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阅读甲乙两文,回答问题 (甲)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风...

阅读甲乙两文,回答问题

(甲)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些心翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。

(乙) 背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。

1.赏析下列句中加点词的妙处

(1)都在微微润湿的空气里酝酿

_____________________________________

(2)凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴

___________________________________

2.这两段各写出春风的什么特点?

3.举例说明,甲、乙两段文字是如何写出春风的上述特点的?

4.读了上述两个文段后,对你的写作有什么启示?

 

1.妙在表明各种气息混合在一起,像发酵似的,越来越浓,并且很容易让人联想产生醉人清香的感觉。显示出冬天没有一丝退去的意思,说明它在顽固的抵抗春天的到来,也由此反衬出后文所写春风的威力之大。 2.甲】段写出了春风的轻柔温暖;【乙】段写出了春风的速猛强烈。 3.如【甲】段中,“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。运用拟人、比喻的修辞手法,从触觉上写出了春风的特点。【乙】文从“从关外扑过山头,漫过山粱,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石”等句子运用拟人、排比等修辞手法,借助一系列的动词,表现了春风的强劲有力。 4.写景要抓住景物的特点;同样的景可以产生不同的感受,写作要写出独特的自我。 【解析】甲出自:《春》; 作者:朱自清;创作年代:现代。 乙出自:《春风》;作者: 杨斤澜;创作年代:现代。 1.试题分析:该题考核体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。酝酿,本义指的是酿酒的过程,也可以指事情逐渐成熟的准备过程。句子理解为:这些气息、草味和香在空气里经过像酿酒那样的酝酿,让他闻到了春天的味道。结合理解即可。坚持:本义坚即意志坚强,坚韧不拔,持即持久,有耐性;坚持是意志力的完美表现。句中理解为寒冬的不肯离去。结合分析即可。 2.试题分析:该题考核对文本的理解归纳能力。题干中要求写出“春风的特点”,从文段中筛选重点字词(动词、形容词等)加以分析,如甲文中,“抚摸着”“微微润湿”,可分析出春风的轻柔温暖;乙文中“滚滚而来”“扑”,可分析出春风的速猛强烈。 3.试题分析:该题考核语言的表达艺术。题干中有两项要求,一是举例说明;二是描写春风的艺术手法。分析时从修辞手法与描写手法入手即可。 4.试题分析:该题考核结合文本分析写作的方法。文中多为景物的描写,分析时应以景物为主,如景物的特点等。写作多体现作者的世界观与艺术观,故写作需要自我的投入。
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阅读下面两首诗,回答问题

(甲)过零丁洋 :文天祥               (乙)狱中题壁:谭嗣同

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。         望门投宿思张俭,

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。         忍死须臾待杜根。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。         我自横刀向天笑,

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。         去留肝胆两昆仑。

1.请对“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”作简要赏析。

2.下列各项中,对甲诗赏析不正确的一项是(   

A. 首联写个人的仕途经历和抗敌历程,蕴含有深挚沉痛的感情,极有艺术感染力。

B. 颈联运用比喻的修辞手法,巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名,构成对仗工整的对偶句,写出了形势的险恶。

C. 尾联通过直抒胸臆的方式,点明主旨,收到了震撼人心、感动天地的艺术效果。

D. 这首诗之所以流传千古,主要原因在于诗中所表现的威武不屈的民族气节和舍生取义的生死观。

3.对乙诗赏析有误的一项是(    )

A. 这首七言绝句写于100年前,是戊戌变法失败后“戊戌六君子”之一的谭嗣同写的一首绝命诗。

B. 题目点明了作诗的人物和地点。

C. 一、二句巧用典故,张俭、杜根都是东汉名士,这一句是设想逃亡中的康有为、梁启超等人一定会得到人们的救护。

D. 末句“去”指康有为、梁启超等人,“留”指谭嗣同自己,作者以昆仑山喻指去留二者都肝胆相照,同昆仑山一样巍峨高大。

4.甲、乙两诗所表达的感情有什么相同之处?

 

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“腹有诗书气自华”,考考你会默背多少诗文

①现在用《春夜喜雨》中的“ _______________________________________________”来比喻做思想工作细致入微。

②《梅岭三章》中与“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”有异曲同工之妙的句子是 ___________________________________

③啊,黄河,你一泻万丈,_______________,向南北两岸____________________

_____________________________,夜泊秦淮近酒家。

⑤《游山西村》中蕴含哲理的诗句是 __________________________________

⑥出自《木兰诗》的成语是___________描写北方艰苦生活环境的句子是___________________________________________________

 

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综合性学习

【近之黄河】

阅读下面两则材料,读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。

材料一 1948年,解放战争胜利前夕,毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河,无限感慨地对身边的卫士们说道:“谁如果藐视黄河,就是藐视我们这个民族……”

材料二 现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道:“啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下/发扬滋长!”

 

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下列说法有误的一项是(       )

A. 《游园不值》不仅景中含情,而且景中寓理,用探出墙头的红杏来渲染游园的景色,构思奇巧,耐人寻味。

B. 《最后一课》作者是都德是法国著名小说家,这篇小说以普法战争为背景,集中表现了哈墨尔先生和小弗朗茨的爱国精神。

C. 《筏子》作者是当代作家袁鹰,筏子是用羊皮扎制而成,是长江沿岸的民间保留下来的古老的摆渡工具。

D. 《春风》作者是当代作家林斤澜,与江南春风对比,对北国春风欲扬先抑,把自己对北国春风的体会抒写的淋漓尽致

 

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下列各句中标点符号使用无误的一项是(    )

A. 我也怀念江南的春天,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”这样的名句是些老窖名酒,是色香味俱全的。

B. “我的朋友啊,”他说:“我的朋友们,我,我......”

C. “五四”青年节前夕,为了关注大学生的思想状况,增强青年人的责任意识,幸福社区举行《青春与责任》主题演讲比赛。

D. 是屈辱而死呢?还是为民族利益而死?文天祥选择了后者。

 

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