满分5 > 初中语文试题 >

下列语段中加点词注音全都正确的一项( ) 所谓文字的力量,不是华美的辞藻,不是漂...

下列语段中加点词注音全都正确的一项(     )

所谓文字的力量,不是华美的辞藻,不是漂亮的修辞,重要的是看这些文字,是否具有直刺人心的深度。许多人活了一辈子,其实早早就只剩下了躯,他们对未来没有憬,往后的日子只是重复每天余的生活。每天有太多的个体被这个强大的世界摧毁。而记录下这些被摧毁掉还强地同这个世界抗争的个体的命运,这大概就是有力量的文字吧。

A.     tóng    róng    jué

B. qiào   tóng    rǒng    juè

C. qiào   chōng   rǒng    jué

D.     chōng    róng    juè

 

C 【解析】试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下列名著片段,回答下面小题

(A)

当一个人身体健康,充满青春活力的时候,坚强是比较简单和容易做到的事,只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候,坚强才是光荣的业绩在医院里,阿韦尔巴赫教授坦率地告诉保尔,恢复视力是不可能的……当保尔躺在手术

台上,手术刀割开颈部,切除一侧甲状旁腺的时候,死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上然而,保尔的生命力十分顽强。达雅在外面提心吊胆地守候,手术过后,她看见丈夫虽然像死人一样惨白,但是仍然很有生气,并且像平常一样,温柔而安详。

“你放心好了,小姑娘,要我进棺材不那么容易,我还要活下去,而且要大干一场,偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我的病情做的诊断都正确,但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动力,那是完全错误的。咱们还是走着瞧吧。”  .

保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。

(B)

出版社的沉默逐渐成为一种威胁。失败的预感一天比一天强烈,保尔意识到,一旦小说遭到无条件的拒绝,那也就是他的灭亡。那时,他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。

此时此刻,郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前,他一次又一次地问自己:“为了冲破铁环,重返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?”每次的回答都是:“是的,看来是尽了一切努力了。"好多天过去了,正当期待已经变得无法忍受的时候,同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑,一面激动地喊道:  “列宁格勒来信了!”

这是州委打来的电报。电报上只有简单几个字:小说备受赞赏,即将出版,祝贺成功。

他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了!铁环已经被砸碎,他拿起析的武器,重新回到战斗的行列,开始了新的生活。

1.选段(A)中,保尔选择的“一条道路”是什么?在这条道路上,他取得了怎样的成绩?

2.从选文(B)可看出保尔很关注出版社对小说是否接受,请联系原著说说保尔是在怎样的身体情况下写作的?在写作过程中又发生了怎样的意外?

3.这两段选文表现了保尔怎样的性格特点?请结合内容分析。

 

查看答案

阅读下面的文字,按要求作文。

表情,是指从面部或姿态的变化上表达内心的思想感情。成功时的微笑,失落时的无奈,争执时的愤怒……喜、怒、哀、乐,构成了我们生活的丰富表情。生活中,总有一些表情令你难以忘怀的。

请以“    的表情”为题写一篇文章。

要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

 

查看答案

阅读下面一篇散文,完成后面题目.

镶嵌在墙上的黑板

孙道荣

①这是一片神秘的土地,在大山掩映之中,一个小村庄,兀然出现在我们面前。我们带的地图上根本没有标注,就连为我们带路的向导,都不知道有这么一个小村庄。

②小小的村落,散布着几十户人家,过着世外桃源般的生活。与近乎原始的自然环境相比,更让我们惊讶的,是当地的村民。据说,除了偶尔有县乡的工作人员和村民的亲戚外,这些年,几乎没有什么外人,走进过这个村庄。村民们看见我们这些误闯进来的外人,就像看见外星人一样,好奇而激动。我们在村民们好奇的目光中,好奇地绕着村庄边走边看。家家户户的门,都是敞开着的。在其他地方,你已经无法看到这样日不闭户的场景。

③最后,我们来到了小村唯一的一家代销店,我们想在这里补充点物资。小店里只有最基本的日常生活品:盐、酱油、一两种廉价烟、坛装的老白干……都是村民们需要的东西,而我们需要补充的矿泉水和方便面,竟然都没有。店主解释说,矿泉水,村民根本不需要;方便面,那么贵的东西,小村可没几个人吃得起。

④我们买了几块当地产的大饼,店主热情地为我们灌满了冷开水,这样,我们后面的行程就不怕了。因为要出山进货,店主算得上这个小村里见过世面的人。我们和店主聊起来。小店门边,镶嵌在墙上的一块黑板,引起了我的兴趣,上面用粉笔歪歪扭扭写着一些文字和数字,如大黄,酒,4.6;二贵妈,酱油,2;黑头,盐、烟,13.45……问店主,黑板上写的是什么,店主笑着说,是大家伙赊的账,等有钱的时候,就来结一下。原来是账单。正说着话,一个中年人来买烟,店主递给他一包烟,中年人接过烟,顺手在墙上抠下一小块石灰,将黑板上的一个数字擦了,重新写了个数字,然后,拍拍手,和店主打声招呼,走了。我们惊讶得目瞪口呆,就这么随便擦擦写写啊?店主看出我们的困惑,笑着说,都是乡里乡亲的,谁还会赖我几个钱啊?

⑤有人上前用手轻轻擦黑板上的字,一擦就没了,而且,这块黑板是镶嵌在墙上的,即使晚上,也只能“挂”在外面,如果谁晚上偷偷来将名字擦掉了,或者将数字改了,那不是轻而易举的事啊?店主说,这事,还真发生过。有一次,一个村民来买东西,忽然发现自己名字下面的数字没了,可能是被哪个调皮的孩子擦掉了,村民赶紧找了块石灰,将数字重新写在了黑板上。大家在我这里赊了东西,他们记得可清楚了,我这个黑板,也就是个形式,其实,账本都在大家的心里呢。

⑥回城之后,我们将这个故事讲给身边的人听,闻者无不激动不已,太难得了!一批批人沿着我们的足迹,走进了深山,去寻访那个神秘纯朴的村庄,而大家最感兴趣的,就是那块象征着诚信和信任的黑板……

⑦一年之后,我们一帮人,再次踏上了那片神秘的土地。进山的道路,已经拓宽了很多。我们轻松地找到了那个小村。未进小村,就被它热闹的气息感染,一打听才知道,这一年来,小村已经被开发成旅游景点了。

⑧我们顺利地找到了那家小店,小店的周围,又开了好几家纪念品和土特产店。让我们聊感欣慰的是,镶嵌在墙上的那块黑板还在,上面的账单也还在。很多游客,在黑板前拍照,留念。我悄悄摸了摸黑板上的字,擦不动,原来是白色的 油 漆 写的。店主认出了我们,一边忙着招呼生意,一边 告 诉 我们,小店生意大了,经常 有 人 赖账,所以已经 不 赊 账了,再说,现在村民也都有钱了。我问,那还留着这块黑板干什么?店主呵呵一乐,招牌啊,很多人就是冲着它来的呢,这还得谢谢你们的宣传啊!

⑨ 我无言以对。墙上的黑板,白漆的名字和数字,冷眼看着眼前热闹的景象。

1.请根据文章的内容,以“黑板-为陈述对象,完成下表。

  情节   

主要事件

开端

无人知的小山村店里的黑板引起了我们的兴趣。

发展

(1)

高潮

(2)

结局

   经过我们的宣传,黑板成为山外人慕名寻访的对象

 

 

2.文章多处运用了对比的手法,请举一例,并分析其作用。

3.联系上下文,品味下列句子中加点的词语,分析其表达效果。

(1)我们惊讶得目瞪口呆,就这么随便擦擦写写啊?

________________________________

(2)墙上的黑板,白漆的名字和数字,冷眼看着眼前热闹的景象。

______________________________

4.文章以“镶嵌在墙上的黑板’标题有什么作用?请作简要分析。

 

查看答案

阅读《我的母亲》选段,完成后面题目。

①但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。在这一点上,我的恩师便是我的慈母。

②每天天刚亮时,我母亲便把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了,便对我说昨天我做错了甚么事,说错了甚么话,要我认错,要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处,她说:「你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。」(跌股便是丢脸,出丑。)她说到伤心处,往往掉下泪来。到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书。十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。

③我母亲管束我最严。她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,便吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我眠醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉。无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是藉此出气叫别人听的。

④有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:「穿上吧,凉了。」我随口回答:「娘(凉)甚么!老子都不老子呀。」我刚说了这一句,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重的责罚了一顿。她说:「你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!」她气的坐着发抖,也不许我上去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了甚么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母

……

⑤我在我母亲的教训之下住了九年,受了她的极大极深的影响。我十四岁(其实只有十二岁零两三个月)便离开她了,在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人,──我都得感谢我的慈母。

1.对文章内容理解有误的一项是(    )

A. 母亲惩罚我时总不许我哭出声音来,表明母亲处罚孩子的目的,就是对孩子有所惩罚,叫孩子有所反省,而不是借此出气叫别人听的.

B. 虽然母亲对“我”严格管教,但又不想在别人面前丢脸,让自己没有面子,同时也为了保护孩子的自尊心,所以“她”从来不在别人面前“骂我一句,打我一下”。

C. 母亲听“我”说的轻薄话后重重地责罚了“我”,“她气得坐着发抖”写出了母亲恼怒气愤的情态,表现出母亲对我成长的期望之大,教育之严格。

D. 因为母亲惩罚我时我得了眼翳,所以她后来用舌头舔我的病眼,表现了母亲内心的焦虑及愧疚,从这一细节可见无比深挚的爱子之情。

2.选文第④段划线句能否改成“这是我的慈母,我的严师”?为什么

3.请对最后加波浪线的句子加以赏析。

 

查看答案

阅读下面课外文言文,宪成后面题目。

与长子受之

盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理,不待远离膝下(1),千里从师。汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。然今遣汝者,恐汝在家 汩(2)于俗务,不得专意。又父子之间,不欲昼夜督责。及无朋友闻见, 故令汝一行。汝若到彼能奋然勇为力改故习一味勤谨则吾犹可望。不然,则徒劳费。只与在家一般,他日归来,又只是伎俩(3)人物,不知汝将何面目。归见父母亲戚乡党故旧耶?

念之!念之!“ 夙兴夜寐,无忝(4)尔所生!”在此一行,千万努力。(选自《朱子大全》)

注释:(1)膝下:借指父母。  (2)汩:搅乱,扰乱(3)伎俩:原指不正当的手段,这里是不务正业的意思。乡党:乡里、家乡的人。  (4)无忝:不要辱没。

1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(    )

A. 汝好学/大苏泛赤壁云

B. 在家足可读作文/即诗四句

C. 千里师/乡之先达执经叩问

D. 归见父母亲戚乡党旧耶/虽有名马

2.用“/”给文中划线句子断句

汝若到彼能奋然勇为力改故习一味勤谨则吾犹可望

3.用自己的话说说朱熹让自己儿子千里从师的原因?

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.