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作文。 未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方,究竟是贫瘠的荒漠,还是葱郁的...

作文。

未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方,究竟是贫瘠的荒漠,还是葱郁的原野,取决于每一阶段的努力。有的人下定决心,不在吃苦的年纪选择安逸;有的人做好打算,在书香中寻找更好的自己……不想在未来留下遗憾,就必须不断刷新自我。

请以“刷新自我”为题目作文。

要求:①字数不少于600字。②文体不限,写成诗歌不少于30行。③不许抄袭套写。④文中不可出现真实的人名、地名和校名。

 

刷新自我 幽幽花香铺满径,原是路的尽头,有花在开。 ——题记 冬日的暖阳,静心描摹着素白画纸上的空白。空气中弥漫着阳光的味道,却并不好闻。 伫立桌前,空洞的目光找不到焦点。我的目光在眼前的白纸上游走,不知该画些什么。不知为何,那并不刺目的阳光和着并不刺目的白色纸张,却是让我眼睛生疼。算了,出去走走吧。我想着,走出家门。 总是不同于家的温暖,户外的冷风一下子将我团团围住,我不禁打了个寒颤,缩了缩脖子,继续向前走。迎面而来的冰冷空气中有着冬日暖阳的气息,混着某种不知名的淡淡的清香。 不知不觉中,我走进了一个公园。不怕冷的孩子们笑着,奔跑着,脸颊通红,却不知是因为冷,还是因为乐。我独自一人走到另一个偏僻的角落,就像与世隔绝。 呼吸着大自然的清新空气,心情平静了不少。突然,一阵馥郁的芬芳冲入我的呼吸,很清新好闻的味道。我不由贪婪地多吸了几口,同时却又疑惑:什么味道? 顺着香气行走,最终发现了绿叶映衬下的那一点艳红。是梅花啊!我有些苦涩。看,我们是一样的,都是被世界放逐的人,都是只能在荒僻角落看着那些光鲜亮丽的人独自叹息的人。我自嘲地想。一阵风吹过,梅花阵阵摇曳…… 我转身想走,却听到一声清脆的童声:“姐姐,你也喜欢梅花吗?”我一转头,一个小女孩正看着我。“我很喜欢它。”未等我回答,她便说:“它是最乐观的,其它花都不和它作伴,可它还是怒放着,风雪越大它越美丽……”我怔住,不由得重新看它,哦。原来它的摇曳是在否定我。 我走近它,终于发现它小巧精致的身躯中蕴含着无限大的能量。“慎独”也许说的就是它吧!顿时,我眼中一亮,心中的阴霾一扫而空——何不画梅花呢?如此高洁,不染纤尘。 此时此刻,我终于认识到是我太悲观,也太自卑。而正是那一朵小小的梅,告诉了我何为乐观,何为坚强。 季节变幻,花谢花开,我看到的许是不同的梅,但嗅到的同是满径花香,领悟的是它们相同的乐观。我知道,曾经的我已渐行渐远,而现在的我享受着乐观,享受着被它刷新的生活。 那眩目的红,用悦目的记忆刷新着我将来的生活。冬日暖阳,冷风眠;花香满径,我心怜…… 【解析】试题分析:题目“刷新自我”。刷新自我的什么?刷新自己的生活,刷新自己的思想,刷新自己的观念,这样在新的生活方式中去才能创造你从未遇到过的精彩。我们打开电脑要做的第一件事就是“刷新”,因为“刷新”以后的电脑能迅速消除“倦意”。其实,人又何尝不是跟电脑一样呢?人的思想、观念、认识、立场等,由于时间、环境、条件等各种因素的影响和限制,有时往往会阻碍你的前进,这时应及时采取一些措施,用新的理念及时刷新自己,调整自己,必要时需采取强行“清屏”的方式,彻底清除一些陈旧观念,以新的东西取而代之。这时,把自己定位在一个新的起跑线上起跑就轻松多了,因为从此你可以更换起跑方式,怀着一种新的心情去完成这个过程。此标题关键是把刷新自我的什么构思好,这样就有的放矢了。 点睛:命题作文的审题:通常可以从以下方面入手:一要抓住题目中的“题眼”,即标题中的关键词,这是最为重要的一环;二要注意题目中的前缀或后缀,即标题中的限制词和修饰语。三要深入分析题目中的“言外之意”,理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义。四是要审准材料选择的切入口。命题作文比话题作文的审题要求高,命题作文动笔前,把握题意、找准切入口十分重要。五是指审题时把题中有些关键词的语法意义作一番自我诠释,体会清楚后,再用来指导构思立意。  
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考点分析:
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记叙文

邂逅一只萤火虫

①傍晚出去散步,走过繁华的市区,信步向郊外走去。夕阳的余晖还未散尽,隐隐的红,透着几丝眷恋。散步的人或独自,或三五成群,用自己的方式放松着心绪。

②眼前是一条明亮的小溪,找一处平地坐下,看一河月光清清明明,心神恍惚,多想变成一只鱼,偎在它的怀里吟唱;或者变成一叶水草,在清浅里飘摇心事;也或者向更深处走去,体验它的温柔,接受它的滋润。潺潺水声,唤起记忆里的温暖,目光里多了一丝清亮。

③忽然,有人喊:“看!萤火虫!一只萤火虫!”我赶忙四处寻找,顺着那人手指的方向,果然,一个亮点一闪一闪,仿佛是谁提着一盏灯笼,在水草间悠悠漫步。人们突然安静了,眼睛盯着“那盏灯”,若有所思。

④这一只萤火虫,乘着清溪的歌吟,带着草丛的清香,从我的眼前掠过,让我惊喜,也照亮了我回归童年的路。

⑤童年的家乡,村西有条宽宽的河,夏日傍晚,吃过晚饭,村里的人都喜欢去河边纳凉。那时候没有空调,电风扇也极其少,所以夏夜的河边,是村民歇凉的好去处。

⑥人们聚在河边,有的唠家常,有的相互说着见到或听到的离奇事,有的唱歌,有的吹着悠悠的竹笛……我们几个小孩,最快乐的莫过于捉萤火虫了。口袋里装一只玻璃小瓶儿,坐在河岸等。暮色稍暗,萤火虫便出来掌灯了。顺着河岸繁茂的草丛,一盏一盏,次第闪亮,一会儿就汇成了一条“银光闪闪的河”。

⑦赶紧顺着河沿下河去,伸出双手,微微弯曲手指,呈合拢的形状,向萤火虫靠近,靠近……然后猛地合拢双手,小心地从指缝间看,掌心里闪着荧光,就是逮到萤火虫了。无比谨慎地移动一只手,直到把萤火虫捏在指间,另一只手飞速掏出口袋里的玻璃瓶儿,咬开瓶盖,放入萤火虫,马上盖上盖,这才放心地享受自己的“劳动成果”。

⑧有些小伙伴拿特制的网子扑逮萤火虫,就是用细钢丝围成圆圈,用细铁丝把网兜子缠绑在细钢丝上。网兜子要用眼儿很细小的那种,要不然,萤火虫会从网眼里逃之夭夭。

⑨父亲曾给我讲过一个故事:晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。如此苦学,终于成了饱学之士。小小的我,也学车胤“囊萤读书”,只可惜,那些小小的萤火虫,不堪玻璃瓶的困扰,早早的就熄了灯。

⑩几回回故乡,漫步河岸,却很难再见到萤火虫那轻巧的灯影了,它们,去了哪里呢?看书得知,这种提灯夜行的小精灵,只在植被繁茂、水源洁净、空气清新的环境里安身。看着日渐荒芜的河岸,心,莫名的疼。

 ⑾有孩童追着那只萤火虫,想要扑到它,将我的思绪拉回。一位老者阻止道:“不要逮它了,多少年没见到萤火虫了呢,就让它自由的飞吧。”是啊,萤火虫,已离我们越来越远,今晚的久别重逢,是多美的幸运,为什么要去逮它呢?

 ⑿邂逅一只萤火虫,就像遇到了失散多年的童年的小伙伴,记忆的骨度渐渐丰满,它提着一盏灯,照亮了故乡的画面,也照亮了丢失很久的惊喜。

                                     (选自2016年第10期《中国知网》,有改动)

1.选文紧扣“萤火虫”行文,仿照示例完成下面的填空,归纳本文的写作思路。

    傍晚散步,邂逅萤火虫→ __________________________

2.赏析第⑥段中画线的句子。

暮色稍暗,萤火虫便出来掌灯了。顺着河岸繁茂的草丛,一盏一盏,次第闪亮,一会儿就汇成了一条“银光闪闪的河”。

3.小时候,“我”最快乐的事就是捉萤火虫了,为何现在“我”却同意老者的话,阻止孩子去捉萤火虫呢?说说你的理解。

4.选文表达了作者怎样的情感?

 

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议论文

让语言之河澄澈明净

①前段时间,广西南宁一名青年失恋后录制了一段视频,说自己“难受”“想哭”,却因口音之故,听起来像“蓝瘦”“香菇”。结果,这两个“新词”一夜爆红,在很多新媒体上刷了屏。

②两个一时之间的热词,折射网络对语言的冲击。应该说,互联网进入中国的这20多年,尤其是社交媒体兴起的这几年,可能是汉语变化最为集中、最为巨大的时段。很多发端于网络的词语,展示出汉语的不同可能性,也赋予了这种古老的语言以现代的活力。习近平总书记在新年贺词中,就曾使用“蛮拼的”“点赞” 等网络语汇,《现代汉语词典》等规范性辞书也根据语言的发展而不断增补、修订。

③不过,这绝不意味着,对于“野蛮生长”的网络热词,可以一意纵容、曲意逢迎,乃至培土追肥,助力稗草疯长。“蓝瘦”“香菇”,毕竟只是无伤大雅的戏谑,但值得注意的是,还有不少词汇,却起源低俗、意义恶俗、表达粗俗,已经可说是“网络脏话”了。对于这类新词、热词,或许就不能听之任之了。

④遗憾的是,很多时候,有着一定语言“选择权”“定义权”的社会成员,却未做此想。比如,“蓝瘦”“香菇”一出现,众多品牌借势营销,少数媒体也大做文章,甚至有企业迅速抢注了这四个字的商标。还有很多词义不佳、不雅的新词,在公众人物和不少媒体的不断提及、反复使用中热度不减,反而长盛不衰。

⑤忧心于此,绝非是有语言洁癖。试想,一些涉脏涉黄的所谓新词,在孩子们那里脱口而出,难免会让人哭笑不得。试想,若干年后翻看我们的书籍报纸,满版皆是“火星语”“颜文字”,会不会哑然失笑?再试想,一些低俗的新词广为传用,又让人对这个社会的文明程度做何观感?那种一味标新立异、忽视汉语传统的“时尚”,那种传播奇词怪语乃至低俗语汇的“风潮”,一方面可能影响汉语言文字的规范性与纯洁性,另一方面也可能会对社会文化产生负面影响。

⑥中华文明能成为人类唯一未曾中断的文明,汉语汉字功莫大焉。使用规范汉语,是传承文化、赓续传统的重要内容,也是创新文化、弘扬传统的前提条件。当此之时,应加快制定相关法规,建立起“话语约束”的有效机制,确保在国家机关、学校、新闻媒体、公共服务行业等重要领域,正确、规范、有序地使用国家通用语言文字,这正是汉语在我们时代能够保持生机活力的根本。

⑦对新语汇、新表达,既能拥抱也有选择,既要宽容也不纵容。唯有这样,我们才能在取舍之间,把握坚守与改变的平衡,让语言的大河既澄澈明净,更奔涌向前。

                                   (选自2016年11月17日《人民日报》,有改动)

1.概括本文的中心论点。

2.第①段在文中有什么作用?

3.“野蛮生长”的网络热词有哪些不良影响?

4.下面的文字是从本文中摘出来的,你觉得应该放在文中哪两个段落之间,请说说理由。

语言是一条有生命力的河流,时时处处,总有新的语汇和表达汇入,才保持了它旺盛的活力,赋予它对时代的刻画能力。正因此,面对纷繁复杂的网络新词,大多数时候可以秉持乐观、宽容的态度。毕竟,新语汇的形成,需要沉淀和研磨,大浪淘沙才能出现“信达雅”的新概念。新词汇、新表达能否留存下来,时间会给出客观的回答。君不见,曾经的网络热词,很多早已消失在了词语的密林之中。

这段文字应放在文中___________段和___________段之间。

理由:_________________

 

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阅读下面的文言文,回答后面的问题。

王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去。几欲拒人千里之外,岂善学者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。”

                                                           (选自《子罕第九》)

【注释】 ①生:古时对男士名的一种简称。②还:通“旋”,转身。③故:特意,故意。④冀:希望。⑤厌:满足。⑥盍:何不。⑦改励:改过自勉。⑧铭:铭刻。⑨昭:表明,显示。⑩炯戒:明显的警戒。

1.解释下列句子中加黑的词语。

(1)学而不思则            罔:_____________    

(2)君志之而不思之        但:_____________    

(3)不及矣                恐:_____________

2.下列句子中,加黑的“以”与例句中的“以”意义和用法相同的一项是

A. 光先帝遗德(《出师表》)

B. 策之不其道(《马说》)

C. 物喜(《岳阳楼记》)

D. 美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)

3.把下面的句子翻译成现代汉语。

几欲拒人千里之外,岂善学者所应有邪?

4.下面对选文的分析和理解,不正确的一项是

A. 对于“善学”,王生认为记住老师所讲的就是善于学习。

B. 李生引用孔子的话,能够论证自己的观点,增强对王生的说服力。

C. 从文中可以看出,王生是个能对自己的错误进行反省的人。

D. 选文主要运用了肖像描写和语言描写来刻画王生和李生这两个人物。

5.选文中,李生认为怎样才是一个“善学者”?请用自己的话简要概括其观点。并谈谈你

对如何成为“善学者”的看法,对他的观点进行补充。

李生的观点:_____________________________________________________

我的补充:__________________________________________________________

 

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(二)古诗词阅读

寿阳曲·烟寺晚钟

【元】马致远

寒烟细,古寺清,近黄昏礼佛人静。顺西风晚钟三四声,怎生教老僧禅定

题破山寺后禅院

清晨入古寺,初日照高林。竹径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。

【注释】①烟寺:烟雾笼罩的寺庙。②礼佛:即拜佛。③禅定:坐禅时专心于一境,冥想妙理。

1.最后两句运用了什么表现手法,请结合原文进行分析。

2.有人说这首元曲所描绘出来的意境可以与常建的《题破山寺后禅院》相媲美,请你结合这首元曲作简要分析。

 

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积累填空  

(1)__________________________,得之心而寓之酒也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(2)____________________________,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

(3)故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,__________________________,不以千里称也。(韩愈《马说》)

(4)__________________________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

(5)__________________________,西北望,射天狼。 (苏轼《江城子·密州出猎》)

(6)谈笑有鸿儒,__________________________。(刘禹锡《陋室铭》)

(7)__________________________,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)

 

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试题属性

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