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语文实践活动。 央视推出的语言文化类节目《朗读者》,倡导全民阅读的理念,邀请嘉宾...

语文实践活动。

央视推出的语言文化类节目《朗读者》,倡导全民阅读的理念,邀请嘉宾分享人生故事,用精美的文字,平实的情感读出文字背后的价值。相关文章推荐类似文章及分享类似广告

【朗读亭】

(1)“朗读亭”是节目的一个特别设计,亭里有一套专业的录音设备,每位普通读者在亭中录制的内容,都可能被节目组剪辑播出,分享给全国观众。如果朗读亭登陆江都,请为活动的推广拟写一则宣传语。(要求:简洁明了,能打动人,不超过20个字。)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)《朗读者》的热播引发了全社会的朗读热潮,你如何看待这一文化现象。

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【经典屋】

4月2日著名演员姚晨在节目中回忆求学时给予她温暖的姑娘、帮助她照顾儿子的魏姐后,朗读了鲁迅《阿长与<三海经>》节选,献给那些萍水相逢却给了我们温暖的人们,这样的朗读令人动容。

鲁迅的《朝花夕拾》中也有令人难忘的读书场面,请阅读甲乙两段文字,完成题目。

(甲)后来,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着:—— 

“铁如意,指挥倜傥,一坐皆惊呢~~;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬~~……”  

我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。

——《从百草园到三味书屋》

(乙)在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。

……

我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。

(3)甲文中的“他”是谁?_____________

乙文选自《朝花夕拾》中的哪篇文章?____________

(4)甲文中的“他”读书时陶醉其中,领悟到文字的美妙,达到忘我的境地,而乙文中的“我”却是无奈、痛苦,“我”为什么会有这样的情绪?

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(1)示例:朗读亭,让朗读回归生活。朗读亭里,遇见更好的自己。 (2)①体现了人们对精神文化的需求;②不仅在全社会掀起阅读、朗读的热潮,同时引起了更多人重新审视读书的乐趣和价值;③唤起了观众的读书热情,让朗读等重新回归现代人的视野,也使很多人重新爱上了朗读;④文化类节目当然是一个非常好的节目创作方向,但当追捧文化类节 目反而成为一种文化现象,恰恰是悲哀的。因为阅读习惯的培养,需要优质文化内容真正进入到大家心里。(写出两点即可,其他答案合理也可以得分。) (3)寿镜吾(写先生或老师也算对)《五猖会》 (4)我要去东关看五猖会,父亲却强迫“我”背《鉴略》;我对《鉴略》中的内容并不懂,完全死记硬背,这些让我感到痛苦、无奈。 【解析】(1)试题分析:注意抓住《朗读者》的主要内容“倡导全民阅读的理念”“用精美的文字,平实的情感读出文字背后的价值”和宣传语的“活动的推广”的要求作答。 (2)试题分析:首先明确自己的观点,然后从“满足精神文化的需求”“重新审视读书的乐趣和价值”“唤起了观众的读书热情”的角度进行评价。 (3)(4)试题分析:注意阅读名著的原文,熟记情节,根据原文的内容作答。  
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考点分析:
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默写。

(1)日星隐耀,_____________。       (范仲淹《岳阳楼记》)

(2)____________,西北望,射天狼。  (苏轼《江城子·密州出猎》)

(3)斯是陋室,____________。       (刘禹锡《陋室铭》)

(4)___________,万钟于我何加焉?   (《<孟子>二章》)

(5)日暮乡关何处是?___________。  (崔颢《黄鹤楼》)

(6)____________,非志无以成学。    (诸葛亮《诫子书》)

(7)世事洞明皆学问,____________。  (曹雪芹《红楼梦》)

(8)杜甫是大地诗人,且行且歌,把对大地山河的无限情深贯注在他的诗作之中,他在《望岳》开篇一问一答“______________________”,抒发了对泰山的赞美之情。

 

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根据拼音写汉字。

yù为“天下第二行书”的《祭侄文稿》,是颜真卿为追祭侄儿颜季明而写。起初行笔沉着厚实,表现出祭灵时的敦朴qián诚;写至后面,作者的悲痛之情不可自已,情如潮涌。全篇悲chuāng苍劲,具有震hàn人心的艺术感染力。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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下面关于文学作品内容及常识的表述,不完全准确的一项是(  )

A. 文言作品中,有远大志向的形象很多。如范仲淹虽政治失意,但坚守着“先忧后乐”的理想;愚公面对高山,仍坚持移山直至感动天帝;陈涉虽为“佣耕”,但不坠青云之志。

B. 经典小说构思往往“意料之外,情理之中”。比如《安恩与奶牛》中安恩把奶牛带到集市上散心,又如《窗》的结尾处费尽心机的病人看到的只是一堵墙,都体现了这一点。

C. 悲秋是古诗文的传统情调。如《秋词》中刘禹锡被贬的抑郁,《渔家傲》中范仲淹壮志难酬、有家难归的苦闷,《天净沙·秋思》中马致远羁旅漂泊的凄凉,都是因秋景而生悲情。

D. 童年是现代文学的重要主题。萧红《呼兰河传》中对儿时后花园自由生活的眷恋,丰子恺《给我的孩子们》中对孩子们言行的理解与呵护,都让我们倍感童心之可贵。

 

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下列解说有误的一项是(  )

A. 想不通,九条牛也拉不回;想通了,不要人说就直往前冲:他就是这样一个直性子。

解说:这一句冒号使用正确。

B. 她爱诗,并且爱用歌唱的音调教我们读诗。

解说:这是并列关系的复句。

C. 星光灿烂  考试开始  心情放松  硕果累累

解说:这四个短语结构完全相同。

D. 做文明市民,争文明家庭,建文明单位,创文明城市。

解说:这一句标语上下衔接,语意连贯。

 

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下列各句中,没有语病的一项是(  )

A. 学生睡眠不足,就会严重降低学习效率和思考状态。

B. 对于自在公园是否收门票的问题,有关部门出面予以否认。

C. 在沿河风光带慢跑,能使人看到清澈的河水、青青的垂柳。

D. 江都籍歌手汤非再登春晚舞台,在节目《母亲是中华》中精彩亮相。

 

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