵救之。帝日：“权习水战所以敢下船陆攻者冀掩不备也今已与聘相拒，夫攻守势倍，终不敢久也。”先是，朝廷遣治书侍御史荀禹慰劳边方，禹到江夏，发所经县兵及所从步骑千人乘山举火，吴王遁走。
（节选自《资治通鉴·魏纪》）
1.下列各组句子中，加点词语解释不正确的一项是( )
A. 吴王闻魏有大丧（听说）
B. 朝议欲发兵救之（想要）
C. 发所经县兵及所从步骑千人乘山举火（到……的时候）
D. 吴王遁走（逃跑）
2.请用三条“／”给文中画线的句子断句。
权 习 水 战 所 以 敢 下 船 陆 攻 者 冀 掩 不 备 也 今 已 与 聘 相 拒
3.吴王为什么要领兵“遁走”？
答谢中书书
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)五色交辉（______）
(2)晓雾将歇（______）
(3)夕日欲颓（______）
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)山川之美，古来共谈。
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(2)自康乐以来，未复有能与其奇者。
______________________________________________
3.下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是( )
A. 本文是陶弘景给谢中书书信中的一段文字，历来被当作独立成篇的山水佳作来欣赏。 B. 全文以“山川之美，古来共谈”为话题，以山峰、河流、石壁、树木等景物的铺陈刻画为主体，最后以无人与之共赏山川之美结束。
C. 本文文字清新流畅，精于铸炼，以散句为主，长短结合、骈散交错。 D. 文章表达了作者对谢灵运的仰慕之情，也抒发了作者自己欣赏山水时不同凡响的审美感受。
仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
人生路上并不是一帆风顺的，就像天气不可能总是风和日丽一样，一定要学会乐观对待。如果说人生是旋律优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可或缺的音符；如果说人生是风景优美的道路，那么困顿则是一些无法绕行的坎坷；(1) ， ；(2) ， 。
下列对病句的修改不正确的一项是( )
A. 通过美国和韩国执意部署“萨德”事件，使我们充分认识到地区安全的重要性。（删去“通过”）
B. 爱尔兰西北远海的一些沉没在大西洋海底的海难船只早已经被人遗忘，它们的历史最早的可以追究到“一战”时期。（将“早已经”换到“沉没”前）
C. 在期末法制教育会议上，戒毒所的专家再三强调同学们切忌不要接受陌生人提供的饮料和香烟，因为其中很可能藏有毒品。（删去“切忌”）
D. 在过去一个月，韩国最大的娱乐业制作商市值缩水8.6%，已经开始公开有韩国艺人在社交媒体上对政府的做法表示反对。（把“公开”调到“对政府”前）
下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒！
B. 当他踏上这片想象中荒凉萧瑟的大地时，却被它的美丽惊呆了。
C. 谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。
D. 邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧的。
根据拼音写出相应的词语。
(1)假如我是一只鸟，我也应该用sī yǎ（_______）的喉咙歌唱。
(2)闪闪烁烁的声音从远方飘来,一团团白丁香ménɡ ménɡ lónɡ lónɡ（____________）。
(3)我的姐妹也来到这里，尽情欢乐，尽情xī xì（_______）。
(4)老树啊！你还能顶住kuánɡ fēnɡ bào yǔ（______________）！
