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阅读下面的文章,完成下面小题。 花 匠 王安忆 ①妈妈工作的作协机关里,有一个大...

阅读下面的文章,完成下面小题。

花 匠

王安忆

①妈妈工作的作协机关里,有一个大花园。花园里有草坪,草坪上有一尊鲁迅石膏坐像;花园里有喷水池,池中间立着一个半裸女人的雕塑;花园里有葡萄架,还有花房——不知为什么,我把它叫做娃娃的房子。

②我们常常到这里来玩。

③在草地上打滚,顺便给鲁迅公公磕个头。摘枸杞子,摘葡萄——那葡萄大都是青而硬的,可我们仍然毫无畏惧地吃了下去,连眉头都不曾皱一下。

④玩到后来,不禁放肆,把个机关花园误以为儿童乐园,大闹起来。当我们肆无忌惮地在花丛里跳来跳去时,就会受到花匠严厉的目光的阻止。他站在那里,看着我们。两脚稍稍往两边分开,两只胳膊再朝两边分开一些垂着,手里握着一把剪枝的大剪刀。他微微地驼着背,从不大声呵斥我们。但他从不和我们说话,只是那么冷淡,生气,对我们一无兴趣、一无希望地看着,叫我们自觉地对他敬而远之。远远看见他过来,我们便逃窜开去,也不知怕他什么。他是那么瘦弱而苍老,完全不值得害怕。而我们却那么怕他。

⑤当人们纷纷向我妈妈告我的状时,他也站在旁边,看着我。一言不发,那目光分明是谴责的。他似乎不屑于把那谴责说出口,似乎已对我们失去了任何悔过自新的信心。在他的目光下,我是那般的不可救药。

⑥一次,我们在大厅里打乒乓。打到高兴时,我把短裙子脱了,只穿短衣短裤。一个调皮的伙伴和我捣蛋,把我的短裙子藏了起来。而他自己则逃之夭夭,不知所向。毕竟已到了知道害羞的年龄,我晓得,只穿一条短裤是无论如何走不出去的。于是我只能绝望地在大厅里等着,等着他良心发现,把裙子给我送回来。可是他一直没来。眼看太阳快要落山,天色已近黄昏,我只得决定走出大厅去找他。当我穿着短裤横穿过花园时,看见了花匠。他默默无言地站在那里,看着我。稍稍分开两脚,又稍稍分开两手站着,手里握着一把大剪刀。我低下头从他骇人的目光下跑过去,觉得自己已经彻底堕落。

⑦花园里的欢乐,是以一场大祸为结束的。有一天,水池边上一只会喷水的青蛙忽然之间在我们脚前落下水去。捞起来时,青蛙的扁嘴已经磕去了一块。自始至终,我们都感到委屈,因为那青蛙落下水去的时候,恰恰是在我们静默的时候。我们抱着膝盖坐在池边上,对着水池正想默一会儿神。不料却惹出了这场大祸。我们是那样仓皇地告别了这座大花园。这场大祸以及后来引起的一切,像一团浓雾,遮隐了花园给予我们的所有的快乐

⑧好多好多年过去了,我以自己的身份,而不是妈妈的女儿的身份,又走进了这座大花园:有时听讲座,有时座谈,有时联欢,有时接待外宾……花园的草坪依然很绿,半裸女像依然立了起来,葡萄架上依然挂着青青的葡萄,青蛙的嘴角依然缺着一块,花草树木,依然随着季节青青黄黄,开开败败。那一团浓雾在阳光下消散尽了,可浓雾后面出现的花园却不再是原来的花园了:娃娃的房子那里,竖起了一座新楼;鲁迅像漆成一种暗金色。而且,花园好像是小了许多,它不再是儿时所见的那样大而堂皇了。

⑨花匠还在,老而且瘦。

⑩一天,我在门厅里和人说话,他忽然走进来,站在门边的暗地里,看着我。看了一会儿,又悄悄地走了。我奇怪地瞅瞅他,瞅见他驼着的瘦削的背脊。那疲惫的背脊流露出一股说不出来的、淡淡的温和。我忽然想到:他大概是喜欢我的。

1.第①段和第⑧段两次描写花园景色,分别有何作用?

2.理解第⑧段中画线句子的含意。

3.概括本文的主要内容。

4.分析花匠在文中的作用及作者是如何写两人之间的交流的。

 

1.(1)花匠站在旁边,一言不发地看着“我”;(2)花匠默默无言地站在那里看着“我”。 2.说明花匠一直在机关花园工作着;这使“我”心里有一丝安慰,也表现了“我”再次见到花匠时内心的亲切感以及对时光流逝的感慨。 3.运用了动作描写,写出了花匠常有的动作,表现了花匠对“我”和小伙伴的关注以及他的严厉、沉默和勤劳。 4.不管是“我”闯祸的时候,还是所有人都在向妈妈告“我”的状的时候,还是“我”被伙伴捉弄的时候,他都只是一言不发地看着“我”,时隔多年,“我”重回机关花园,他居然还记得“我”,并默默地看着你“我”,可见他一直以来对“我”很关注。因此,“我”想到“他大概是喜欢我的”。 【解析】 1.本题针对文章的整体感知,归纳文章的内容要点。首先做到文章的整体阅读,总结文章讲述的内容,结合所给出的问题,在文中寻找答案要点。本题的答案可以在文中找到相应的句子,注意要将句子描述的内容加以概括,抓住花匠看着“我”这一细节。 2.本题考查重点语段的理解感悟。结合文章内容以及文章表达的思想感情完成本题,体会作者对于花匠的描写,体会作者对 时光流逝的感慨。本题中通过所给的句子很容易能体会到第一层意思,就是花匠依然在花园工作,关键是体会到作者的深层情感,对老花匠的关注以及内心对时光流逝的感慨。 3.本题考查语言的理解赏析。本题中的语言赏析主要是针对人物的描写角度,要注意体会花匠的动作,以及通过这些动作的描写表现出的花匠的形象,这是回答本题的一个要点。 点睛:人物描写的角度是阅读常考的内容,对于人物的描写,一般包括外貌、神态、动作、语言、心理等方面,在把握人物描写角度的基础上,注意总结出反映的人物形象是什么,表达出作者怎样的思想感情。 4.本题针对重点语句的含意理解。对文章中重点语句的理解,要在整体感知文章内容的基础上加以分析。本题中注意结合文中花匠对“我”的态度来理解分析,注意文中叙述的几个阶段,从小时候玩耍到工作以后见到花匠,通过花匠对待“我”的态度以及具体表现来分析。
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考点分析:
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阅读下面材料,完成下面小两小题。

①粗粮是相对于我们平时吃的精米白面等细粮而言的,主要包括:谷物类如玉米、小米、红米、黑米、高粱等,杂豆类如黄豆、绿豆、红豆、青豆、黑豆等,块茎类如红薯、山药、马铃薯等。经常适量地吃些粗粮,有利于保障消化系统正常运转。

②粗粮在胃肠道有很强的吸附能力,会把抗生素如阿莫西林等药物紧紧“包裹”住,导致其在胃肠道不能充分释放,进而影响其发挥药效。因此,____________________

(1)请根据第①段内容,给“粗粮”下个定义,不超过25字。

(2)请给第②段加个合适的结尾,使语意连贯,不超过12字。

______________________

 

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文学常识和名著阅读。

(1)阅读下面语段,在横线上填入恰当的内容。

动物是人类的生存伙伴,课文中有不少写动物的佳作。_____(填朝代)文学家蒲松龄的《狼》写了两只狼与一个屠户之间的较量;法国昆虫学家法布尔的《绿色蝈蝈》选自《__________》,写的是作者喂养、观察绿色蝈蝈的过程;而现代作家__________(填作家名)的《猫》则写了三次养猫经历给他带来的不尽相同的感受。

(2)从以下人物中任选一个,根据提示,写出能体现人物性格特征的一个故事。不少于60字。

A.吃苦耐劳的祥子 

B.粗中有细的鲁达

C.叛逆反抗的简爱

__________________________

 

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古诗文名句填空。

① 多歧路,今安在?______________________。(李白《行路难》)

② 四面边声连角起,______________________。(范仲淹《渔家傲  秋思》)

③ 野芳发而幽香,___________,风霜高洁,___________,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)

④ 每次登临高山,我的脑海里就浮现出杜甫《望岳》中的诗句“____________________”,觉得天地就变得更小了。

⑤ 张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中抒发忧国忧民之情,“______________________

______________________”更是直接表达了诗人对底层人民疾苦的关心。

⑥ 学习和思考是相辅相成的,缺一不可,正如孔子在《为政》中说的:“______________________。”

 

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下列句子中没有语病的一项是 (    )

A. 2016年,在杭州市跨境电商综合试验区连续出台了55项创新举措后,用以扶持杭州外贸企业和传统制造业发展。

B. “西湖诗歌散文征集大赛”的征稿要求是:围绕“喜迎十九大 诗话美西湖”作为主题,以弘扬和传播正能量为主旋律。

C. 频发的自燃事故,使得许多消费者对新能源汽车的关注焦点,从里程焦虑、充电设施方便与否,转移到了安全问题。

D. 专家呼吁,人们要综合采取各种措施来提高大家的节水意识和水资源的利用效率,特别注重价格杠杆在其中的作用。

 

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下列句子中加点的词语使用恰当的一项是  (    )

A. 既要依法打击网络谣言,又要警惕少数干部故意曲解法律,拒绝网络舆论监督,利用打击网络谣言的机会打压网络批评。

B. 有些同学在考试失利后,总是以粗心为托辞,不愿反思平时的学习,从而错失了一次弥补知识缺陷的良机,实在是很可惜。

C. 网络小说为了吸引读者,增加点击量,往往会安排许多精彩的故事情节,又常常能因地制宜,既出人意料又在情理之中。

D. 位于俄北部高加索地区的达吉斯坦共和国,非法武装活动频繁,俄罗斯多宗耸人听闻的恐怖袭击事件的制造者都来自此地。

 

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