根据提供的材料写作文。
开头:“滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去,躺了很长时间,还是睡不着……
提示:“我”为什么睡不着呢?是因为“我”经历的或看到的一件事、一次活动、一个场面……请你就其中的一个原因展开合理的想象,用上面的开头续写一篇习作。要求条理清楚,中心突出,表达出真情实感。
两块石头的命运
在很久以前,还是这座不知名的山上,有两块颇具灵性的大石头,被挑选到一个新建的佛寺中雕刻释迦牟尼像。
雕刻师发现第一块石头的材质比较好,决定先雕这块石头。
雕刻过程中,这块石头一直感觉很痛,就对雕刻师说:“我撑不下去了,你别雕了!”雕刻师回答它:“你撑过两个星期就好了,那时候你就会成为万人膜拜的佛像,你只要再坚持一下就有好的成就。”
这块石头忍受着疼痛过了两天,它发脾气:“我不干了!”这块石头不配合,雕刻师就没有办法雕琢,只好把它先放在一旁。
雕刻师把目光转向第二块石头,他问石头:“我现在要雕刻你,会很痛,你能不能忍受?”第二块石头说:“我绝对可以忍受,你就尽你的能力去雕刻好了。”雕刻师得到这样的允诺,就放心大胆地工作起来。果然,在整个雕刻过程中,第二块石头都没有发出一声抱怨,它被雕刻师雕刻成了一座完美的释迦牟尼的佛像。
佛像开光以后,来寺院里膜拜的人太多了,踏得寺院里尘土飞扬。寺院里的人看到这种情况,就把第一块没有完工被废弃的石头打碎铺在地上。那块因为怕痛而拒绝被雕刻的石头,就这样变成万人践踏的铺地石。
人生在世,生与死较,利与害权,福与祸衡,喜与怒称。小之一身,大之国家天下,都离不开忍耐。成大业要忍,谋生存要忍,解困境要忍。不经千锤百炼,怎能坚硬如钢?害怕艰苦挑战的人,是经不住风雨考验的。那些逃避困难的人,始终不会有所成就。
1.从文中找出下列词语的近义词。
忍受—（_____） 雕琢—（_____）
2.把文中画“__”的句子改为陈述句。
3.作者运用了____的写法来写两块石头的命运:第一块石头材质_____,在雕刻的过程中,因为_______,最终成为万人践踏的铺路石;第二块石头材质_____,在雕刻的过程中,因为_______,最终成为___________。
4.面对两块石头的不同命运,你明白了什么道理?
5.你佩服哪一块石头?为什么?
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,_________;吃饭的时候,_________;默默时,__________。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1.按原文填空。
2.在选文中,作者运用了 ____ 、 __和____的修辞手法,具体形象地说明了_________________________________。
3.你认为我们应该怎样珍惜时间呢?
综合学习。
根据下面的情景,在横线上填上恰当的句子。
有一位女歌手,第一次登台演出,内心十分紧张。她的手心都在冒汗:“要是在舞台上一紧张,忘了歌词怎么办?”越想,她心跳得越快,甚至产生了打退堂鼓的念头。
就在这时,一位前辈笑着走过来,随手将一个纸卷塞到她的手里,轻声说道:“这里面写着你要唱的歌词,如果你在台上忘了词,就打开来看。”她握着这张纸条,像握着一根救命的稻草,匆匆上了台。也许有那个纸卷握在手心,她的心里踏实了许多。她在台上发挥得相当好,完全没有失常。她高兴地走下舞台,向那位前辈致谢。前辈却笑着说:“____________________________________________________________”
课文在线。
(1) “学弈”的意思是_____。《学弈》一文中后一个人学习不如前一个人是因为_______不同。
（2） 《匆匆》是我国著名作家____写的一篇散文,在文中作者运用了_______等修辞手法,写出了作者对时光流逝的_____。
（3）燕子去了,_______ ;杨柳枯了,_________;桃花谢了,_________。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么_________?
（4）不只是树,__也是一样,在____中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗______的心。
（5）《手指》一文中最肯吃苦的是______,相貌最堂皇的是_______。这篇课文告诉我们______________________。
（6）.操千曲而后晓声,______________________。
（7）甘瓜苦蒂,____________________________。
（8）人非生而知之者,______________________?
“这真是一场惊心动魄的拼搏!”对于这句话,下面理解不正确的是( )。
A. 这是作者看了表演发出的感叹,也是文章的题眼所在
B. 这句话表达了作者对顶碗少年不畏艰难、不怕挫折、承受压力、敢于拼搏的赞叹
C. 这句话写出了少年对于自己表演成功的感叹之情
