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湖上 宋 徐元杰 花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。 风日晴和人意好,夕阳箫鼓几...

 

湖上

宋  徐元杰

花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。

风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。

1.请用生动的语言描述诗一、二两句所描写的景象。

2.这首诗反映了游人怎样的心情?

 

1.示例:在那湖岸边开满了红花的树上,欢悦的群莺在不停地鸣叫;西湖岸边已长满了青草,成群的白鹭在平静的湖面上翻飞。 2.这首诗反映了游人舒畅、欢快、愉悦的心情。 【解析】 1.本题考查学生再现诗句画面的能力以及语言表达能力。解答此题的关键是抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时,一要忠于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。此题应该抓住“莺”“花”“草”“白鹭”等意象进行描述,注意语言流畅。 2.本题考查理解诗人的心情。解答此题的关键是了解全诗内容,抓住关键词语来理解诗人的心情即可。阅读全诗,了解内容,抓住词语“人意好”来分析表达诗人的心情即可;注意要抓住“愉快的心情”来理解。“风日晴和人意好”是说天气晴朗,阳光明媚,游人心情舒畅,流露出的是游人的欢乐。
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执竿入城

鲁①有执长竿入城门者,初②竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。俄③有老父④至曰: “吾非圣人⑤,但见事多矣!何不以锯中截⑥而入?”遂依而截之。

选自【笑林(三国魏)】

注释:鲁:春秋时国名。初:开始时。③俄:不久。④老父:老人。古时指老年男子。⑤圣人:最完美、最有学识的人。中截:从中间截断。

1.下列句中的“之”与例句中的“之”用法不同的一项是(   )

例句:初竖执之

A. 遂依而截之    B. 未穷秦青之技    C. 下车引之    D. 元礼及宾客莫不奇之

2.解释下列加点的词。

(1)鲁有长竿入城门者 _____           (2)见事多矣______

(3)何不锯中截而入_____              (4)依而截之______

3.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)计无所出________________________

(2)遂依而截之。_______________________

4.读了这段文字,你得到了怎样的启示?

 

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下列对《朝花夕拾》有关内容的表述不正确的一项是(   )

A. 《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文

B. 此文集作为回忆的记事,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。

C. ··》描写了作者仇恨狗的原因,取了这样一个类型,讽刺了生活中与狗相似的人。

D. 阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景,表达了对她的怀念感激之情。

 

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下列句子中没有语病的一项是(   )

A. 宜兴是一个美丽的城市,夏日的竹海是人们避暑纳凉的好季节。

B. 童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。

C. 老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。

D. 语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,提高了能力。

 

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下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(   )

A. 不少忠实的登山爱好者,每周至少一次,会约上几名山友,一起到山里去,寻找一个静谧悠远的世界。

B. 有了上次音乐会的完美演出,相信这位才华洋溢的演奏家再次莅临定会受到更热情的欢迎。

C. 春天到了,公园里,男女老少个个都打扮得花枝招展,在明媚的春光里漫步。

D. 男孩子呼朋引伴,看见同学朋友兴奋地聚在一块儿大声的说笑,女孩子稍微羞涩一些,窃窃私语……熙熙攘攘,络绎不绝,热闹极了。

 

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下面文段中加点字的解释有错误的一项是(  )

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

A. 儿女:儿子和女儿    B. 俄而:不久    C. 欣然:高兴的样子    D. 因:趁

 

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