下列各句中加点词语使用不恰当的一项是 (___________)
A. “乡下曲辫子!”夹着一支水笔的手按在算盘珠上,鄙夷不屑的眼光从眼镜边上射出来。
B. 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象。
C. 虽然这题较难,但是在老师反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。
D. 登山的男女老少,鱼贯而行,如同一条悬空的彩带,飘动在万绿丛中。
阅读下面一段话,按要求答题。
水乡盐城,天光湖景,无限绮丽。阳春三月,芦牙出水,荷菱蜜布,娇鲜欲滴。春夏之际,万顷湖荡,一片青绿,微风吹过,绿叶起波,游人穿梭其间,凉爽而qiè意。黄金秋季,芦苇摇曳,荷菱点缀,白帆点点,鹅鸭群群,虾跳鱼跃,螃蟹横行,一展水乡的富饶和美丽,欣赏着美丽的“金滩银荡”,让人心境开阔,精神愉快。
(1)给加点的字注音,或根据拼音写出汉字。
万顷______________ qiè意______________
(2)画波浪线的句子中有两个错别字,请找出并改正。
______改为 _______ ________改为 ________
(3)请将画横线的内容概括成一个成语:_______________
古诗文名句默写。
(1)精诚所至,_____________________________。(《庄子·渔父》)
(2)万籁此俱寂,___________________________。(常建《题破山寺后禅院》)
(3)山重水复疑无路,_______________________。(陆游《游山西村》)
(4)_______________________,长夜沾湿何由彻。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(5)烈士暮年,_____________________。(曹操《龟虽寿》)
(6)_______________________,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)
(7)苏轼《江城子·密州出猎》一词中借用典故表达渴望得到朝廷重用的愿望的句子是“_________________________,_____________________?”
(8)《论语》中阐述学习和思考都十分重要而不能偏废的语句是_______________,
___________________________。
请用一句话提取下面这则新闻的主要内容。(限20字以内)
他们感动着古城襄樊,他们的故事传颂在襄江两岸。2008年3月25日晚,由襄樊市委宣传部主办的2007年度感动襄樊十大人物评选结果揭晓。
被评选出的感动襄樊2007年度十大人物是:年复一年的抚养、教育40多个“问题孩子”的江建军;身残志坚,自强不息地成就一番事业的王国良;重病在身,却把最后的能量献给山区教育的肖永才;面壁十载,临摹永乐宫壁画的“画痴”刘庸之……他们身份各异,经历不同,但都有共同的一点,那就是拥有震撼人心的人格力量。
用一句话概括下面文字的主要内容(不超过20个字)。
新华社北京5月9日电 对部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书的制度自2001年试行至今,我国累计约有1700万人次的贫困生获得免费提供的教科书。
据教育部有关负责人介绍,2001年,中央财政安排1亿元,为部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书。这一款项到2002年增加到2亿元,2003年进一步增加到4亿元。单所资助面只占中西部地区贫困生的30%左右。为此,中央和地方各级政府将继续设立并逐渐加大资助力度,努力做到不让一个学生因家庭困难而失学。
(五)阅读下面文言文,完成题目。
答谢中书书陶弘景
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
1.解释下列加点的词语。
(1)答谢中书书____________ (2)晓雾将歇____________
(3)实是欲界之仙都____________ (4)未复有能与其奇者____________
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)两岸石壁,五色交辉。
(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。
3.下面对文章理解与分析不正确的一项是( )
A. “山川之美,古来共谈”文章感慨起笔,囊括了山水,纵览了古今。
B. “高峰入云,清流见底”,极力描写山之高,水之清,突出了山水映衬之美。
C. “猿鸟乱鸣”,突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际,繁多杂乱。
D. “两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”描绘出众彩纷呈,绚丽动人的景象。
4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情?