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根据《海燕》回答下列问题 (1)《海燕》的作者是 (国家)作家。作品有 、 及长...

根据《海燕》回答下列问题

(1)《海燕》的作者是         (国家)作家。作品有  

      及长篇小说 

(2)象征手法的应用时本文的写作特色,试说说“海燕”“暴风雨”“大海”“海鸥”等的象征意义 

海燕象征 暴风雨象征    

大海象征 海鸥象征

(3)谈谈你对文章结尾“让暴风雨来的更猛烈些吧”一句的含义的理解。

 

(1)高尔基 苏联 《童年》、《在人间》、《我的大学》 母亲 (2)“海燕“象征无产阶级革命先驱。“暴风雨”象征无产阶级革命风暴,象征迅猛发展的革命运动。“大海”象征革命高潮时人民群众排山倒海的力量。“海鸥”象征害怕革命、不革命者。 (3)这是革命者掷地有声的战斗宣言,表达了自信豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神。这也是革命者从胸臆中迸发出来的对人民群众的革命召唤,号召人民行动起来,去迎接一场伟大的“暴风雨”般的革命。 【解析】试题分析:(1)此题考查的是学生对于名著的了解和记忆。高尔基 苏联 《童年》、《在人间》、《我的大学》 母亲。(2)所谓象征手法,就是以具体事物去表现某种抽象意义或不便表达的意义的一种文学手法。(3)考查结尾关键语句语段的含义及作用。革命者掷地有声的战斗宣言,从胸臆中迸发出来的对人民群众的革命召唤。  
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阅读名著,走进名家(3分)

(1) 对联:译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领呐喊;

先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。

这副对联情真意切,表达了对现代文学家、思想家、革命家     的沉痛悼念。

(2)面对逆境,时常想起      (填人名)笔下那只勇敢无畏的海燕,我们就应该更加坚强;面对顺境,不妨领略孟子《      》中蕴含的人生智慧,我们就会居安思危。

 

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下列选项中,说法有误的一项是(  )

A. 《秋夜》的作者是鲁迅,选自《鲁迅全集》。

B. 《对岸》的作者是泰国的著名诗人泰戈尔。

C. 在《海燕》一文中,作者运用了象征手法,海燕象征了无产阶级革命的先驱者。

D. 《叶笛》中作者通过对家乡叶笛的细致描写,表达了作者对故乡的无比热爱。

 

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下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是(  )。

A. 这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是 妙手偶得 ,便确是经过锤炼的语言的精华。

B. 我打开窗子,石榴的树叶和火红的花朵扑面而来,柔韧修长的树枝毫不掩饰它 登堂入室 的欲望。

C. 原来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路 豁然开旷 ,像拓宽了几尺。

D. 我看见石榴树整理着它的枝条和叶子, 无所事事 ,树的表情提醒我那不是一次伤害,而是一次意外。

 

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下列对文学常识的叙述有错的一项是(     )

A. 郭沫若,原名郭开贞,四川乐山人,现代著名作家、诗人、学者。其代表作有《女神》、《屈原》等。《石榴》一文选自他的《郭沫若全集》。

B. 《海燕》一文是现代作家、文史学家郑振铎所作。

C. 丰子恺,中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。我们本学期所学的散文《白鹅》以及上学期学过的《风筝》两文都是他的作品。

D. 《鹤群》选自《世界散文精华》,其作者是日本小说家、评论家江口涣。

 

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下列各句中划线的成语使用恰当的一句是( 

A. 为了逃避法律制裁,这些贩黄窝点曾一度销声匿迹,待风声一过,又如 雨后春笋 般出现了。

B. 他的话 高屋建瓴 ,对中美贸易谈判具有重要的指导意义。

 

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