仿照划波浪线的句子，在横线上续写，使之构成排比。
生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。生命因和煦的春风,把大地上的万物唤醒而精彩。
生命因寂凉的夏夜,把夜空里的星辰孕育而精彩；___________，___________；___________，___________。
下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A. 《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧，其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。（删去“其原因”或“因为”）
B. “一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。（把“描绘”改成“勾画”）
C. 在“大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，使越来越多的年轻人加入到“互联网”创业的大军中。（删去“使”）
D. 作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，普遍受到了众多学生和家长的欢迎。（把“普遍”调到“欢迎”前面）
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
B. 我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能发射出光明了吗？
C. 开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在死神的怀抱。
D. 我陪伴他长吁短叹，帮助他将衷情吐露。
根据拼音写出相应的词语。
（1）在无边的旷野上，在lǐn liè（____________）的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
（2）这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里wān yán（_________）游动，一晃就消失了。
（3）我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒下人间，于是大自然拿我去把qiān shān wàn hè（____________）装点。
（4）我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴，我们没有tuō ní dài shuǐ（______________）的雨。
根据课文默写古诗文。
（1）__________________，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（2）春蚕到死丝方尽，__________________。（李商隐《无题》）
（3）__________________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
（4）无言独上西楼，月如钩。__________________。（李煜《相见欢》）
（5）《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人杜甫舍己为人、至死不悔的决心的诗句是：_____________， ____________！
（6）默写龚自珍的《己亥杂诗》。_____________。
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一： 阅读《发现每个人的精神力量》一文，会带给我们很多启示。留意你身边的人，关注他们的生活，相信你也同样会有所发现，会被某种精神力量所感染。请以“发现”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
题目二：阅读下面的连环画，请你发挥想象，以“沈括上山看桃花”为题目或自拟题目，将其扩写成一篇600-800字的故事。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600 -800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
