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下列句子排序正确的一项是( ) ①但作为一部完整的艺术作品,它的可贵之处正是它反...

下列句子排序正确的一项是(    )

①但作为一部完整的艺术作品,它的可贵之处正是它反映了它所处时代的特点,“具有局限性的经典作品”正是那个时代的特征和产物。

② 固然,一切经典,都有它的时代局限性。

③这实际是一种似是而非的认识 。

④有人认为,文学经典也有历史局限性,所以要勇于突破经典。 

⑤“局限性”也是后人得以凭借的认识那个时代的“历史教科书”。

A. ②④①⑤③    B. ④③①②⑤    C. ①②⑤④③    D. ④③②①⑤

 

D 【解析】试题分析:解答语句排序型试题,首先要认真阅读每一个语句,把握语句特点,明确体裁。其次,明确材料的中心。思考语句是围绕什么中心展开的。抓住了中心,就抓住了要害。然后我们可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。本题先列举有人的片面认识,然后对有人的片面认知进行分析,最后指出经典的“局限性”是认识那个时代的“历史教科书”。由此分析正确答案是D.  
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考点分析:
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下列句子没有语病的一项是(    )

A. 为了防止不再出现这样的问题,学校专门开会研究,制定出了具体的管理办法。

B. 在里约奥运会上,中国女排健儿奋力拼搏,终于获得了冠军。

C. 由于中国的经济潜力越来越大,使许许多多的中国留学生都选择在学成之后回国发展,使美国丧失了大量的专业人才。

D. 中国有三艘055大型驱逐舰正在同时建造,今年或许一定能下水亮相,其作战能力可与美军最先进驱逐舰匹敌,部分性能甚至超过美军。

 

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下列句子中加点词语使用不当的一项是(    )

A. 习总书记在十八届中央政治局第八次集体学习时提到,要让广大青少年从小就树立起辛勤劳动的观念,不要树立好逸恶劳的错误观念。

B. 一阵微风吹过,游人们闻到山上的花香,沁人心脾般的舒畅瞬间涌上心头。

C. 经过近十年的建设,仙桃市城南新区独具特色的景观,令人叹为观止

D. 毕业联欢会上,王老师一番高谈阔论,引得同学们阵阵掌声。

 

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下列词语中加点字的读音、字形完全正确的一项是(     )

A. 首(qǐ)          育(yùn)        高气扬(zhǐ))

B. 红(yān)         俗(chāng)       一千里(xiè)

C. (fēn))        屏(zhànɡ)         销声迹(nì)

D. (mèi)         壮(zhuō)          头晕目(xuàn)

 

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在《雪一化,路就有了》一文中,作者放下了怨恨,与“仇人”和解。在现实世界中,很多东西困扰了我们,让我们止步不前; 你是否想过:有时候,放下一些东西是一种豁达、包容的人生态度, 才能让自己得到更多。

请你以“放下”为题目,写一篇文章。 要求:①.除诗歌外,文体不限。 ②不少于600字。 ③文

中不要出现真实的人名、校名、地名。 ④不得抄袭《雪一化,就有路了》一文的内容。

 

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阅读下面文段,完成后面小题。 

雪一化,就有路了

张抗抗

(1)每年下第一场雪的日子,我总会想起多年前,一个雪天的经历。 

(2)那时我初涉文坛,很容易被一些闲言碎语所困扰。当我听说有人搬弄是非,对我说三道四时, 我异常激愤,心里顿时对此人充满了恼恨。我决心要去当面质问她,为什么要这样伤害我。 

(3)不久,我出差去某地,恰要路过那人所在的城市。我向朋友要来了她的地址,决定在那个城 市作短暂的停留,突然出现在她家门口,义正词严地指责、声讨她,然后同她拜拜,乘坐下一班火车拂袖而去。 

(4)从清晨开始,天空就阴沉沉的。火车意外晚点,到达那个城市已是傍晚时分。当我走出车站 时,发现空中已飘起了雪花。雪来得很猛,雪烟横飞,急速而强劲。四周的街道和房屋笼罩在一片 暗淡迷茫的雪色中。我按着地址打听路线,完全陌生的街名和异样的口音,令我不知自己置身何处。 我有些发懵,但我只能继续往前走,去寻找那个记录在怨恨的纸条上的地址。 

(5)雪下得越来越大,风也越发凛冽,雪片像是无数只海鸥扇动着白色的翅膀,围绕着我扑腾旋 转。密集的雪沫子刮得我睁不开眼。四下皆白,分不清天上地下。我只是混混沌沌跌跌撞撞地朝前 走着。没有伞,头巾早已湿了,肩上的背包也渐渐沉重,額头上被热气融化的雪水,顺着面颊流淌 下来。。。。。。 

(6)哪条胡同怎么还没有出现呢?街上几乎已没有行人,就连可以问路的人也没有。我在风雪中 既寻不见街牌也看不见门牌号码,自己一定是迷路了。我饥饿、疲惫、寒冷、烦躁,心中被积淤已 久的怒气鼓胀得几乎快要炸裂。 

(7)就在这个时候,我看见了街边上一间简的平房窗口,泄出一线微弱的灯光。我涨红着愤怒 而疲倦的脸,敲响了那家人的房门。门.开了,灯光的暗影中,站着一位上了年纪的老妇。她正在和 面做饭,于是将两只手甩了甩,又合拢着搓了又搓,才接过我那张写着地址的纸条。她眯着眼将那: 纸条举在灯下看了看,又低头仔细地打量着我。她用一只手在那面团上拍了拍,问:“你不是这地方 人吧?”我点点头。她便往前方指了指,告诉我那条胡同离这儿已经不远,但还得如何拐弯再如何 拐弯之类。那口音不好懂,我听得越发地糊涂,傻傻地愣在那里。 

(8)她也愣了一下,后来就索性扯下围裙,抓起一条头巾说:“得,那地方太难找,跟你说不明白, 还是我领你去吧!”不容我谢纟色,她已经跨出门槛,踩在了雪地里。 

(9)她走得快,我闷头跟在她身后。只听见雪在脚下咔咔响,前方忽闪忽闪的雪片里,一个模糊 的背影,若隐若现地导引着我。 

(10)“这大雪天儿出门,肯定是有要紧事吧?”她回过头大声喊。我含糊地应了一声。“猜你是去 

看望病人吧?“看把你累得急得!是亲戚?朋友?”她放慢了脚步,一边拍掸着肩上的雪花,等着我。 我心里咯噔了一下。亲戚?朋友?病人?“·“·我沉默着,无言以对。我怎能对她实言相告:自己其 实是去找一个“仇人”兴师问罪的! 

(11)就在那一刻,我忽然不知道自己来这个城市干什么,甚至也不知道我要去寻找的那个人究竟 是谁。那个人隐没在漫天飘飞的雪花中,随风而去,只不过应和着恶劣天气中雷电偶尔的喧嚣。她 也许出于无知,也许出于一时的利益之需,也许真的是一个需要救治而不是鞭笞的“病人”呢?! 

(12)脚底突然在一个雪窝里滑了一下,大娘一把将我拽住。“这该死的雪,真讨厌”我忍不住 嘟哝“不碍事,不碍事。”她说,一边仍在搓着手指上的面粉。“就快到了,前面那个电线杆子右拐, 再往前数三个门就是。”她抬起一只手,攥着脸上的雪水。我看见她花白的头发上,落满了一粒珍 珠般晶莹的水珠。“大娘,请回吧,这回我认得路了”我说着,声音忽然就哽噎了。 

(13)她又重复指点了一遍,便转身往回走。刚走几步,又回过头,大声说:“不碍事,明儿太阳出 来,这雪化一化,就有路了!” 

(14)那个苍老的声音,被纷扬的雪花托起,在空荡荡的小街上蹒跚。 

(15)我在雪地上久久伫立,任雪花落满我的双肩,遮盖我的眼帘;任寒风吹打我的脸庞,掀起我 

的衣襟。湿重的背包、鞋和围巾似乎一下子失去了分量,连同我此前沉郁的大脑和满腹怒气的心思……

(16)明儿太阳出来,这雪一化,就有路了! 

(17)那个风雪之夜,当我终于站在那费尽周折才到达的门牌下面时,已经全然没有了跳下火车时 那种激愤的心情。我在那个破旧的大杂院门口平静地站了一会,轻轻将那张已被雪水洇湿的纸条撕 碎,然后慢慢朝火车站方向走去。(有删改)

1.通读全文,用简洁的语言概述作者“多年前,一个雪天的经历”。

2.下面句子用了多种描写方法,请加以赏析。

她也愣了一下,后来就索性扯下围裙,抓起一条头巾说:“得,那地方太难找,跟你说不明白, 还是我领你去吧!”不容我谢绝,她已经跨出门槛,踩在了雪地里。

3.结合上下文,分析下面加点词的含义。 

她也许出于无知,也许出于一时的利益之需,也许真的是一个需要救治而不是鞭笞的“病人”呢?!

4.请分析“我”在寻人过程中的两次心理转变及各自原因。

5.作者为什么“雪一化,路就有了”为题?联系全文,谈谈你的理解。

 

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