综合运用
材料一：2014年9月25日至28日，希腊爱琴海的罗德岛，汇集了来自60多个国家和地区的专家学者，共同参加“文明对话——世界公众论坛”的第十二届年会。今年论坛的主题是“全球团结起来避免重导一战的覆辙”。
材料二：2014年12月13日，习近平主席在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上强调指出：和平是人类最持久的夙愿。只有人人珍惜和平，维护和平，人人记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。
材料三：2015年是世界反法西斯战争胜利70周年。我国政府决定将每年的9月3日定为世界反法西斯战争胜利纪念日，以表明中国人热爱和平的愿望。
（1）探究以上三则材料，请写出它们表达了世界人民怎样的共同心愿？
（2）为了庆祝反法西斯战争胜利70周年，学校准备召开以“热爱和平”为主题的系列活动。请你拟定两种活动形式。
示例：开展“热爱和平”主题征文活动
（3）假如你是班长，去邀请一位抗日老战士明天来班级为同学作报告，你将怎样说？
名著阅读。
《童年》这部小说不仅描绘了作者苦难童年的悲惨情景，而且折射出19世纪末期俄国生活的普遍情形
，勾画了俄罗斯底层人民种种生动的形象。请写出小说中给你印象最深的两个人物及其性格特点：
①人物 性格特点
②人物 性格特点
古诗文默写。
①崔颢登上黄鹤楼所见的美景是：_________ ____，_____ ______。
②《江城子·密州出猎》作者委婉地表示希望得到朝廷重用的句子是“ ， ？”
③《钱塘湖春行》中描写莺歌燕舞的句子是：_________ _____，_______ ______。
④《行路难》激励人们在逆境中应保持乐观、自信心态的诗句__________，_________。
文学文化常识正确的一项是（ ）
A. 《史记》是我国第一部编年体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
B. 《伤仲永》的作者是我国北宋文学家、政治家。“唐宋八大家”之一的苏轼。
C. 《左传》相传是战国时期鲁国史官左丘明所写，课文《曹刿论战》就选自其中。
D. 吴敬梓的《范进中举》与鲁迅先生的《孔乙己》同是抨击罪恶的封建科举制度的佳作，揭露封建科举制度对人心灵的荼毒。
下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A. 欧·亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫。
B. 您的到来，使寒舍蓬荜生辉。
C. 这些大自然的杰作，堪称鬼斧神工，奇妙无穷，让人佩服得五体投地，令游人流连忘返，更引起无限遐思。
D. 只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。
下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 震撼 慷概 相题并论 心驰神往
B. 喧闹 聒噪 墨守成规 按部就班
C. 烦燥 徇职 通霄达旦 人情事故
D. 狼籍 斑澜 销声匿迹 焕然一新
