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(二)阅读下文,完成下列小题 蓝色的蓝 ①她报出她的姓时,我们都讶异极了。“蓝,...

(二)阅读下文,完成下列小题

蓝色的蓝

    ①她报出她的姓时,我们都讶异极了。“蓝,蓝色的蓝。”她笑着说,红唇鲜艳。继而

介绍她的名,居然单单一个字,蓝。她的名字,蓝蓝。那会儿,我们正站在蓝蓝的湖边,蓝

蓝的天空倒映在湖中,如一大块蓝玉。她的名字,应和了眼前的景色。如此诗意,真是让人

妒忌。

    ②我们一行人游西藏,她是半道上加进来的。之前,她一个人已游完拉萨,还在一家医院

里做了一天的义工。“也没做什么啦,就是帮人家拿拿接接的。”她满不在意地大笑起来,灿

若一朵木棉花。五十多岁的人,看上去不过四十出头,明丽得很。小导游喊同团稍上年纪的

女人阿姨,却叫她:蓝蓝姐。她乐得眉毛眼睛都在笑。

    ③我们都羡慕她的明媚和精神气。几天的西藏行走,我们早已疲惫不堪,高原反应也还

在折磨着大家,一个个看上去灰头土脸的,她却精神饱满得如枝叶葱茏。“你真不简单!”

我们由衷地夸她。她听了,哈哈 大笑,开心极了。

    ④她爱笑,热情,说话幽默。一团的人,分别来自不同地方,彼此间有戒备,一路上都是

各走各的,少有言语。她的到来,恰如煦风吹过湖面,泛起水花朵朵。众人受她感染,都变

得活泼、亲切起来,有说有笑的。 原来,大家都不是生来冷漠的人哪。很快地,她跟全团的

人混熟了。这个头疼,她给止疼药;那个腹泻,她给止泻药;有人削水果,不小心被刀划破

了手,她伸手到口袋里一掏,就掏出几块创可贴来。仿佛她会变魔术。 大家对她敬佩和感激

得不得了,她却轻描淡写地说:“这没什么,我只不过多备了点常用药。”

    ⑤西藏地广路遥,一个景点到另一个景点往往相距几百公里,要翻过许多座山,涉过许

多条河。天未亮, 我们就摸黑上路,所有人都睡眼惺忪,根本来不及收拾自己,只把自己囫

囵塞进车子了事。她却彼挂完整,眼 影、眉线、口红,样样不缺,妆容精致。我们忍不住看

她一眼,再看一眼,心里生出无限的感喟与感动来。

    ⑥知道她的故事,是在纳木错。面对变幻无穷、风光诡异的圣湖,她孩子一样欢呼奔

跑,舦后,突然双膝跪下,泪流满面。我们都吓了 一跳,正愣怔着不知怎么办才好时,听到

她喃喃地说:“感谢上帝,我来了。”

    ⑦原来,她身患绝症已两年。医生宣判的那会儿,她只感到天崩地裂。她在意过很多,

得失名利,都曾是她人生的主题曲。她玩命地去争,甚至因此忽略了家庭,让自己憔悴不堪。

当她知道自己的生命只剩下 短短三个月时,双手曾经紧握着的那一些东西,都成了浮云,她

只要自己能活。

    ⑧她重新打理自己的生活,养花种草,出门旅游,还常常去做义工,生命变得充盈起来。

每天清晨睁开 眼,看到窗外第一缕阳光,她的心里都会腾起一阵欢喜:感谢上帝,我又拥有

了 一天!她把每一天都当做是崭新的,是自己的重生。所以,心中时时充满感激。她活过

了医生预言的三个月,活过了一年,活过了两年, 还将活下去。   

    ⑨我们听得涟漪四起。生命本是如此珍贵,理当爱惜。大家不再说话,一起看湖。眼睛

里,一片一片的 蓝,相互辉映交融。

⑩那是湖的蓝,天的蓝,广阔无垠。

1.第⑤段加点词“囫囵”在文中的含义是 _________________________o

2.文章第③-⑤段着重描绘了“她”与“我们”的不同,请根据文意,填写下表。

段落

我们的表现

她的表现

我们的内心感受

第③段

(1)

明媚、精神

(2)

第④段

戒备少言

(3)

(4)

第⑤段

(5)

(6)

感喟与感动

 

 

3.第⑥段在文中的作用是(1) _______________ (2) ________________

4.对本文主旨概括最恰当的一项是(      )

A. 体现蓝蓝对生活的感恩。    B. 揭示蓝蓝勇于战胜困境的精神。

C. 歌颂蓝蓝对生命的珍爱。    D. 表现了人与人之间的友好相处。

5.联系全文,简要分析本文结尾的妙处。

 

1.穿戴、妆容不讲究,邋里邋遢 2.(1)灰头土脸(2)羡慕(3)热情幽默(4)敬佩和感激(5)睡眼惺忪 (6)妆容精致 3.(1)与原本爱笑、热情、精神气十足的蓝蓝形成巨大反差,引起读者的好奇;(2)引出下文关于蓝蓝身患绝症,并与疾病抗争的叙述。 4.C 5.①与开头“蓝蓝的湖边,蓝蓝的天空”呼应,与文题相照应,结构严谨。②突出了文章的中心,“生命本是如此珍贵,理当爱惜”。③文字简洁,意境优美,饱含了对 主人公的钦佩与赞美之情。 【解析】 1.试题分析:注意结合后文的内容“她却彼挂完整,眼 影、眉线、口红,样样不缺,妆容精致”分析“囫囵”的含义:穿戴、妆容不讲究,邋里邋遢。 2.试题分析:注意表格的表头“我们的表现”“她的表现”“我们的内心感受”用文中的词语“灰头土脸”““羡慕”“热情幽默”“敬佩和感激”“睡眼惺忪 ”“妆容精致 ”概括。 3.试题分析:注意分析和上文的关系:与原本爱笑、热情、精神气十足的蓝蓝形成巨大反差,引起读者的好奇;与下文的关系:引出下文关于蓝蓝身患绝症,并与疾病抗争的叙述。 4.试题分析:注意文章 歌颂的对象是“蓝蓝”,其品质是“对生命的珍爱”。 5.试题分析:注意从结构上答出“与开头呼应,与文题相照应,结构严谨”,从内容的角度分析“突出了文章的中心,表达了对 主人公的钦佩与赞美之情”。
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(―)阅读下文,完成第下列小题

塑料瓶装水真的“干净”吗?

   ①出门在外,口渴的时候我们都习惯买一瓶水喝,塑料瓶装水给我们的印象是干净方便,尤其是高档瓶装 水都会标榜自己“出身洁白”,“从未受到过人类污染”。例如“王岛云雨”产自澳大利亚塔斯马尼亚岛,那里号 称拥有世界上“最干净的空气”,雨水自然清洁无比;“公元前1万年”产自号称“地球上最古老的水源”——加 拿大卑诗省沿岸的冰川,水质更是纯正无比。然而,科学家指出,塑料瓶装水也有可能“不干净”。

   ②英国化学研究人员威廉肖迪克表示,所有的塑料瓶的生产过程就是污染隐患,因为在制造瓶子的 过程中,会使用含有锑元素的化合物作催化剂,随着塑料瓶的成型,锑元素也进入了塑料中。塑料瓶可能会 持续向瓶中的水溶解重金属元素锑,这种元素长期积聚在体内可能危害健康。威廉肖迪克对15种热销 的瓶装水进行化学检验,结果发现天然地下水中的锑含量是万亿分之一,而刚出厂的瓶装水的俤含量平均 为万亿分之一百六十。时间越长,塑料瓶中的锑元素在水中的溶解量越大,这个过程就像泡茶一样。出厂 3个月后,瓶装水中的锑元素的含量竟然增加了 一倍。然而,现在市场上大多数瓶装水包装上注明的保质 期大多是24个月。另外温度越高,锑元素在水中的溶解量越大,而人们对瓶装水需求量较大的季节是温度高的夏天。肖迪克表示,虽然摄入极少量的锑元素不会导致人生病,但是大量摄入则会诱发呕吐,甚至可能 致命。

   ③美国哈佛大学的研究人员米歇尔等人发现,不少塑料瓶在加工过程中会加入一种名叫双酚A(BPA) 的化学物质。这种化学物质与出生缺陷、发育问题以及心脏病和糖尿病患病风险高有关联。专家对它可能对人体健康造成的影响表示担忧,而一些国家已将该物质正式列为有毒物质。

   ④此外,荷兰研究者发现,瓶装矿泉水经常被细菌和真菌污染,污染的瓶装矿泉水对健康个体致病的危险可能有限,但对于免疫功能低下的病人和婴儿,则有更高的感染危险。

   ⑤英国“水域环境管理协会”的执行主席尼克里夫斯还表示,瓶装水对环境的污染也不容忽视。全 世界每年用于制造塑料瓶的塑料为270万吨,这些塑料的原料大多是从石油中提取的。仅在美国,制造这 些塑料就要消耗150万桶石油,这些石油可以供10万辆汽车使用一年。86%的塑料水瓶最后都变成了垃圾,需要400年至1000年才能降解。这些塑料垃圾在燃烧时会产生有毒气体和含有重金属的灰烬。

1.第①段加点词“标榜”的意思是“夸耀、吹嘘”,表达了作者对瓶装水“出身洁白”的怀疑。该段中还有“__________”一词也有类似的表达作用。

2.第②段画线句主要采用了__________    的说明方法,其作用是________________________________________________________________________________________________

3.下列理解错误的一项是___

文章按照由主到次的顺序,依次指出了塑料瓶装水可能不干净的多种原因。

B、随着时间的延长和温度的增高,塑料瓶中的锑元素在水中的溶解量会加大。

C、化学物质双酹A会直接导致出生缺陷、发育问题及心脏病糖尿病患病风险。

D、全世界每年要消耗大量能源来制造塑料瓶,而它们最终则变成难以降解的垃圾。

4.有人指出,该文在内容的组织上是有瑕疵的。对此,你有什么看法?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.在医院里,我们常常看到家属把开水倒进乐扣乐扣塑料杯中,等水稍稍凉一点后喂给病 人喝;如果病人一次喝不完,家属就会盖上杯盖,到下一次病人想喝时加点热水继续喂。 请你结合上文内容,指出这样做的错误所在。

________________________________________________________________________________

 

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(四)阅读下文,完成下列小题

刘行本进谏

    隋主尝怒①一郎,于廷前笞之。谏议大夫刘行本进曰:“此人清,其过又小,愿少②宽之。”帝不顾。行本于是正当帝前曰:“陛下不以臣不肖,置臣左右,臣言若是,陛下安不听?若非,当致之于理。岂得轻臣而不顾也?”因置笏③于地而退。帝敛容谢之,遂原所笞者。

【注释】 ①怒:责备。  ②少:稍微。  ③笏:笏板,古代官员上朝时捧在面前,用于记录向皇帝上奏的有关内容。

1.解释下列加点的词。

(1)此人____________    (2)陛下安不听____________

2.用现代汉语翻译下列句子。

  若非,当致之于理。

_____________________________________________________________________

3.刘行本劝阻隋主责罚一郎的原因是“______________________________”。

4.根据语境,“”的“谢”应是____________________(道谢|感谢)之意。文中的隋主是一个____________________的人。

 

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(三)阅读下文,完成下列题

曹刿论战(节选)

    十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:"肉食者谋之,又何间焉?"刿曰:

"肉食者鄙,未能远谋。"乃入见。问:"何以战?"公曰:"衣食所安,弗敢专也,必以分人。"对曰:"小惠未徧,民弗从也。"公曰:"牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。"对曰:"小信未孚,神弗福也。"公曰:"小大之狱,虽不能察,必以情。"对曰:"忠之属也,可以一战,战则请从。"

1.课文选自《________》,“齐师伐我”中的“我”指春秋时期的______国。

2.“忠之属也,可以一战”的意思是______________________________。由此可见,对于交战双方中的弱国而言,必须要做到_______________

 

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(二)阅读下列宋词,完成下列小题

江城子密州出猎 苏轼

   老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂袭,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒 酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

1.本词以“狂”字贯穿全篇,上阙的“狂”着重体现在词人的______________上;下阕则体现于他的胸怀上。

2.“何日遣冯唐”表达了作者_______________________的情感。

 

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所以动心忍性,                  。(《生于忧患 死于安乐》)

 

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